小学语文一年级第一学期口试

2007学年度第一学期

小学语文一年级上册期末口试（参考）

一 测评目的：1、检测学生是否能准确认读教材中要求会认的字；

2、检测学生是否能正确、流利地朗读文章。

二 测评方法：

1、利用编写的由生字组成的短文让学生认读。共提供六篇短文，学生用抽签的方式决定读哪一篇。

2、每篇供测试的短文均含所学生字100个以上，少数几个未学过的字加注拼音。学生认读时教师不催促，不作提示，只对读错的字作上记号，学生开始读错，后又自行纠正，应视为正确。加注拼音的字学生如果读错，不在统计之列。

3、测试个别进行。可由教师进行测试，也可培训几个高年级学生帮助测试。 4、测试开始时的指导语：“请你准备一下，把这篇文章读一读，要看清楚，读正确。” 5、学生对测试成绩不满意，可申请重测。

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三 评价标准（参考）：对认读生字的测试成绩以给“星”的方法进行评价。 全部读对，停连不当3次以内，给5颗星。

读错1－10个字，给4颗星。（相同的字只算一个，下同。） 读错11－20个字，给3颗星。停连不当5次以内算过关 读错21－30个字，给2颗星。停连不当超过5次重测 读错31－40个字，给1颗星。 读错41个字以上，暂不给星。

家 乡 的 小 河

每次看到大雪从天空中飘下，我就回想起我的家乡，回想起我家门前的那条小河。

小河里的水常年流着，就是在冷冷的冬天，小河的水面也不会结冰bīnɡ。北风吹chuī着数不清qīnɡ的雪花，在半空中飘飞，小河边就成了一道最最美丽的风景。白色的雪花轻轻飘下，无声地落在水面上。河边，一群可爱的孩子，笑着，跳着，他们有的在堆雪人，有的在玩雪球。孩子们快乐的笑声，让风直送到半空中，在天上回响。小河的对岸，是一片雪白的田野，举头望去，怎么看也看不清……

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快要吃饭了，妈妈叫jiào孩子回家的声音yīn从远方飘来。小孩子们说着，笑着，跑回家去。小河边静了下来，只有雪人还坐在雪地里，一动不动地听着流水声……

找 “ 快 乐 ”

小山羊在家里老是不高兴。有一天，山羊妈妈对他说：“好孩子，快出门去找快乐吧！”小山羊问：“‘快乐’在哪里呢？”妈妈回答说：“你找到它就知道了。”

小山羊走出家门，看见小马正拉着两包大米吃力地上山。小山羊飞快地跑过去，和小马一起把大米拉上了山。小马说：“小山羊，你真好！”

小山羊心里美美的。他走着，走着，看见路边的一棵小树快倒dǎo了。小山羊上前把小树扶fú直，还给小树培péi了土。小树在风中点着头，好像在说：“小山羊，谢xiè谢你！”

天黑了，小山羊高高兴兴地回到家。山羊妈妈看看小山羊，笑着说：“快乐写xiě在了你脸liǎn上，你找到‘快乐’了。”

新 xīn 房 子

一天，小猫、小熊、小山羊还有小猴子，一起在森林里玩。他们看见小狗正在造房子。小猫说：“朋友们，我们也来造一间房子怎么样？”

“好啊！”小山羊说，“我要把房子造在草地上。这样，我一出门就能吃到青青的草。”

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小猫说：“不好，不好。我要把房子造在小河边。这样，会有好多小鱼在河里等děnɡ着我呢！”

小熊说：“我可是要住在山洞里的，要不我们就在这里挖wā一个洞吧！”

小猴子听了，跳起来，说：“那怎么行xínɡ。我看，还是住在树上最好，那多自在呀！”

新房子到底dǐ造在哪儿呢？

我 的 好 朋 友

最近，爸爸给我带来了一个好朋友。他，个子不高，方方的头，大大的

脸liǎn。坐在那里安安静静的，很少说话。他的本事shì可大了！

每天，只要我一回家，他就成了我最好的朋友和老师。我们一起读书、画画、玩游戏xì……我这个朋友可神了，没有他不会的。做起题tí来又对又快，告诉他的事从来不会忘wànɡ。他还能让我不出家门，知道我想知道的一切qiè。

怎么样，我的好朋友不错cuò吧！小朋友，你们知道他是谁吗？

我家的小花园

在我家的阳台上，爸爸为我造了一座小花园。不过，在这座花园里，你看不到几十米高的

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大树，也见不到绿色的小草。在我们的花园里，只有十几盆pén花。可不要小看这十几盆花，它们在每一天，都会带给我们许多快乐！

就说冬天吧，红红的梅花开了，满屋子都是花香，直香到心里。在这样的地方生活huó，能不美吗？春天、夏天、秋天，和冬天不同tónɡ，很多花都开了，什么迎yínɡ春花呀，桃花呀，花色、花香不一样，可花都是一样的美丽，一样地让人快乐。

在我家的花园里，一年四季都有鲜花。小朋友，你就不想到我家来看一看、玩一玩吗？

新xīn年娃wá娃

新年就要到了。平平坐在窗前，望着天上闪闪的星星，等děnɡ着新年娃娃的到来。不一会儿，远远的天空升起了一朵彩云，彩云越来越近，原yuán来是一条金色的小船。船头上小黄猫和小黑狗正大声告诉大家：新年到了！小船很快到了平平面前。他看见船里有许多小动物。扁嘴巴的小鸭子、长尾巴的小松鼠、会骑车的小猴，还有一个漂亮的娃娃。她就是新年娃娃。平平高兴得跳起来。他和新年娃娃一起，向xiànɡ小朋友们问好，祝zhù大家新年快乐！

夜深了，平平在新年的歌ɡē声中睡着了，睡得那么香。早晨，他发现床头放着一个漂亮的新年娃娃。

（ 资料来源：人民教育出版社小学语文网站）

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