小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》试题(附答案)

小学二年级语文下册《枫树上的喜鹊》试题（附答案）

一、 看拼音写词语。

bì lǜ shān cūn chōng xǐ gé wài

gū niang mǎn xīn tóng nián

二、 照样子，写词语。

很多很多__________ __________ ___________ 平平常常__________ __________ ___________

三、 比一比，再组词。

休（_________） 注（_________） 体（_________） 住（_________） 油（_________） 桃（_________） 邮（_________） 跳（_________）

四、 将下列诗句补充完整。

荷花 桃花 梨花 杏花

（1）小楼一夜听春雨，深巷明朝卖（___________）。 （2）人间四月芳菲尽，山寺（___________）始盛开。 （3）寂寞空庭春欲晚，（___________）满地不开门。 （4）接天莲叶无穷碧，映日（___________）别样红。

五、 谁和谁可以做朋友？连线。

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shī gē

引（_________）张（_________）故（_________）姑（_________）

美丽的 纸船 放进 祝福 高高的 风筝 取下 小溪 折好的 小溪 爬上 风筝 清清的 树枝 写上 屋顶

六、 按要求完成练习。

1．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（换个说法，意思不变） ______________________________

2．吹跑了 晾晒的 风娃娃 人们 衣服（连词成句并加标点） ___________________________

3．北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。（用加点词写句子） ．．____________________________

4．例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。 _____________天空飘着____________________气球。

七、 读文段，完成练习。

从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 1．“我”称喜鹊妈妈为____________，称小喜鹊为____________，体现了“我”对喜鹊一家的____________之情。

2．喜鹊阿姨教小喜鹊__________、__________、__________。

3．喜鹊阿姨还会教喜鹊弟弟什么呢？展开想象，仿照画线的句子写一写。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟______________，一会儿教他们______________，一会儿教他们______________。

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参

1、碧绿 山村 冲洗 格外 姑娘 满心 童年 诗歌

2、很少很少 很甜很甜 很红很红 开开心心 高高兴兴 快快乐乐

3、休息 注意 引入 身体 住房 张开 香油 桃花 故事 邮局 跳高 姑姑

4、杏花 桃花 梨花 荷花 5、

6、天不过井口那么大，不用飞那么远。 风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服。 天上的白云，像一只小狗，像一只小猫，还像一只小兔子。 蓝蓝的 五颜六色的 7、

1． 阿姨 弟弟 喜爱

2． 唱歌 做游戏 学拼音字母 3． 飞翔 捉虫 做算术

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