作者：孙志刚[1,2,3,4]
作者机构：[1]兰州市教育科学研究所;[2]兰州市数学会;[3]甘肃省数学教育研究会;[4]西北师大 出版物刊名：甘肃教育 页码：17-17页
年卷期：2018年 第13期
主题词：集团化办学;名校;教师专业发展;薄弱学校;一体化办学;管委会;教育集团;优质学校
摘要：“集团化办学”是兰州市中小学“一体化办学”的一种模式。由1所优质学校牵头．3～4所相对就近的薄弱学校建成教育集团，实行管委会制和集团总校制。集团总校为牵头学校，校长任管委会主任，其他成员校长为副主任。管委会统筹谋划，推进各校教育质量提高、教师专业发展、学生素养培养、办学品质提升等工作。总校职能处室对各校文化建设、教育教学、教学科研、队伍建设、学生活动、法治安全等进行业务指导和专业支持。各校法人不变、机构独立，中层干部和骨干教师交流轮岗。目前市级层面共建有3个统筹协调的“集团化办学”模式联合体。
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