形容风格的二字词语

语言风格常用术语

二字：清新、明快、冲淡、自然、含蓄、绚丽、豪放、悲慨、沉郁、缠绵……

四字：清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、简练生动、婉约缠绵、委婉含蓄、雄浑豪放、慷慨悲凉……

语言风格分类详述（一） 1. 清新

主要指语言浅显而有新意。其特点用语新颖，不落俗套，不加雕饰的率真朴素。大部分山水田园诗人：王维、孟浩然的诗相对较清新。而陶潜的诗特点不乏清新，但主体风格是平淡。

绝句 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

四句写了四种景色，有动景，有静景，有近景，有远景，色彩绚丽，语言清新生动。

相关术语：清新雅致、清新自然。 2. 平淡

主要指语言朴实无华。其特点是选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，又平易近人。冲淡不等于简陋和寒伧，它是用语上的返璞归真，体现了诗人的真功夫，如陶渊明的诗，李煜的词。

饮酒 陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。

相关术语：朴实无华、平实质朴、冲淡自然。 3. 绚丽

主要指语言丰富而有文采。其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。如李商隐的诗。

锦瑟 李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆？只是当时已惘然。

相关术语：华美绚丽、绚丽飘逸、绚丽奇诡。

4. 明快

主要指语言明白而流畅。其特点是直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的。

江楼月 白居易

嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。 一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。 谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。 今朝共语方同悔，不解多情先寄诗。

相关术语：明白晓畅、明快简洁。 5. 含蓄

其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。如杜牧的绝句，李清照的词。

如梦令 李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否？知否？应是绿肥红瘦。

“绿”“红”借代绿叶和红花；“肥”和“瘦”形容叶的茂盛和花的凋零。词人惜花，为花悲喜，为花醒醉，为花憎风恨雨，含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。

相关术语：含蓄蕴藉、委婉含蓄、朦胧隐晦、含蓄隽永。 6. 自然

即不加雕饰的率真朴素的语言，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵味无穷。

如李白诗歌的语言，“青天有月来几时？我今停杯一问之。”（《把酒问月》）“小时不识月，呼作白玉盘。”（《古朗月行》）都是脍炙人口的名句。

相关术语：清新自然、多用口语。

语言风格分类详述（二） 7. 豪放

其特点语言奔放、有气势，境界宏大，气势恢弘，想象奇特，夸张出格，情感豪迈奔放。代表作苏轼、辛弃疾的词。

如“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”（《念奴娇·赤壁怀古》）将滚滚长江与历史长河融于一体，凸现了历史荡涤千古风流的奔放气势，使读者体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀气魄。 8. 悲慨

即悲壮慷慨，寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品，含思悲壮。出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。

登幽州台歌 陈子昂

前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。

诗歌以苍茫原野为背景，勾勒出一位胸怀大志却因报国无门而孤独悲伤的诗人形象，苍凉悲壮，慷慨激昂。 相关术语：悲壮慷慨。 9. 沉郁

用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。

登高 杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

相关术语：沉郁顿挫。 10. 缠绵

诗作婉约，感情缠绵细腻。如柳永、李清照、姜夔的词。 如：今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。（柳永《雨霖铃》） 相关术语：缠绵哀怨、婉约缠绵。 11. 工丽

“工”是对偶工整，“丽”是有文采。如：

绝句 杜甫

迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

相关术语：对仗工整、精致华丽。 12. 生动

使用的词语将某种情景写得活灵活现。如宋祁《玉楼春》“红杏枝头春意闹”中的“闹”字，写出了春日枝头、红花盛开的景象，花团锦簇，春意盎然，美丽热闹。“闹”字使用得相当生动。又如：

天仙子·水调数声持酒听

张先

水调数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回？临晚镜，伤流景，往事后期空记省。

沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。 相关术语：简练生动、生动形象。

方法点拨

（一）设问方式

1. 这首诗在语言上有何特色？

2. 请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。 3. 请从语言风格的角度赏析这首诗。 （二）题型分类

语言风格类试题就题干指向的显、隐而言，大致可分为三种类型： 1. 直接分析类

就是直接告诉考生出题材料的风格，要求考生阐释分析。 例：宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。 这类题型考查到的“风格术语”考生不太常见，故分析有难度。这里的“简要分析”主要是阐释、印证“新丽”，而“新丽”考生较生疏。

2. 辨析类

先说出命题材料与某个著名诗人的风格特征相近，再要求考生指出命题材料的风格特征，并作简要分析。

例：一般认为顾炎武的诗风接近杜甫。请指出顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。 3. 综合类

把风格与手法结合在一起考查。

如：请简要赏析这三篇作品的表现手法及语言特色。这里的“特色”指的是语言风格。

语言风格

（三）答题步骤

1. 明特色：一两个词准确点明语言特色。

2. 列例证：用诗中有关语句具体分析这种特色，或结合全诗分析。 3. 析作用：指出表现了作者怎样的感情。 （四）解题技巧

辨别诗歌语言风格我们有哪些途径？

1. 知人论世，了解历代诗词名家的语言风格； 2. 诗歌语言风格和题材有关；

3. 品读词、句，感受意象、意境、语言的力度等；把握诗歌的思想和情感。

4. 此外，还应重视注释，关注诗歌的写作背景；对于非著名诗词曲作家，我们还可以考虑到作品朝代和文风。