导游基础知识教学设计

课程教学设计

2013 ～2014 学年 第 一 学期

教学部门 旅游系 课程名称 导游基础知识 专业、班级 2011旅游二班 主讲教师 邵媛媛

山东省潍坊商业学校

《导游基础知识》课程整体教学设计

一、管理信息

课程名称：导游基础知识 批 准 人：范守才 课程代码： 所属系部：旅游系 制 定 人：邵媛媛 制定时间：2013.9 二、基本信息

课程类型：导游资格证考前复习 学 分：4 必 修 课： 学 时：40

选 修 课： 授 课 对 象：2011旅游二班 三、课程设计

1、课程目标设计 能力目标 1. 能够通过自学，总结出导游考试题型常考知识点，并进行记忆 2. 找到适合自己的学习方法，强化记忆，备战全国导游资 知识目标 1. 掌握中国自然资源 2. 掌握中国民族民俗 3. 掌握中国历史常识 4．掌握中国人文资源 5. 掌握中国风物特产 6. 掌握中国民族传统技艺 7. 掌握中国四大宗教 8. 掌握旅游客源地概况 9. 掌握山东概况 10．掌握山东主要旅游资源 素质目标 通过对课本知识的总体把握，全面复习，考取导游资格证，为下年的实习获取资格证书，也能全面的掌握所学知识，运用到导游服务中。 2、课程内容设计

模 块 名 称 山东概况及旅游资源 全国部分总复习 模拟考试 合计 12 20 8 40 学 时

3、能力训练项目设计

项目编号 1 2 能力训练 项目名称 山东概况及旅游资源 实现的能 力目标 1.总结考证导游词 2.能对课本内容进行分类归纳并强化记忆 训练方法手段与步骤 教师精讲、总结归纳、学生强化记忆 结果 （可展示） 知识竞赛 全国部分总复习 1.分章节复习，布置任务，随堂提炼考证重难提问，课后试卷点 练习 2.能对课本内容进行分类归纳并强化记忆 1.通过真题大练兵，把握考试题型，做到心中有数 2.模拟考试过程，调试应考心态 章节复习对应章节试卷，强化练习，检查提问 3 模拟考试 模拟考试过程，题海战术，一定积极应对考试 能过

4、进度表设计 序号或 学 周次 时 单元标题 4 4 2 山东概况 教学目标和主要内容 能力目标 能力训练考核 项目编号 方法 能对课本内容进行分类1 知识汇归纳并强化记忆 总、做题 知识汇总、导游讲解 知识汇总、导游讲解 知识汇总、导游讲解 知识汇总、导游讲解 2 济南、青岛、烟台、1. 能对课本内容进行1 分类归纳并强化记潍坊 忆 2. 能够总结导游词 5 2 济宁、泰安、临沂、 1.能对课本内容进行分1 类归纳并强化记忆 2.能够总结导游词 5 2 威海、枣庄、东营、1.能对课本内容进行分1 类归纳并强化记忆 日照 2.能够总结导游词 6 2 莱芜、临沂、德州、1.能对课本内容进行分1 类归纳并强化记忆 聊城、滨州、菏泽 2.能够总结导游词 6 7 2 2 山东部分考试 中国历史概述 1.检查学习效果、为自己敲敲警钟 2.首次考试，至关重要 1.分章节复习，提炼考证重难点 2.能对课本内容进行分类归纳并强化记忆 1.分章节复习，提炼考证重难点 2.能对课本内容进行分类归纳并强化记忆 2 布置任务，随堂提问，课后试卷练习 布置任务，随堂提问，课后试卷练习 布置任务，随堂提问，课后试卷练习 布置任务，随堂提问，课后试卷练习 布置任务，随堂提问，课后试卷练习 布置任务，随堂提问，课后试卷练习 布置任务，随堂提问，课后试卷练习 布置任务，随堂提问，课7 8 2 国庆放假 中国自然旅游资源 2 8 2 中国人文旅游资源 1.分章节复习，提炼考证重难点 2.能对课本内容进行分类归纳并强化记忆 1.分章节复习，提炼考证重难点 2.能对课本内容进行分类归纳并强化记忆 1.分章节复习，提炼考证重难点 2.能对课本内容进行分类归纳并强化记忆 1.分章节复习，提炼考证重难点 2.能对课本内容进行分类归纳并强化记忆 1.分章节复习，提炼考证重难点 2.能对课本内容进行分类归纳并强化记忆 2 9 2 中国风物特产 2 9 2 中国民族传统技艺 2 10 2 中国宗教 2 10 2 中国民族民俗 2 11 2 主要客源地概况 1.分章节复习，提炼考证重难点 2.能对课本内容进行分2 类归纳并强化记忆 后试卷练习 11 12 2 2 全国部分考试 1. 检查学习效果、感受考证题型 2. 通过试卷，对重点知识强化记忆 模拟考试—2009年1. 模拟历年真题，把握题目类型 2. 研究真题，提炼考证重点 真题 3. 熟悉题型，感受考试氛围 12 2 模拟考试—2010年1.模拟历年真题，把握题目类型 2.研究真题，提炼考证重点 真题 3.熟悉题型，感受考试氛围 13 2 模拟考试—2011年1.模拟历年真题，把握题目类型 2.研究真题，提炼考证重点 真题 3.熟悉题型，感受考试氛围 13 2 模拟考试—2012年1.模拟历年真题，把握题目类型 2.研究真题，提炼考证重点 真题 3.熟悉题型，感受考试氛围 14 2 自由复习，根据个人复习情况，强化掌握不好的知识点 迎接2013全国导游资 项目一 山东概况及旅游资源 本章任务 本章目标 重点和难点  能够掌握山东的基本概况  能够掌握山东17地市的旅游资源概况 掌握中国历史朝代表  掌握中国古代常识、发明等 本章重点  山东17地市的旅游资源概况 章节思路 1. 导入 介绍自己家乡的历史人物和旅游资源 2. 相关理论 1） 山东地理特征 2） 山东历史文化 3） 山东经济 4） 山东17地市旅游资源 3. 练习 以小组为单位，进行知识点总结和考试题型总结 4. 知识竞赛 进行必答题、抢答题、互答题环节，使学生对本章节内容熟记于心 5. 分析 分析知识竞赛过程中仍然存在的不足 6. 总结 总结山东部分的考试题型：单项选择题、多项选择题  知识竞赛题目选择 实训重点 项目二 全国部分总复习 本章任务                         能够掌握关于中国古代历史的相关知识 能够掌握中国民族民俗的相关知识 能够掌握中国人文旅游资源的相关知识 能够掌握中国自然旅游资源的相关知识 能够掌握中国风物特产的相关知识 能够掌握中国民族传统技艺的相关知识 能够掌握中国宗教的相关知识 能够掌握主要旅游客源地概况的相关知识 掌握中国古代常识、发明等 掌握中国民族民俗 掌握中国古代建筑、古典园林的相关知识 掌握地貌、水文、气象气候和生物景观资源的相关知识 掌握中国菜系、名酒、名茶、中药、陶瓷器、工艺品和工艺画的相关知识 掌握中国书画艺术、戏曲和武术的相关知识 掌握中国佛教、道教和教的相关知识 掌握主要旅游客源地概况的相关知识 中国古代之最 各民族之间的共同点和不同点 地貌、水文、气象气候资源的代表景观 中国古代建筑的基本构件及特点 中国古典园林的基本构件及特点 中国菜系的代表菜品 中国名酒、名茶、中药的代表名品 中国陶瓷品、工艺品、工艺画的代表作品 本章目标 重点和难点 章节思路 7. 导入 介绍自己了解的中国古代发明创造和人物 8. 相关理论  中国古代历史常识及文化发展  中国主要少数民族的民俗习惯  中国古代建筑、古典园林的的类型、特点  中国地貌、水文、气象气候和生物景观资源的代表景观  中国菜系、酒、茶、中药、陶瓷器的主要代表物品及特点。  中国书画艺术、戏曲和武术的发展及流派等知识  中国佛教、道教、教和教的发展、教义、特点。 5） 主要旅游客源地概况 9. 练习 以小组为单位，进行知识点总结和考试题型总结 10. 知识竞赛 进行必答题、抢答题、互答题环节，使学生对本章节内容熟记于心 11. 分析 分析知识竞赛过程中仍然存在的不足 12. 总结 总结全国部分的考试题型：单项选择题、多项选择题  知识竞赛题目选择 实训重点

项目实战 趵突泉公园导游词讲解 本章任务 本章目标 重点和难点  能够熟练掌握趵突泉导游词的讲解内容和路线  根据教师所讲理论，运用三种以上讲解方法对趵突泉进行模拟导游 重点：  对于古典园林构景手法的介绍 章节思路 1) 预习 学生利用课下时间从网络上搜索趵突泉的介绍，并组织成导游词，注意讲解技巧和方法以及古典园林的特点和构景方法。 2) 展示 分为四个小组进行讲解，其他学生进行补充说明。 3) 分析 分析导游讲解过程中的优缺点，以考证要求进行。 4) 练习 根据老师补充说明，对自己的导游词进行更改，进行二次练习。 5) 总结 总结导游词讲解的要领、古典园林的特点。 实训重点 趵突泉公园的游览路线和构景手法