宗璞《卖书》阅读理解

宗璞《卖书》阅读理解

阅读下面的文字，完成下列小题。

卖书

宗璞

几年前，写过一篇短文《恨书》，恨了若干年，结果是卖掉。

这话说说容易，真到做时也颇费周折。

卖书的主要目的是扩大空间。因为侍奉老父，多年随居燕园，房子虽不小，但大部分为书所占。四壁图书固然可爱，但到了四壁容不下，横七竖八向房中伸出，书墙层叠，挡住去路时，则不免闷气。而且新书源源不绝，往往信手一塞，便混入众书之中，再难寻觅。有一天我忽然悟出，要有搁新书的地方，先得处理旧书。

其实处理零散的旧书，早在不断进行。现在的目标，是成套的大书。以为若卖了，既可腾出地盘，又可贴补家用，何乐而不为？依外子①仲的意见，要请出的首先是“丛书集成”，而我认为这部书包罗万象，很有用；且因他曾险些错卖了几本，受我责备，不免有衔恨的嫌疑，不能卖。又讨论了百衲本的“二十四史”，因为放那书柜之处正好可以放饭桌。但这书恰是父亲心爱之物，虽然他现在视力极弱，不能再读，却愿留着。我们笑说这书有大后台，更不能卖。仲屡次败北后，目光转向《全唐文》。《全唐文》有一千卷，占据了全家最大书柜的最上一层。若要取阅，须得搬椅子，上椅子，开柜门，翻动叠压着的卷册，好不费事。作为唯一读者的仲屡次呼吁卖掉它，说是北大图书馆对许多书实行开架，

查阅方便多了。又不知交何运道，经过“”洗礼，这书无损污，无缺册。我心中暗自盘算一定卖得好价钱，够贴补几个月。经过讨论协商，顺利取得一致意见。书店很快来人估看，出价一千元。

这部书究竟价值几何，实在心中无数。可这也太少了！因向图书馆馆长请教。过几天馆长先生打电话来说，《全唐文》已有新版，这种线装书查阅不便，经过调查，价钱也就是这样了。

书店来取书的这天，一千卷《全唐文》堆放在客厅地下等待捆扎，这时我拿起一本翻阅，只见纸色洁白，字大悦目。我随手翻到一篇讲音乐的文章：“烈与悲者角之声，欢与壮者鼓之声；烈与悲似火，欢与壮似勇。”心想这形容很好，只是久不见悲壮的艺术了。我又想知道这书的由来，特地找出第一卷，读到嘉庆皇帝的序文：“天地大文，日月山川，万古昭著者也。人受天地之中以生，经世载道，立言牖民，观乎人文以化成天下，文之时义大矣哉！”又知嘉庆十二年（1807年），皇帝得内府旧藏唐文缮本一百六十册，认为体例未协，选择不精，命儒臣重加厘定，于嘉庆十九年（1814年）编成。古国皇帝大都从马上得天下，也知道以后不能从马上治之，都要演习斯文，不敢轻渎知识的作用。我极厌烦近来流行的宫廷热，这时却对皇帝生出几分敬意。

书店的人见我把玩不舍，安慰道，这价钱也差不多。以前官宦人家讲究排场，都得有几部老书装门面，价钱自然上去。现在不讲这门面了，过几年说不定只能当废纸卖了。

为了避免一部大书变为废纸，遂请他们立刻搬走。还附带消灭了两套最惹人厌的《皇清经解》。《皇清经解》中夹有父亲当年写的纸签，倒是珍贵之物，我小心地把纸签依次序取下，放在一个信封内。可是一转眼，信封又不知放到何处去了。

虽然得了一大块地盘，许多旧英文书得以舒展，心中仍觉不安，似乎卖书总不是读书人的本分事。及至读到《书太多了》这篇文章，不觉精神大振。吕叔湘先生在文中介绍了一篇英国散文《毁书》，那作者因书太多无法处理，用麻袋装了大批初版诗集，趁午夜沉之于泰晤士河。书既然可毁，卖又何妨！比起毁书，卖书要强多了。若是得半夜里鬼鬼祟祟跑到昆明湖去摆脱这些书，我们这些庸人怕只能老老实实缩在墙角，永世也不得出来了。

最近在一次会上得见吕先生，因说及受到的启发。吕先生笑说：“那文章有点讽刺意味，不是说毁去的是初版诗集嘛！”

可不是！初版诗集的意思是说那些不必再版，经不起时间考验的无病呻吟之作，也许它们本不应得到出版的机会。对大家无用的书可毁，对一家无用的书可卖，自是天经地义，至于卖不出好价钱，也不是我管得了的。

如此想过，心安理得。整理了两天书，自觉辛苦，等疲劳去后，大概又要打新主意。那时可能真是迫于生计，不只为图地盘了。

（选自《读者》2020年第9期，原载《散文》19年第1期）

【注】①外子：即丈夫，沿用了旧时的称呼。旧时妻称夫为外子，夫称妻为内子。

1．下列对文章内容和艺术特色分析鉴赏不正确的一项是（ ）

A．本文作者卖书的目的是扩大空间和贴补家用，从另一个侧面表现了，上世纪80年代知识分子收入不高、生活窘迫的现状。

B．本文采用第一人称来叙述，亲切自然，能自由地表达作者的思想感情，给读者以真

实、生动之感。

C．文中作者的丈夫曾因险些错卖“丛书集成”而受作者责备，他不免有衔恨的嫌疑，作者识破丈夫的心机，再加上这部书是父亲的心爱之物，于是就决定不卖。

D．文中引用嘉庆皇帝所写序文的意思是告诉人们书本有传承文明、教化民众的作用，要重视知识。

2．从文本中可以看出“我”是一个怎样的人？请结合文本简要分析。

3．有人评价说：本文虽写“卖书”，实则表现的是“爱书”。请结合文本简要分析。

【答案】

1．C

2．①孝顺父亲。侍奉老父，多年随居燕园；因是老父亲心爱之书，不卖百衲本的“二十四史”。②细心认真。将要卖的书仔细比较，选不重要的卖，嫌书价低仔细打听价钱。③善于反思。卖书后心中仍觉不安，认为似乎卖书总不是读书人的本分事；认为“对一家无用的书可卖，自是天经地义。至于卖不出好价钱，也不是我管得了的。”④爱书。家里藏书多，不断买新书，卖书时又舍不得，卖书之后内疚不安。

3．①文章开篇写的是卖书，但是卖的是旧书，新书仍不断买，处理旧书的一个重要原因是为了“要有搁新书的地方”，侧面说明“我”是爱书的。②中间虽用大量的笔墨来写“卖书”的周折，但实际表达的是对书的爱恋、不舍和牵挂。③结尾写卖书后的反思和洞见：表面是自我安慰的释然“对大家无用的书可毁，对一家无用的书可卖，自是天经地义”，

深层是对“卖书”的自责，不管你怎样掩饰，内心的不安是无法补救的，含蓄地表达了自己的爱书之情。

【解析】

1．本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。

C. “作者识破丈夫的心机”不对，只是作者的猜测“因他曾险些错卖了几本，受我责备，不免有衔恨的嫌疑，不能卖”；“不卖”的原因应该是“这部书包罗万象，很有用”。而“父亲的心爱之物”指的是“二十四史”而非《丛书集成》。

故选C。

2．本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。

由“因为侍奉老父，多年随居燕园”“这书恰是父亲心爱之物，虽然他现在视力极弱，不能再读，却愿留着”“《皇清经解》中夹有父亲当年写的纸签，倒是珍贵之物，我小心地把纸签依次序取下，放在一个信封内”可知，“我”孝顺父亲；

由“要请出的首先是‘丛书集成’……又讨论了百衲本的‘二十四史’……目光转向《全唐文》”“其实处理零散的旧书，早在不断进行。现在的目标，是成套的大书。以为若卖了，既可腾出地盘，又可贴补家用，何乐而不为”，将要卖的书仔细比较，选不重要的卖；“一部书究竟价值几何，实在心中无数。可这也太少了！因向图书馆馆长请教”，嫌书价低仔细打听价钱；可见“我”做卖书之事细心又认真；

由“虽然得了一大块地盘，许多旧英文书得以舒展，心中仍觉不安，似乎卖书总不是

读书人的本分事”“书既然可毁，卖又何妨！比起毁书，卖书要强多了”“初版诗集的意思是说那些不必再版，经不起时间考验的无病呻吟之作，也许它们本不应得到出版的机会。对大家无用的书可毁，对一家无用的书可卖，自是天经地义”可知，“我”在卖书一事上善于反思；

由“房子虽不小，但大部分为书所占。四壁图书固然可爱，但到了四壁容不下，横七竖八向房中伸出，书墙层叠，挡住去路时，则不免闷气。而且新书源源不绝，往往信手一塞”“书店来取书的这天，一千卷《全唐文》堆放在客厅地下等待捆扎，这时我拿起一本翻阅……”“虽然得了一大块地盘，许多旧英文书得以舒展，心中仍觉不安，似乎卖书总不是读书人的本分事”“也许它们本不应得到出版的机会。对大家无用的书可毁，对一家无用的书可卖，自是天经地义”作者选书、卖书，卖书后又内疚、反思，再买新书，可知“我”实是爱书之人。

3．本题考查学生多角度探究作品意蕴，探究问题，提出看法的能力。

本文围绕“卖书”之事展开，由“房子虽不小，但大部分为书所占。四壁图书固然可爱，但到了四壁容不下，横七竖八向房中伸出，书墙层叠，挡住去路时，则不免闷气。而且新书源源不绝，往往信手一塞……”“要有搁新书的地方，先得处理旧书”“依外子仲的意见，要请出的首先是‘丛书集成’，而我认为这部书包罗万象，很有用；且因他曾险些错卖了几本，受我责备”等等可知，作者家里书非常多，卖书卖的是旧书，精心挑选保存价值不太高的书来卖，而且卖书的主要目的是为新书腾出空间，还要贴补家用，侧面表现卖书也是“爱书”；

中间部分用了大量笔墨写卖一千卷《全唐文》的过程，“《全唐文》有一千卷，占据了全家最大书柜的最上一层。若要取阅，须得搬椅子，上椅子，开柜门，翻动叠压着的卷

册，好不费事……”先是权衡卖不卖；“这部书究竟价值几何，实在心中无数。可这也太少了”，又纠结于给的钱太少；“书店来取书的这天，一千卷《全唐文》堆放在客厅地下等待捆扎，这时我拿起一本翻阅”，在书店取书时手不释卷的翻阅，这些都体现了作者对书的爱恋、不舍和牵挂。

由“虽然得了一大块地盘，许多旧英文书得以舒展，心中仍觉不安，似乎卖书总不是读书人的本分事”“也许它们本不应得到出版的机会。对大家无用的书可毁，对一家无用的书可卖，自是天经地义”可知，作者在卖书后反复抒写自己的反思，体现了对卖书的内疚之情，又写到与吕叔湘的见面，谈及对“毁书”的看法，这些都说明作者是珍惜书籍，是爱书的。