11 竹林深处人家导学案

来源：筏尚旅游网

桑植县十一学校导学案编制：刘梅审核：包科领导：日期：课题：竹林深处人家班级：姓名：小组：

【课型】预习课（40分钟）+展示课（40分钟）

【学习目标】

1、品味描绘竹景的形象生动的语句，学习多角度写竹的方法。 2、学习用精读和泛读两种方法，把握全文主旨。

3、领略竹农丰收的喜悦，体会作者对江南竹乡的特殊情感。

【重点难点】：

1、学习分层递进阅读文章的方法。 2、学习本文移步换景的写作手法。

【定向自学】

1、朗读课文，整体感知文章。 2、我来帮帮你

晾（）沏（）隧道（）竹箬（）竹坞（）屏风（）．．．．．．山麓（）山岚（）器皿( ) 碗橱（）密密匝匝（）．．．．．

【合作探究】

1、理清文章思路，试着用自己的话概括文章主要内容。

2、用自己喜欢的方式朗读课文前三段，在朗读中感受竹林的柔和、宁静之美；同时，把优美

的词句圈画出来加以体会。

3、作者是按什么顺序来描写竹林之景的？

4、从作者所描写的景物中，你能感受到作者当时的心情是怎样的吗？

桑植县十一学校导学案编制：刘梅审核：包科领导：日期：【拓展提升】

1、岁寒三友：四君子：

2、请你用“移步换景”的写景手法向大家介绍我们的校园：

【学后反思】

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11 竹林深处人家 导学案