小班上主题计划

主 题 一：《宝贝一家》、《车子叭叭叭》

主题说明 1. 《宝贝一家》主题中，幼儿能通过有趣的游戏活动重现家庭生活，分享家庭生活的点滴讲演和乐趣，逐步体会家庭生活的形成过程；在与同伴沟通和交流之中，幼儿也可以更好的认识自己和家人，了解同伴的家人及其家庭生活。 2. 通过“车子叭叭叭”课程中一连串的活动，带领孩子一起玩车，分享玩车、坐车的经验，让孩子认识各种车子的外型与用途，并通过开车的扮演游戏，体会交通安全的重要性。 主 题 目 标 科学 语言 蒙氏 1.配对 2.按一种特征 3.变得一样多 4.按大小排序 5.比较高矮 6.按高矮排序 1.亲亲宝贝 2.动物妈妈的袋子 3.《谁来坐车》《车子开来了》 4.喜欢旅行的种子 1. 通过主题活动感知一家人之间的亲密关系，初步体验父母对自己的爱及家人间的亲情；进一步体验班级的温暖，朋友间的友情，师生间的亲情，产生集体归属感。 2.培养幼儿尊老爱幼的传统习惯，并懂得尊老爱幼是中华民族的传统美德。学习用简单的方式，表达自己对亲人的爱。 3.通过主题活动引导幼儿认识各种车辆，知道车的外形特征以及它的用途；了解乘坐交通工具的的安全事项，了解并遵守交通规则。 4.探索并大胆尝试运用不同材料制作“汽车”，用不同方法玩“汽车”，发展幼儿的动手能力，培养操作的兴趣。 健康 1.带着娃娃出去玩 2.小鸟找家 3.我会开车 音乐 1.《妹妹背着洋娃娃》 2.《学爸妈的样子》 3.韵律游戏《小精灵》 4.《大嘴车》 5.《开车歌》 6.韵律游戏《狗狗乐园》 美术 1.贪吃的毛毛虫 2.我的家人 3.妈妈和我 （名画欣赏） 4.甜蜜的家（操作卡） 5.叭叭叭！车子（名画欣赏） 6.小动物开车（操作卡） 教育内容及手段 主要活动 1.小板凳（儿歌） 2.小猪的妈妈不在家 3.儿歌《跟爸爸在一起》 4.草（中华文化） 5.故事《还有谁要上车》 6.儿歌《公共汽车》 游 戏 观察活动 1.传球点点名2.自制玩具3.踩尾巴4.山山水水5.老狼老狼几点了6.小孩小孩最爱玩 1.观察幼儿园早春的大环境以及早春大自然的变化 2.观察、欣赏各种各样的花灯。 3.观察各种车子的外部特征。 1.各班进行自查及督查，有安全隐患要及时排除，清洗消毒餐具、教玩具、幼儿寝具等。 2.分班进行开学初安全教育主题班会；通过家长会、宣传栏向家长宣传安全知识及育儿卫生保健知识。 3.加强、巩固一日常规，对幼儿进行各种安全教育。 1.做好开学物品准备工作，召开学期初家长会。 2.和孩子谈论最喜欢和家人一起做的事，以增进亲子之间的了解。 体育活动 生活活动 1.按时做操，做操要到位 队列队形训练 2.玩大型器械 3.玩户外玩具 1.培养幼儿的自理能力和自我服务意识、巩固自己穿脱衣、穿鞋袜、叠衣、扣纽扣等技能，练习自己拉拉链、整理衣裤 2.提醒幼儿多喝水，吃饭保持三净一静 1.主题墙创设：《宝贝一家》、《车子叭叭叭》 2.带一些动植物供幼儿观察 3.更换墙面，丰富春天的气息 4.调整区域环境。 1.教育幼儿来园和离园时主动和老师、小朋友们打招呼。 2.教育幼儿早睡早起，在幼儿园和小朋友友好相处，爱惜物品等。 3.通过“抱一抱” 等游戏活动让幼儿感受集体中友谊的温馨，并让幼儿懂得关心他人和他人分享快乐 安全.健康 环境创设 家长工作 德 育 本月重点 1.结合元宵节开展“赏花灯“活动。 2.结合三八节开展“感恩母爱”活动。 3.结合春季开展“野菜品尝会”。 及生成活动

主 题二：动物朋友

主题说明 主要活动 在这一课程单元，我们将从孩子认识的、熟悉的、喜爱的动物开始，和孩子一同探索动物的特征与生活习性，通过一连串的活动引发孩子对动物的好奇，进而让孩子知道更多有关动物的知识，同时培养孩子爱护动物的意识。 主题目标 音乐 蒙氏 1.《对应1、2》 2.《2的形成》 3.《3的形成》 4.《4的形成》 1.通过故事、儿歌、游戏等各种不同的活动内容，来满足幼儿探索动物的愿望，进而引导他们用丰富多彩的方式了解和获得有关动物的更多信息，并在活动中帮助幼儿增强学习感受力。 2.按规律排出两个序列，并初步感知两个序列中物品的对应关系 3.学习“2”、“3”、“4”的形成，认读数字“1”、“2”、“3”、“4”了解实际意义 科学 1.《动物的尾巴》 2.《小白兔“咚咚”》 美术 1.袋子妙妙妙 2.做个好梦（欣赏） 3.《梦月》欣赏 4.花壳的乌龟（P22 毕） 语言 1.奇奇和皮皮 2.小白鹅 (儿歌） 3.和动物做朋友 4.遛鸟 （中华文化） 健康 1.乌龟和兔子 2.春游 教育内容及手段 家长工作 安全.健康 观察活动 1.《小猫咪，你在哪里》 2.《母鸭带小鸭》 3.《快乐的小鸟》欣赏 4.《小汽车》 游 戏 1.粘棒棒糖 2.套小鱼 3.找朋友 体育活动 1.乌龟和兔子 2.练习双脚跳 3.器械花样运动 1.让幼儿知道穿脱衣物。 1.观察花草树木的变化，让幼儿了解春天的环境 2.观察各种动物的身体特征 1.让幼儿知道上下楼梯靠右行，不要拥挤 2.让幼儿了解过马路的常识 3.配合班级做好外出春游活动的准备、安全保卫工作 4.配合做好幼儿园开放活动，全面做好安全、卫生。 5.分班对幼儿进行消防安全教育 6.全园开展消防应急演练 1.及时跟家长沟通幼儿在园表现 2.及时更换家长园地 3．在家里，您可以陪孩子一起：说说有关动物的故事、听孩子说说自己最喜欢的动物、和孩子用动物布偶扮演游戏。 1．开展年级组春游活动 。 2. 开展家长助教月活动。 3.结合春季开展“野菜品尝会” 4..开展同课异构活动。 生活活动 2.让幼儿养成不挑食的好习惯。 3．通过让幼儿观察自然角，来培养幼儿要爱护动植物的情感。 4. 利用游戏等形式来教育幼儿动物、植物是我们人类的朋友。 环境创设 及时更换主题墙 交流参观主题墙、家长园地 德 育 1.让幼儿知道主动跟人打招呼 2.让幼儿养成尊老爱幼的好习惯 3.结合清明节——“爱国教育”主题活动 本月重点 及生成活动

主 题三： 瓜果乐

主题说明 主要活动 在本单元中，我们将带领孩子走进瓜果的世界。我们要和孩子们一起认识瓜果的种类、用途、观察瓜果的成长和生长环境，利用瓜果来创作玩游戏。在丰富的学习环境中，幼儿获得各种瓜果的鲜活经验。 主题目标 1．让幼儿知道常见瓜类、水果的名称及基本特征。 2．了解常见水果的生长环境，知道常见水果的食用方法。 3．引导幼儿积极参与《瓜果乐》的观察和探索活动。 4. 了解制作果汁的过程，知道果汁有营养。 5. 了解不同水果的生长环境。 语言 1.《吃葡萄》 儿歌 2.《小老鼠摘果子》故事 3.儿歌《吃水果》 4.语言《葫芦》 蒙氏 1.《5的形成》 2.《5以内数物结合》 3.《目测数群》 4.《认识长方形》 美术 1.欣赏《种瓜乐》 2.欣赏《香甜可口的水果》 3.美术《西瓜》 4.玩具卡《蔬菜水果大猜迷》 音乐 1.《冬瓜》 2.《看电视》 3.《种瓜》 4.《小小蛋儿把门开》 科学 1.《番茄红了》 2.《藤蔓爬，结成瓜》 健康 1.水果气球碰碰乐 2.好吃的瓜 3.吃水果喽 教育内容及手段 游 戏 1. 切西瓜 2. 水果蹲 3. 吹泡泡 1. 自主观察自然角种植物的变化。 2. 观察并认识园内个别树种。 1.让幼儿加强户外锻炼 体育活动 1.练习拍球 2.练习爬垫子 3玩自做体育器械 1．提醒幼儿勤洗澡、勤换衣、勤剪手指甲，注意个人卫生。 2．乐意在成人协助下，学穿脱衣服。 3．幼儿练习自己学习折叠衣服。 4．庆六一活动展示。 1．根据教育的目标随时补充或更换，也可以随着游戏的不断进行而不断丰富变化。 2．更换主题墙。 3．调整区角游戏材料（添加或删减）。 1.让幼儿学会与同伴分享 2.让幼儿学会说“对不起”、“没关系”等一些常用的礼貌用语。 3.“六一”演出，做文明小观众，做敬业小演员 观察活动 生活活动 安全.健康 2.各班玩具、安全隐患自查、抽查；房屋安全检查。 3.结合防灾减灾日对各班幼儿进行防灾减灾教育，全园防震演练。 4.通过多种形式开展夏季防雷电、防暴雨、防溺水、防食物中毒等安全教育 环境创设 家长工作 1.及时与家长沟通“六一”节目的准备工作，及来园观看花样运动节目。 2.及时向家长反馈幼儿情况 3.请家长帮助提供有关瓜类、水果的一些资料及材料。 德 育 本月重点 及生成活动 1．开展组内区域游戏观摩活动。 2．结合劳动节开展“我跟妈妈学做菜”或“我帮妈妈做家务”等生成主题活动。 3．开展交流 “我在班级管理中的困惑” 活动。 4. 进行主题活动园本化课程研讨活动。

主 题四：噜啦啦

在“噜啦啦”课程单元中，我们将和孩子一起进行很多好玩的噜啦啦游戏，并且让孩子认识清洁工具1．带领幼儿在活动中借助故事情景引发快乐想象，学会表达洗澡时的快乐。 2．了解清洁的重要性，学习洗澡的方法，愿意养成爱清洁的好习惯。 主题说明 与他们的用途，了解保持身体清洁的方式，进而建立良好的清洁习惯。 主题目标 3．知道常见清洁用品的用品的名称与用途，学习保持环境清洁的方法。 4．参与集体游戏并感受集体游戏的快乐，锻炼手部精细动作，提高手眼协调能力。 音乐 1.《噜啦啦》 2.《泡泡不见了》 3.律动《恰恰恰》 4.欣赏《嬉戏曲》 主要活动 语言 1.故事《谁来陪我洗澡》 2.儿歌《刷牙》 3.儿歌《洗澡》 4.洗个快乐澡（看图说话） 5.丝瓜布（中华文化） 美术 1.绘画《蜗牛爬呀爬》 2.玩具卡《清洁宝宝》 3.绘画《水果乐》（葫芦、西瓜、苹果） 4.吹画《吹泡泡》 蒙氏 1.《感知三角形 1》 2.《感知三角形 2》 3.《认识前后里外 1》 4.《认识前后里外 2》 科学 1.科学《动物洗澡》 2.社会《清洁高手》 健康 1.毛巾操 2.洗个快乐澡 教育内容及手段 家长工作 安全.健康 观察活动 游 戏 1.木头人 2. 吹泡泡 3. 区角游戏 4. 开展 “游戏周”评比活动 1. 观察植物角中的变化。 2. 观察园内个别树种。 1.防水、放点、注意饮食、不贪凉 2.分班开展“安全生产月”主题教育活动。 3. 对家长、幼儿进行假前安全教育。 1.做好期末各项总结 2.做好迎接家长来园观看“六一”的准备工作 体育活动 1.踩影子 2.踩高跷 3.玩圈 4.踩高跷 1．外出游戏注意防晒、防暑、多饮水、及时擦汗 2．懂得个人仪表整洁，勤洗澡换衣，保持个人卫生。 3．乐意在成人协助下，练习穿脱衣服。 生活活动 1. 请家长和幼儿参与，共同更换主题墙 环境创设 2. 为“六一”活动营造节日气氛。 1.学习走亲访友中的礼貌用语，如：问好、打招呼等。 2. 乐意与人交谈，乐意与同龄人一起玩。 德 育 本月重点 1. 案头工作经验交流. 2. 学期末的家长经验交流及学期总结会（.PPT、家长会等形式）。 及生成活动 3. 青年教师半日活动观摩、幼儿发展测试。