2016信息期末终合考核试题

 本报告用A4纸打印，装订成册，统一交本班班长，班长按学号顺序整理后，于2016年6月21日下午下班前交给老师（图书馆北馆三楼咨询研究部，科技书库对面）。  正反面黑白打印即可。

 截图操作如下：点击键盘Print Screen键，或者登录QQ后用CTRL+ALT+A三键，或使用360浏览器截图功能进行截屏，在题目结尾处点击鼠标右键粘帖界面。将需要截取的部分截图，屏幕图可适当缩小截图，关键信息要清晰（如检索条件，表达式，结果数等）。

 试题中的题录保存统一按以下标准格式著录：

1.期刊论文格式

主要责任者．文献题名［J］.刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码．

如：袁庆龙，候文义．Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研究［J］.太原理工大学学报，2001，32(1)：51-53 2.学位论文格式

主要责任者．文献题名[Ｄ]．保存地：保存单位，年份 如：张和生．地质力学系统理论[Ｄ]．太原：太原理工大学，1998 3. 图书格式

主要责任者．书名[M]．出版地：出版者，出版年 如：刘国钧，郑如斯．中国书的故事[M].北京：中国青年出版社，1979

 本页不打印

1

2015-2016第二学期

《文献信息检索与利用》期末考核

姓名： 陈 晨 学号： 20141602310063 学院： 信息 学院 年级： 2014 级 专业： 计算机科学与技术 任课老师： 暴 瑛 成绩：

2

一、选择题（20分）

1. 在我馆，分类号为S4的图书，应该在 B 借阅? A. 哲社书库 B.科技书库 C.工具书库 D.外文书库 2. 核心期刊的特点包括： ABCD A.刊载专业文献密度高，信息含量高 B.水平较高，代表本学科的最新发展水平 C.出版相对稳定，所载文献寿命较长 D.利用率和被引率较高

3. 信息素养包括： AD A.信息意识 B.信息能力

C.信息伦理

D.信息道德

4. 逻辑“与”算符是用来组配 D 。

A、不同检索概念，用于扩大检索范围 B、相近检索概念，扩大检索范围 C、不同检索概念，用于缩小检索范围 D、相近检索概念，缩小检索范围 5. 若想让produce、product、production、productivity出现在检索结果中，应使用的逻辑运算符是？ D A、逻辑或 B、逻辑与 C、逻辑非 D、截词符

6. 利用搜索引擎检索有关物流方面学术论文，其检索式采用哪种比较好？ A A、关键词+摘要 intitle:物流 B、论文+物流 PDF

C、学术论文+物流 D、学术论文 intitle:物流 E、学术论文+物流 DOC F、intitle:物流 filetype:pdf

7. 在CNKI中，以下哪一个对检索结果的排序能够体现最新的文献 A

A.按照发表时间排序（降序） C.按照主题排序

B.按照下载量排序

D.按照被引量排序

8. 以下哪个数据库可检索到年鉴资料 AC A.中国知网 B.维普全文数据库 C.万方数据知识服务平台 D.开世览文

9.万方数据库中，将检索结果导出时可以选择以下哪几种格式？ ABCD A.参考文献格式 B.XML格式 C.查新格式 D.自定义格式

3

10. 在万方数据库中使用“主题”字段检索，主题字段包含 ABC

A.标题 B.关键词 C.摘要 D.全文

二、判断、填空题 （10分）

1. 二次检索指的是在检索结果中运用“与、或、非”进行再检索。（ √ ） 2. 在大多数外文数据库中，若想检索结果中出现的

information search behavior与检索式中的一模一样，可使用的逻辑运算符是双引号。 （√ ）

3. 按照国家标准GB7714-2005参考文献类型标识的规定，在参考文献表列出的文献题名后，需要标注相应的文献类型标识。其中，普通图书为 M ，专利为 P ，期刊文章为 J ，学位论文为 D ，会议论文为 Z ，报纸为 N 。

6. 课题“对宋词韵律的美学思考”中，提取的关键词为：宋词，韵律，美学

三、利用超星移动图书馆(见图书馆主页上的超星移动图书馆，或扫旁边的二维码)，检索一本你感兴趣的图书，并且：

A、下载该书，并打开“书架”进行截图(如果该书没有全文，就不能下载，要重新检索另一本)

B、查看该书在全国其他图书馆的馆藏情况并截图（10分）

4

5

6

（拷贝屏幕粘贴处）

四、使用“读秀学术搜索”检索某种图书，并通过文献传递方式发送到您的邮箱（正文页码要求按你的学号后两位开始计算，共20页，例如：学号20140704320055，应请求传递第55-74页）。（10分）

检索词：

7

（拷贝屏幕粘贴处）

五、 在CNKI工具书（知识元搜索中）查找“矗”在汉语词典中词义。（10分） “矗”指的是： 直立；高耸 .

（拷贝屏幕粘贴处）

六、利用万方高级检索，检出你的某个专业老师发表的论文情况，写出该专业老师发表论文的数量，并保存论文题录3条（10分）。

选择的专业老师名字： 任一凡 发表论文数量：4

8

三条记录（标准参考文献格式）：

a．张晋,许榕生,任一凡等.基于IXP2400的高速网络入侵检测系统[J].计算机工程与应用,2006,42(7):106-108

b．任一凡,杜育宽,张晋等.产品预测模型在CIMS条件下的分析与实现[J].信息技术,2003,27(7):38-39. c．任一凡,雷景生,孙盛杰等.\"协同产品商务\"与\"企业流程再造\"关系初探[J].CAD/CAM

与制造业信息

化,2006,(1):15-17

七、利用维普数据库期刊导航检索，检出刊名中有“计算机”这个词的期刊有多种，其中选择一种刊，查看其2013年的影响因子（10分）。 （1）录入期刊名含“计算机”检索词的检索框截图：

（2）在刊名中含“计算机”的期刊目录中，选择其中一种期刊，将显示该刊物的2013年影响因子截图：

9

（拷贝屏幕粘贴处）

八、自拟一道与本专业有关的检索课题进行检索，至少应包括二个（含二个）以上的主题（15分）。（温馨提示：自拟的题目不能和其他同学重复，主题重复，试卷退回重做或做不及格处理。）

题目： 检索 2008年至 2016年有关计算机网络在信息时代中作用方面文献 （如：检索2005—2014年有关出口企业外汇风险及对策方面的文献）

（1）对课题进行检索词切分： “计算机网络”、“信息时代” （2）检索词的综合编写：

10

计算机网络and信息时代 （3）使用CNKI数据库、重庆维普期刊数据库或者万方数据资源系统检索与课题密切相关文献，检出的结果数，保存三条记录的题录。

选择的检索工具：万方数据资源系统 检索过程及结果拷贝：

11

（拷贝屏幕粘贴处）

三条题录：

a．张誉国.计算机网络在信息时代的作用[J].华章,2013,(14):288-288.

b．张聪.浅谈计算机网络在信息时代[J].中国科技纵横,2011,(12):335.

c．秦顺华.信息时代基层档案管理摭谈[J].档案与建设,2012,(10):72-73.

12

九、略谈你对文检课教学的宝贵意见（5分）。

学习《网络信息检索》课程的这段时间，真的了解到很多以前不知道的知识，也因为这门课了解到了很多对我们学习生活都很有帮助的网站还有很多从未了解过的检索方式。以前自己就是一个只知道百度、搜狗的人，现在看来真的就是个网盲吧...而且在知道了那么多网站之后，我们就可以有更多的途径去检索我们专业方面的文献，通过网上搜索也可以大大减少跑图书馆浪费的时间也可以弥补图书馆馆藏不足的缺陷。 学习的过程其实有很多欢乐，老师也特别懂我们这些年轻人的梗，课堂氛围非常轻松愉快，其实这门课最重要的还是自己上机实践，所以老师也在课堂上给很多同学去实践操作的机会，也会督促我们自己私下的练习。感觉通过这门课真的有得到很多。再次感谢老师的的悉心讲解和教导。

13