师德师风总结

延安育英中学高中学部学习贯彻落实

《中小学教师违反职业道德行为处理办法》工作总结

“学高仅能为师，身正方能为范”。为了让教师警醒自身存在的师德问题，达到无则加勉，有则改之的目的。我们延安育英中学高中学部组织全体教师认真学习贯彻教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》活动，现将工作总结如下：

1. 学校成立师德领导小组，马永昌校长为组长，牛义、乔小飞、高立斌为副组长。牛组长带领我们学部教师认真学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，并对违反师德的行为进行了详细解读；同时对学生课业负担，有偿家教、不公正对待学生等备受社会关注的问题，进行了重点强调和要求。

2. 营造氛围：

（1）学部会议室张贴《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、每个办公室张贴《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，时刻警醒教师督促自己的教育教学工作。

(2)学校校园悬挂：“认真贯彻落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》”条幅和有关字幕

3.学部制定了《延安育英中学高中部教师职业道德考核细则》，将考核结果与教师绩效工资，评先、评优、晋级挂钩。

4.全体教师结合自身教育教学实际，认真反思总结，提高自身修养。并结合自身的实际至少撰写出一篇心得体会，并进行了交流。

5. 师德领导小组，通过教师师德演讲比赛、师德自评，学生评教，学生家长评教等形式，和召开家长代表、 学生、社会知名人士座谈会，加强对教师行为的监督，进一步规范办学行为。

6. 积极组织活动，树立师德标兵，组织教师参加 “师德先进个人”评选活

此项活动的开展，增强了我们延安育英中学高中学部教师依法执教的意识，进一步加强全体教师的责任感，让全体教师对职业道德又有了一个全新的认识，对自己的教育教学行为又有了更高更严格的要求。

延安育英中学高中部

2019.12.20