全文共6篇示例,供读者参考 篇1
好啊好啊,兄弟们,让我来讲个故事!
那是在我上五年级的时候,老师布置了一个特别特别有意思的作业。她说,每个人都要亲手给自己写一个字,然后把这个字做成一份漂亮的礼物,把这份礼物送给五年后的自己。大家都有点不明白,不过老师就是那么有创意,一定又有一些深深的用意哦!
我们班上有一个同学叫小丁,他可是个小机灵鬼。老师一说完作业,他就高高地举起了小手说:\"老师,我要写'聪明'这两个字,因为我就是最聪明的!\"大家听了都哈哈大笑,觉得小丁真是个谦虚的小家伙。不过小丁还是很淘气地笑嘻嘻的,一点也不难为情。
我们都陆陆续续地选好了自己心仪的字,有的写\"勇敢\"、有的写\"努力\也有人写了\"富有\"之类的字眼。老师提醒我们,要把这个字写得非常非常漂亮,就像我们给自己最心爱的礼物一样用心。
于是几天之后,大家都拿出自己精心准备的作品。哇,每个人都下足了工夫,有的用了五颜六色的毡线,有的在纸上描了金粉,有的甚至拼贴了小珍珠小宝石。真是太漂亮了!老师把我们的作品一一展示给全班同学看,大家都被彼此的创意惊呆了!
最后,我们把作品装进信封,在上面写上\"敬上五年后的XX同学\交给老师保管。那么五年之后,我们就能亲手收到曾经送给自己的这份心意了!真是太有意义了,我们都等不及五年后的那一天了!
这就是我们上五年级时的一件有趣的事情。等到五年后,我会把当初写的字拿出来,看看当时自己写了些什么,到底希望长大后的自己成为一个怎样的人。而不管写了什么,相信一定都是我对自己最宝贵的祝福!
篇2
呵呵,写作文好难啊,不过没关系,我会尽力帮你写一篇有趣的作文的。让我们想象一下,如果我们是个五年级的小朋友,会怎么写呢? 标题:《我送自己一个\"乐\"字》
老师说,下周要交一篇关于\"如何过有意义的生活\"的作文,我当时就糊涂了。什么才算有意义的生活啊?我只是个五年级的小朋友,对这个问题还一头雾水呢!
放学后,我独自走在回家的路上,脑子里全是作文的事。这时,我看见一个街边小摊,摊主正在卖一些小玩意。我走过去,发现摊上摆满了各种各样的小字雕。有\"福\"字、\"富\"字,还有很多其他生辟字。我突然灵机一动,决定给自己买一个小字雕,希望它能帮助我写出一篇好作文。 我看啊看,最终被一个\"乐\"字所吸引。是啊,过有意义的生活,难道不正是要快乐吗?我高兴地把钱递给摊主,拿到了心心念念的\"乐\"字。
回到家里,我把\"乐\"字小心翼翼地摆在书桌上,开始构思作文。我写道:\"要过有意义的生活,最重要的是要学会珍惜身边的点点滴滴,从中获得快乐...\"
几个小时后,在\"乐\"字的启发下,我终于写出了一篇相当不错的作文。我对着\"乐\"字,心里充满了欣喜和自豪。从此以后,每当我写作文或做其他事情的时候,这个\"乐\"字都会时刻提醒我:要学会从生活中找到快乐,这才是人生的意义所在。
篇3
亲爱的老师和同学们:
大家好!我是小明。今天我想和大家分享一个很有意思的事情。前几天,我妈妈过生日,我送给她一个很特别的礼物——一个写着\"乐\"字的小木牌。你们一定会问,为什么送这么一个简单的礼物呢?其实,这个\"乐\"字对我来说可是很有意义的哦!
首先,\"乐\"字让我想到了音乐。你们知道吗?我超级喜欢音乐,无论是唱歌、跳舞还是弹奏乐器,只要和音乐有关的,我就停不下来。有一次,我们班上办了一个才艺表演,我居然一个人连续表演了三个节目:唱了一首最流行的歌曲,跳了一段活力四射的街舞,还用小提琴拉了一首经典名曲。你们猜怎么着?全场都被我的\"乐\"力所折服,纷纷为我鼓掌喝彩!音乐就是我的快乐源泉,让我感到无比快\"乐\"。
其次,\"乐\"字让我想到了游戏。作为一个活泼好动的小男孩,我最喜欢和小伙伴们一起玩游戏了。不管是棋类游戏、球类运动,还是捉迷藏、跳房子,只要大家high起来,哪怕是赢或输都会视视乐乐的。记得有一次,我们在操场上玩套圈圈,我使出了浑身解数,终于把小红套到里面去了。虽然被淘汰很遗憾,但我们两个玩得那叫一个\"乐\"开怀!真希望每一天都可以和朋友们开开心心地玩\"乐\"一整天呢!
最后,\"乐\"字让我想到了学习。是的,你们一定很惊讶,连学习这么枯燥的事情,我也能和\"乐\"联系在一起。但只要方法对了,学习真的可以变得超级有趣哦!比如说,我最喜欢上数学课了。为什么呢?因为老师总是会给我们出一些小游戏和趣味数学题,让大家在游戏中学习,边玩边\"乐\"。而我就是个学习小王子,经常会参加各种数学竞赛,赢得不少奖项和荣誉。所以,对我来说,学习不只是苦\"乐\"的代名词,更是寻找乐趣和知识的过程!
这就是我为什么送妈妈一个\"乐\"字的原因。它代表着我对音乐、游戏和学习的热爱,也是我送给自己的一个期许,希望自己未来的日子里永远都充满欢\"乐\"!老师和同学们,你们也一定要像我一样热爱生活,努力学习,积极乐观,让\"乐\"字时刻陪伴着我们,让生活处处洋溢着快\"乐\"的气息,好不好?
篇4
给自己送一个\"乐\"字
大家好,我是小明。今天老师布置了一个超级有意思的作文题目:\"如果你可以给自己送一个字,你会送什么字呢?为什么?\"我想了又想,决定给自己送一个\"乐\"字。
为什么选\"乐\"字呢?因为\"乐\"字给我的感觉就是快乐、高兴、开心!生活中处处有乐趣,只要我们懂得欣赏和感恩。比如说,每天清晨醒来,听着爸爸做早餐的声音,闻着香喷喷的饭菜香味,我就感到很幸福很快乐。上学的路上,看着路边的小花微笑着朝我招手,我会愉快地笑着同它们打招呼。
在课堂上,虽然有时候上数学课我会有点晕乎乎的,但是只要老师讲了个有趣的小故事,我马上就能精神百倍地投入学习。体育课的时候,大家一起玩游戏,不知不觉就玩得热火朝天,尽兴而归。回到家后,我最高兴的就是能和妈妈一起下厨做美食了!妈妈教我切菜、拌料,厨房里洋溢着欢声笑语。
晚上临睡前,我会打开书本,仔细品味书中的精彩情节,置身于书海的乐趣难以言喻。有时候,爸爸妈妈也会讲一些有趣的童年往事给我听,我们就家人团聚在一起,其乐融融。
你看,不管是在学校、家里还是生活的其他方面,只要用心感受,就能随处找到快乐!所以我选\"乐\"字,就是希望自己永远保持乐观向上、乐在其中的好心态,尽情地去感受生活的美好。
拥有了\"乐\"字,我觉得自己就拥有了一切。因为有了快乐的心态,无论前方的路有多艰辛,我都能用乐观积极的心态去面对;无论面临怎样的
困难挫折,我都能从中找到乐趣,保持希望。有了\"乐\"在心中,我的生活就会无比精彩多姿!
大家,你们会送自己一个什么字呢?无论选择什么字,我们都要像\"乐\"字一样活出自己生命的意义和价值,让生活加满欢乐的能量!让我们一起拥抱美好的明天吧!
篇5
从前从前,我是个五年级的小朋友,就像你们一样上学、做作业、玩游戏。可是有一天,我突然发现自己变得很容易生气、烦恼,就连去上课也提不起劲儿来了。妈妈看出了我的状况,于是开导我说:\"小朋友,你要学会欣赏生活中的点点滴滴,找到内心的快乐,这样生活就会充满阳光!\" 听了妈妈的话,我恍然大悟。是啊,我怎么能忘了快乐这个词呢?它就像一个神奇的魔法,能把我们从烦恼中解救出来。从那天开始,我决定送给自己一个字,就是\"乐\"字,时刻提醒自己要活出快乐的人生。
第二天一大早,我就拿出彩笔,在本子上用重重的一笔写下了\"乐\"字。看着这个字,我的心情顿时明朗起来。上学的路上,我会学着欣赏路边的鲜花;到了教室,我会热情地与同学打招呼;课间操时,我会兴高采烈地跳舞。原来,快乐就在生活的点点滴滴中啊!
从那以后,\"乐\"字就成了我生活中的好伙伴。它时刻在提醒我要用积极乐观的心态对待生活。做作业遇到难题?没关系,慢慢来,相信自己
一定能解决的!考试考砸了?也不要紧,下次加把劲就是了!只要怀着\"乐\"字般的心态,阳光就会永远与我同在。
就这样,在\"乐\"字的陪伴下,我的五年级生活变得多姿多彩、充满欢乐。它不仅温暖了我的内心,也感染了身边的人。爸爸妈妈经常夸我乐观积极;同学们也纷纷效仿,给自己也送了一个特殊的字。看哪,我送给自己的\"乐\"字,已经散播出阳光般的正能量了!
小朋友们,你们是否也被这个\"乐\"字所吸引了呢?让我们一起努力学习,用阳光般的心态面对生活中的种种挑战吧!相信只要坚持\"乐\"字的理念,我们的人生定将充满欢乐与快乐!
篇6
大家好,我是五年级的小明。我最近写了一篇500字的作文,就是关于我送给自己一个字的故事。你们要不要听听看?
你们问我为什么爸爸要送我一个\"乐\"字?哦,原来是这样的。记得前一阵子,我老是闷闷不乐的,就连平时最喜欢的打游戏、看动画片都没什么兴趣了。妈妈看我这样,很是担心,就问我是不是有什么烦恼。 我想了想,说:\"爸爸妈妈,我最近上学压力太大了,每天功课这么多,我真的好累啊!\"妈妈安慰我说:\"宝贝,学习虽然辛苦,但你要学会在其中寻找乐趣,这样你才不会那么累。\"
爸爸也劝我:\"小明啊,你看看我们家的名字里不是就有个'乐'字吗?我们一家人就是要乐乐呵呵的,永远保持乐观开朗的心态。\"
哇,爸爸妈妈说得太有道理了!从那以后,我就努力去寻找学习和生活中的快乐。功课做不会的时候,我会想办法请教老师同学;做运动时,我会尽情地欢笑跳跃;和朋友在一起时,我们总是开开心心的。
慢慢地,我又重拾了那份快乐。所以,放假前的一天,爸爸特意送给我一个\"乐\"字,就是希望我时时刻刻都怀着一颗乐观快乐的心。看到这个字,我就会想起爸爸妈妈的教导,从而乐观向上、学习生活两不误。 这就是我送自己一个\"乐\"字的故事啦!大家有没有觉得很有意义呢?我会把这个字永远珍藏下去,时刻提醒自己要保持乐观向上的态度,这样人生才会精彩无限呢!
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