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非遗之游

来源:筏尚旅游网
“少教多学” 参评作品

非遗之游——散入人心中的歌声

长丰县城关中学 九(2)班陈晓薇 指导老师:吴晓明

“团结就是力量!团结就是力量!这力量是……,”清脆的歌声在三号车厢内回荡。车内——三个素不相识的班级;一个偶然的机会;—群有着追求的少年;一首气势昂扬的歌曲;一场巅峰的对决!为了个人的尊严,为了班级的荣誉,在短短的一个半小时,三个班级的较量在前往非遗的路上开始。

稚嫩的声音虽小却拥有前所未有的爆发力,尽管年纪轻轻却有着非人的胆量——一片寂静中,班长高声歌唱起《团结就是力量》,不为歌声的音质,不为歌调的正确,单是那男生都未有的胆量就使人敬佩!于是导游献上奖品——采蝶轩糕点!

在欢笑声中度过了漫长而短暂的一个半小时。走下车大家排队进入非遗园,而后马不停蹄地向马戏团进发。一路上的花草树木都成了同学们的拍照对象。导游见队伍慢了下来,说道: “聪明的同学会把手机、相机留着电,到灯展时,谁也不愿意承认自己笨。”于是大家都收起手机不再拍照。

来到了马戏团内,虽然闷热不已,却未减少大家的兴致。灯光亮起来了,在笼子里出来了两个老虎,两个狮子坐在椅子上。驯兽员向

最大的老虎抛去一个大球,老虎一跃而上踩着球与坐着的老虎“互动”起来。“我转到你面前打一下你而后,踩着球逃走,看你怎么办!”“下台了我打死你!这人多,我不和你一般见识!”而后一个黑熊出现了,憨憨的外表、笨重的体形在椅子上随着驯兽员的棍子“灵活”的跳来跳去。驯兽员的棍子不断打在黑熊的身上,大家虽觉得表演有趣,却又心感酸苦,人与动物本是同类,为何为人类一笑而伤动物的心呢?随着疑问灯光关闭了。

灯光再次亮起时,一个红衣女子手牵红绸徐徐而下。似画中仙女下凡,清纯如荷花出淤泥而不染,倾倒在场的所有人。同时一名男子出现,与女子相拥而抱在空中悬挂,上演了一幕又一幕浪漫的情景,男子手裹红绸,牙咬布套在空中,旋转!相拥!最后男子手托女子姗姗而下,使在场的人无不羡慕。

马戏结束,大家依然沉浸在刚才的浪漫情怀中,直到全体人员谢幕,才恍过神来直立离开。大家来到一个球状的影棚内看球幕电影:海洋出现了危机,人类的破环使鱼儿不得不逃离海洋,两条鱼千辛万苦找到了千年老龟,老龟在睡梦中说了两句话:“感受海洋的呼吸,用手去抚摸月亮。”鱼儿们疑惑不已的离开深海,回到暗礁,一个鱼儿大叫起来:“海中生物的上下浮动正是海洋的呼吸,而我们要用自己最纯真的歌声触摸月亮。’’海洋里鱼儿开了一场演唱会,随着鱼儿们的歌声海洋向上升涨,最终触摸到了月亮。

水幕电影结束后参观了灯展 “关公画像”、“鲤鱼跳龙门”、“孔子之书”、“麒麟画像”….最醒目的是 “草船借箭”------虎头的船上

用布包的“稻草人”一个个爱心边的箭在上面,使原来的严肃的“草船借箭”多了一份趣味。

回到车上,天已呈黑,在这似黑纱包裹的天空上月亮显得格外皎洁,车内大家兴致未减,男生扯着嗓子唱着 《 死了都要爱》,可苦了老师、导游和司机。好不容易休息一会,却又要忍受如此嗓音,我们为奎爷(1班的班主任)取了个外号“忍者神龟”,如此状况却可入睡,高呀!渐渐的大家唱累了,静静的靠在椅子上期待着学校出现在眼前…….

评:快乐修学游,给学生留下了无限的快乐。小作者运用自己的细腻文笔记下了自己参加此次活动的所见所闻和所感,读了以后,令人有身临其境之感。

指导老师:吴晓明

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