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小学语文扩写句子练习题之欧阳数创编

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欧阳数创编

小学语文扩写句子练习题

时间:2021.03.02 创作:欧阳数 扩句就是通过添加词语,把简单的句子扩充为更具体、形象的生动的句子。扩句时先画出句子的主要部分,找到了主要部分,就可以明确在哪儿加表示修饰、的成份,进而思考扩充什么样的词语,还可以抓住句子的主要成份,自己提一些问题。如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。 一、照“例”把句子写具体。

例:燕子飞过田野。(什么样的燕子?飞过怎样的田野?)

黑色的燕子飞过绿油油的田野。 ①天空飘着白云。(什么样的天空?飘着什么样的白蓝了

天云空

飘?着

?朵

) 。 )

②太阳升起来了。(什么样的太阳?怎样地升起来红彤彤的太阳缓缓地升起来了。

③西北风刮着。(什么样的西北风?刮得怎样?) 凛

西

例:青蛙爬出来。(从什么地方爬出来?) 青蛙从洞里爬出来。(它是怎样爬出来的?) 青蛙从洞里慢慢地爬出来。(洞是什么样子的?) 青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。 ①鸭子游过来。(什么样的鸭子从什么地方怎样游过来

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欧阳数创编

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②孩子数星星。(什么样的孩子在什么地方怎样数什么样

_____________________________________________③教室里摆着课桌椅。(什么样的教室里怎样摆着什么样的课桌椅?)

_____________________________________________例:______机器______制造______零件。 崭新的机器日夜不停地制造出各种各样的零件。 ①______春风______吹遍______大地。

②______山村里______闪烁着______灯光。 ③______周______关怀着______战士。

2.在括号里填上合适的词,使每个句子表达得更具体

①(红彤彤的)太阳冉冉升起,照在(一望无际的)草原上,草原到处洒满(金色的)阳光。牧民们怀着(愉悦的)心情,放牧着(肥壮的)牛羊。 ②在()土地上,长着()庄稼。那()玉米,()高粱,还有那()谷穗,真惹人喜爱。

二、自己想一想,练一练,按要求把下面的句子写具体。

1

.①②2①

原原.原把句句把句

样::动:

老子熊

写猫晚作爷

真霞写爷具可真具走

体爱美体着

。 !!。 。

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欧阳数创编

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句 小

②3①②4①:

原.原原.原

句把句句把句他

:程::神:沉

山度

羊跑写瓜气写

得具真真具着着具

快体甜冷体我

。。 !。。 。。

_____________________________________________

西天态老

师思念

_____________________________________________ _____________________________________________

___________________________________________②原_____________________________________________

5

①原句:这棵树大得很。②原句:这座山大高了。男④三123

、、、、

喜列春孩风

扩讯车风躺摇

在撼写传穿吹

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____________________________________________ ____________________________________________③

着句到过遍

学山大垫

上树子校谷地

。。。 。。。

____________________________________________ ____________________________________________ 例:崭新的机器日夜不停地制造零件。 ____________________________________________ ____________________________________________

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____________________________________________ 45678.91011121314151617

、、、、、、

鲜小

、、、、同、、

体、小黑我柳学太育

健列蜜熊浪猫

华蜂表花捉

人爸制条们阳儿车飞

挥爸订拂

回升取

得奔来演跳老开飞节

舞是学动

习着答着工计水问起了鲜

花人划面题来成驰去目跃鼠了操

。。。。。。。 。。。。。。。

____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________

____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ _______________________________________________

欧阳数创编

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_ 18_ 19_ 20_ 21_ 22_

四、把句子补充更加形象生动。 “他走进了教室。”“他红着脸低着头走进了教室

“太阳升起来了。

“红彤彤的太阳从东方地平线上冉冉升起来了,灿烂的光

耀

“上课时,我们听老师讲《桂林山水》这一课”。 “上课时,我们全神贯注地听老师娓娓动听地讲《桂林山水》这一课。” 1、老师批改作业。

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、秧苗生长。

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。”

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2、战士保卫边疆。

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3、洪水淹没了村庄。

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4、海鸥飞过海面。

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5、兄妹俩陶醉了。

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6、小马驹瞪着眼睛。

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7、战士保卫边疆。

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8、同学们做作业。

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9、战士脸红。

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10、春风吹遍大地。

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欧阳数创编

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11、少先队员挥舞着花。

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12、同学们议论着消息。

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13、学校开展活动。

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14、我握着手。

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15、战士献出生命。

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16、我和小刚来到市场。

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17、玲玲做操。

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18、雨点落下来。

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19、鱼儿惊慌。

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20、野花开。

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21、体育健儿取得了

绩。 ______________________________________________ 22、列车奔

驰。 ________________________________________________

23、小蜜蜂飞来飞去。

____________________________________________ 24、黑熊表演节

目。 ________________________________________________ 25、浪花跳跃。

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26、猫捉老鼠。

________________________________________________27、鲜花盛开

了。 ________________________________________________ 28、小华做

操。 ________________________________________________ 29、秧苗生

长。 ________________________________________________

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30、船开得

快。 ________________________________________________ 31、星星眨

眼。 ________________________________________________

32、同学们开展活动。

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33、游船飘荡在水面。

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时间:2021.03.02 创作:欧阳数 欧阳数创编

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