八年级第五章集体备课

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连南民族初级中学集体备课记录表

活动时间备课组缺席人员参加人员备课内容主要 2014-2-18 史地组活动地点八年级办公室5 活动主题主持人无谭逢莲记录员主备人谭逢莲邓新红高华杰第五章地理区域和界限本章主要是介绍我国四大地理单元的划分，秦岭-淮河及贺兰山两条重集体备课邓新红谭逢莲知识点要的地理分界线及其意义。相应课标要求教渗透的思想材方法分教学析策略 1、在地图上找出秦岭、淮河，说明“秦岭-淮河”一线的地理意义。 2、围绕“秦岭-淮河”一线南北两侧的地理差异，进行专题知识竞赛。通过学习，激发学生的学习兴趣，培养学生热爱祖国大好河山的情感观念。引导学生通过读图分析、合作讨论，达到理解、内化和表达的目的。教学重点教学难点 1、在地图上找出秦岭、淮河，说明秦岭-淮河一线的地理意义。 2、秦岭-淮河一线南北两侧的地理差异。 1、举例说明秦岭淮河一线的地理意义。 2、理解秦岭-淮河一线南北两侧的地理差异。教学方法讲述法、读图分析法、比较法 1

学习方法阅读法、自学法、合作学习教学媒体（课件）使用教学进度安排周次时间教学内容课时备注 1 2 组员意见与建议 2.17－2.23 2.24－3.2 第一节地理区域第二节重要的地理分界线 1 1 2

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