一、指导思想
德育工作坚持以“以行立人 以学立志”为指导，以体验幸福为主线，以强化行为规范养成教育为重点，以阅读书法为特色，认真落实教育常规工作，持之以恒地抓好常规礼仪习惯的养成。树立人人都是德育工作者的教育理念，抓好抓实班级管理，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，同心协力创建平安、和谐、幸福的校园。 二、工作重点：
全体教师认真饯行“教师职业道德规范”，认真落实教育教学常规工作，合力抓好学生学习习惯、各种常规礼仪习惯的培养，以活动为载体，推进有特色的班级文化建设、社会实践活动，丰富学校和师生的内涵，让师生体验到幸福感。加强“三结合”育人网络管理，促进学校、师生全面和谐的发展。 三、德育目标
1、加强德育队伍建设，培养一流德育人才。
2、培养出爱祖国、爱家乡、爱学校、爱亲人、爱自己、讲文明、懂礼仪、知感恩遵纪守法的好少年。
3、以活动为载体，寓各种常规教育于各项活动中。培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及各种良好的行为习惯，让学生体验到成长的幸福感。
4、加强校园文化、班级文化建设，营造温馨和谐的校园氛围。
5、加强“三结合”育人网络管理，落实“一普访，五多访”的家校联系制度。形成“三位一体”的完善育人体系。 四、具体工作
1、加强校园德育环境建设。
（1）校园外部环境，根据我校特色，我校将逐步把校园外部环境打造成书香满园的优雅氛围。
（2）校园内部环境，教学走廊打造，教室美化布置。 2、加强班主任队伍建设。
（1）健全和完善班主任岗位职责、工作条例，制定德育工
作一日常规、周常规、月常规、学期常规、学年常规班，完善班主任工作考核方案。
（2）请专家到校对班主任工作进行培训，派班主任外出培
训，学校进行二次培训，校内班主任每月一次交流学习。
3、定期对班队干部、大队干部进行培训，扩大队、班干部的影响，使他们带动更多的同学一起进步。
4、抓好行为规范养成教育。开学第一个月，德育处带领各班学习《XX小学学生一日常规》。通过学校集中学习训练、分班学习、个别要求等方式进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生文明语言、礼貌行为的良好习惯。
5、上好“开学安全第一课”“文明礼仪第一课”。
6、进一步规范学校升降旗制度，利用国旗下讲话、国庆节、劳动节、清明节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。
7、开展感恩教育活动，抓住“国庆节”“教师节”“重阳节”“三八节”“清明节”“劳动节”“六一节”等契机对学生进行感谢党、感谢先烈、感谢老师、感谢亲人等的教育。
8、根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。根据德育处制定的各年级段德育目标，各年级段制定出相应的德育活动计划。 9、加强班级建设。班主任根据计划上好班队课，加强班级文化建设，营造民主、温馨、活泼的班级氛围，让学生体会班级大家庭的快乐、和谐。
10、根据德育计划，在班级、年级、学校开展丰富多彩的德育教育活动。
11、提高学科安全德育渗透功能。形成全员育德的良好氛围。 12、抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展 13、加强问题学生的教育与转化。 14、关爱留守儿童与家庭困难学生。
14、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。 15、加强心理健康教育，使学生形成健全人格
16、重视科技教育，开展好校园科技节，为参加区科技节做好准备工作。
17、坚持阳光体育运动，师生每天锻炼不少于一小时，大课间活动有特色，有实效。
18、配合安保处，开展好各种安全演练，树立学生安全意识，提高学生自救互救能力。
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