世界水日活动方案

世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。xx77年召开的\"联合国水事会议\"，向全世界发出严重警告:水不久将成为一个深刻的社会危机，石油危机之后的下一个危机便是水。xx93年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为\"世界水日\"。

xx年3月22日是第xx个世界节水日。水是一切生命赖以生存，社会经济开展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧开展，对有限的水资源及水环境产生了宏大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的开展，威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源，最后一滴水将是人类的眼泪。所以，我们要倡导节约观念，建立文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广阔同学从小事做起，从个人做起，努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起，永不止步!

以国家环境保护局所提出的“节约用水，珍惜生存环境”为题，将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召，确保水资源的可持续开展，逐步提升人们节约用水的意识，加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣传活动，唤起公众对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水

资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。

xx年3月22日

xx大学xx学生公寓二区篮球场 xx大学全体在校师生 化学化工院xx级党支部 xx级化学四班 (一)活动前

1、活动海报的制作 2、活动前期的网络宣传

3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼) 3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集和彩打 4、制作两条横幅(一是宣传世界水日，一是现场签名用) 5、节约用水的制作(附件一)

6、节约用水建议书在学工在线的公布(活动前一天)

7、节约用水建议书的打印(a1的海报类型以及a4的传单类型) 8、场地的申请和桌椅的借用 9、马克笔的准备 (二)活动中 1、桌椅的布置 2、横幅和图片的悬挂 3、建议书的摆放 4、签名横幅的放置 (三)活动后

1、后期的宣传(新闻稿撰写和发表、网络的宣传)

2、桌椅的归还 3、活动的

海报10*10=100元 横幅2*40=80元 图片1*100=100元

建议书1*20+0.1*200=40元 马克笔10*3=30元 合计：350元

1、图片的悬挂要牢靠，保证长期悬挂。海报贴于引人注意的地方;

2、桌椅摆放整齐，并在活动后及时归还; 3、向同学宣传节水意识时要注意语言得当; 4、活动中注意时时随机地调整宣传方式。 系列活动之一：植物宝宝爱喝水 活动目标：

1.提高对水资源的关注，激发幼儿给花、树木浇水的兴趣。 2.感知植物、动物和人类都需要水，水的用途很广、作用也很大。

活动形式：通过班级进展教育活动，为幼儿园的花草树木浇水。

系列活动之二：找找水宝宝

活动准备：家园共育召开家长会，并设计记录表，请家长和孩子一起找找水宝宝记录下来，并让家长告诉孩子一些简单的节水的好方法

活动目标：

1.通过和爸爸妈妈一起找找水宝宝，了解我们的生活离不开水 2.初步了解一些关于节约用水的好方法。

活动形式：家园共育。向家长宣传爱水日，提倡节约用水。 系列活动之三：我是节水好宝宝 活动时间：3月22日 活动目标：

1.知道每年3月22日都是世界水日。 2.初步萌发爱水、惜水、节水的意识。 情景剧——救救小鲤鱼(教师表演) 幼儿介绍节水好方法 各班表演：节水儿歌、童谣 前期准备

1.给本园家长发放活动。 2.教室环境创设(围绕主题)。 3.学习节水儿歌、童谣。

4.提前向幼儿渗透3月22日(世界水日)的知识。 5.情景剧表演

6. 设计、发放“节水宝宝”记录表 植物宝宝爱喝水——负责人：各班教师 我是节水好宝宝——负责人: 情景剧表演： 主持人: 照相：