第一单元知识梳理 一、易读错的字
脑袋（dai）捕（bǔ）食披（pī）着 一晒（shài）坏（huài）事傍（bàng）晚 奔（bēn）跑淹没（mò）冲毁（huǐ） 猜猜（cai）如（rú）果四海为（wéi）家 带刺（cì）炸（zhà）开观察（chá） 知识（shi）粗（cū）心得（dé）不到 二、易写错的字 就：右边没有一撇。
宽：第三笔是横钩，不要写成横折钩。 跳：足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。 极：木字旁的最后一笔是点。 给：第三笔是提。 更：第六笔撇要穿过日。 知：第五笔是点，不要写成捺。 三、会写词语
两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子 一跳变成极小一片傍晚海洋工作
给你带来办法如果有脚它们娃娃 他们的皮毛更有学问。 四、多音字
没（mò淹没没过）（méi没有没用）
为（wéi四海为家为人成为）（wèi因为为了）得（dé得到得力）（de飞得高跑得快）（děi得亏
小学语文
只得）五、形近字 六、近义词
快乐-快乐的捕食-匆忙觅食-匆忙 摆动—晃动天天—每天灾害—灾难 正常-平时跑步-奔驰温柔-温顺如果-如果 办法—方法出发—启程 七、反义词
小-大-长-短-宽-窄-快乐-烦恼 低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁 发动—终止帮助—干扰粗心—细心 离开—回来告别—重逢 八。词语搭配
()的脑袋（灰色）的身子
(长)尾巴(绿色)衣服
(雪白）的肚皮（粗心)的小朋友 (轻轻地)吹气，(愉快地)游泳 九、词语归类 1.AABB式的词语：
拖拖拉拉鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张吞吞吐吐 纷纷扰扰天的词语：
风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露
姹紫嫣红春光如海春和景明和风细雨春意盎然万象更新十、句子积累
1.拟人句：（1）池塘里有一群小蝌蚪，的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
(2)如果孩子已经长大了，就要处处跟妈妈说自己在家。 2.比喻句：（1）有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。（2）到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。
3.疑问句：（1）小朋友，你们猜猜，我是什么？。（2）牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行靠什么办法？
4.排比句：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，小学语文
在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
5含关联词的句子：（只要）有风轻轻吹过，孩子们（就）乘着风纷纷出发。
6.过渡句：小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。7.总起句：有时候我很温和，有时候我很暴躁。
xi。考点提示
1.背诵：《植物妈妈有办法》。 2.默写：《植物妈妈有办法》
3.舒明浩123了解蝌蚪如何寻找妈妈，知道在寻找妈妈的过程中身体发生了什么变化。
4.《植物妈妈有办法》知道课文介绍了哪几种会传播种子的植物，并了解它们是怎么传播种子的。
①蒲公英：靠风传播种子；
②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子； 豌豆：靠太阳传播种子。
椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里随海水漂到远方。松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 第二单元知识梳理 第一，容易读错字
帆（fān）船铜号（hào）食梧（wú）桐 松柏（bǎi）绿装（zhuāng）桦（huà）树 水杉（shān）世（shì）界锦（jǐn）鸡 飞翔（xiáng）深处（chù）猛（měng）虎 百灵（líng）麦（mài）苗蚕桑（sāng） 玩(chng)是(su)但农(lio) 二、容易写错别字 孔：第三笔是提笔。
桥段：乔的第一笔是左，不要写成横。 庄：右边是秀才，不是土。 小学语文
化：右边的撇要露出头。 六：最后一笔是点。 季：第一笔是撇。 忙：最后一笔是竖折。 第三，会写字。
公园里的一孔石桥，一组队旗，青铜红领巾。 杨树壮观梧桐枫树松柏木棉水杉 化石金桂唱歌丛林深处六个熊猫 九个朋友常年刮风，农忙。
回来辛苦一年 四、多音字 五、邻近字符 六、近义词
壮—强披—穿喜—乐肥—胖采—摘 欢笑—欢乐新奇—新鲜伙伴—同伴 嬉戏—玩耍保护—爱护耕作—耕耘 归来—回来辛苦—辛劳 七、反义词
欢笑—痛哭高—低暖—寒耐寒—耐热 守—攻香—臭新奇—平常伙伴—对手 保护—破坏归来—离去辛苦—轻松 告别—重逢喜洋洋—气冲冲 八。词语搭配
一（只）海鸥一（片）沙滩一（艘）军舰 一艘帆船，一个鱼塘和一片稻田。 一（行）垂柳一（座）花园一（道）小溪 一(洞)石桥(丛)竹(群)鸟 一（面）队旗一（把）铜号 九、词语归类
1.aab的话：
喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵笑哈哈白花花金灿灿 绿油油 小学语文
光明2。描述动物的单词：
跳跃，蹄子，风，摇头，摇尾巴，马奔腾，龙起，珍奇动物，千军万马。
十、句子积累
1.拟人句：（1）一面队旗，一把铜号。一群“红领巾”，一片欢笑。（2）枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。（3）你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
2.比喻句：杨树高，榕树壮，梧桐叶似掌。
3.二元性：银杏水杉活化石，金桂花开，庭院飘香。 十一、考点提示
1.背诵：《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。2.《场景歌》熟悉文中讲了哪些场景。
3.《场景歌》了解文中谈到的树木种类及其特点。4.《树之歌》了解文中介绍了哪些种类的动物，人与动物的关系是什么。
5.舒明浩123了解田家的四季。
第三单元知识梳理 一、易读错的字
曹(co)操作列(zhu)子规模(chng) 高达(zh)重量(ling)一件(f)
削（xiāo）好冷（lěng）清一束（shù） 哄（hǒng）我红润（rùn）窗（chuāg）外 二、易写错的字 站：第五笔在提。 候：不要丢掉第三笔竖。 今：最后一笔是横撇。 灯：第四笔是点不是捺。 电：“日”字写扁。 第三，会写字。
称象柱子底下一杆大秤做做七岁站出来大船果然评奖时间时候只要一封今天写一支笔圆珠笔
电灯哄我先后闭上脸上好事下沉头发窗户 小学语文 四、多音字 五、邻近字符 六、近义词
高兴—愉快一同—一块议论—讨论办法—方法下沉—下降果然—果真仔细—细心端详—打量满意—合意收拾—整理亲爱—心爱冷清—清静美丽—漂亮明亮—透亮红润—润泽温柔—温和乌黑—漆黑放声大笑—哈哈大笑
七、反义词
高兴—难过下沉—上浮懒—勤得意—失意开心—难过冷清—热闹美丽—丑陋明亮—昏暗温柔—泼辣乌黑—雪白放声大笑—号啕大哭
八。词语搭配
（仔细）地看（高兴）地说（伤心）地哭（满意）地笑 （亲爱）的爸爸（明亮）的眼睛（弯弯）的眉毛 （红润）的脸（乌黑）的头发 九。词的分类 1.又…又…式的词语：
高，大，跳，跳，大，红，瘦，长，大，圆，高，壮2。量词搭配：
一（堵）墙四（根）柱子一（杆）大秤一（条）线 一(叠)纸，一(封)，一(笔) 十、句子积累
1.诗：一个光秃秃的小男孩学着变老，坐在一棵黑莓苔边。听到路人的声音，孩子挥了挥手，怕惊扰了鱼儿，不敢回应路人。
2.比喻句：大象又高又大。它的身体像一堵墙，腿像四根柱子。3.拟人化的句子：(1)弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。(2)窗外，鸟儿在歌唱，风在树叶间穿行，发出沙沙的声音，妈妈却完全听不到。
4.有关联词的句子：(1)官员(边)看(边)讨论。(2)(只要肯动脑筋)，坏事往往可以变成好事。
十一、考点提示 小学语文
1.背诵《小儿垂钓》，常以填空、理解的形式考查。 2.《曹冲称象》掌握曹冲称象的步骤，常以阅读理解的形式考查。3.《玲玲的画》常以课内阅读的形式考查对第9自然段的理解。4.《一封》掌握字词，懂得体贴父母。
5.《妈妈睡了》熟读课文，深刻体会母子之间的关爱之情。 第四单元知识梳理 一、易读错的字
欲穷(qióng)千里目更上一层(céng)楼 瀑(pù)布前川(chuān)手臂(bì)
你(yu)被天都峰(fng)(ro)所包围 景点(shjng)古迹(sh)仙境(j)。 展(zhǎn )现新疆(jiāng)盛产(chǎn) 山坡(p)阶梯(t)天成(chng)城(sh) 二、易写错的字
川：第一笔是撇，中间一竖短。 挂：右面是两个“土”字，是五画。 每：第二笔横短，第五笔横长。 闪光：第一笔是点。
迹：半包围结构，“辶”拖住上面的部分。 城市：点在垂直中线，水平长度合适。 第三，会写字。
白色的建筑上罩着一层阳光香炉和烟云，大川南的巨石上画着。每次金光升起，天沟景区中心的美丽中国就展现出来，一个山坡梯田就搭上了。客人接受城市使用。
四、多音字 五、形近字 六、近义词
望—看好像—仿佛秀丽—秀美 神奇—奇妙闻名—著名陡峭—峻俏
奇形怪状-奇而闻名海内外-举世闻名-清清楚楚小学语文 环绕—围绕展现—展示隐隐约约—模模糊糊
盛产—生产茂密—繁茂喜爱—喜欢有名——著名展开—伸展五光十色——五颜六色热情—盛情
七、反义词 前后直弯陡平起伏
闻名中外—默默无闻清晰—模糊
模模糊糊——明明喜欢——讨厌美——丑 茂密—稀疏 八。词语搭配
(陡峭)的山峰(翻滚)的云海
(奇形怪状)的岩石(金光闪闪)的雄鸡 举世闻名的黄山(青绿色)湖。 (美丽的)岛屿(圆)太阳 (弯曲的)月亮(稀薄的)雾 (点点)的灯光(蒙蒙)的细雨 枝叶茂密的乔木(绿色) (热情好客)的老乡(成串)的葡萄 九。词的分类 1.AABB式的词语：
隐隐约约许许多多小小左左右右 高低，干净。 2.描含有数字的成语：
五光十色五颜六色九牛二虎四面八方 十、句子积累 1.比喻句：
(1)要是下起蒙蒙细雨，日月谭你好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
(2)茂密的枝叶像四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。(3)阴房修在山坡上，样子很像碉堡。
2.夸张一句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 3.精彩句：那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。十一、考点提示
小学语文
1.背诵：《拍手歌》。
2.《黄山奇石》熟读文中的比喻句
3.《日月潭》熟读描写日月潭美丽景色的的句子。 4《葡萄沟》掌握生字词语，掌握描写葡萄颜色的句子。 第五单元知识梳理 一、易读错的字
弄错(nòng)回答(dá)井沿(yán) 一个(d)带着(xin)wail(i) 晴朗(lǎng)葫芦(lú)比赛(sài) 葫芦藤(téng)寒号鸟(háo) 得过且过(qiě)感谢(xiè) 二、易写错的字
阿龙：右上部分不是“几个”，不要上钩。 观：右边是“见”，不要写成“贝”。 答：上边是竹字头，不要写成草字头。 国际：右边的标志是“秀”。不要让竖钩到顶。 郎：左边不要写“根”。
但是：右边是单耳刀，不要写成双耳刀。 谢：中间“身”的撇不要出头。 三、会写词语
坐着看天，答渴喝水。 大话无边无际面对一阵晴朗 枯草冷却将来纷纷夜里 一棵谢谢树盯着邻居。 自言自语奇怪 四、多音字
五、形近字 六、近义词
没完没了的——没完没了的错——错晴——明确的建议——安慰温暖——温暖的颤抖——颤抖
懒惰——懒散将来——以后得过且过——苟且偷生奇怪——惊奇从前——以前雪白——洁白
小学语文 七、反义词
朋友——敌人抬头——低头阳光明媚——阴郁温暖3354寒冷蒙混过关——慢慢精益求精3354快速白——黑怪——通常比——好。
八、词语搭配 (1)量词搭配
一(棵)葫芦几(朵)小花几(个)小葫芦几(个)虫子一(只)鸟一(口)井一(只)青蛙
(2)动词搭配
葫芦(生长)绿叶(盛开)小花(悬挂)小葫芦(爬行)蚜虫(凝视)小葫芦(分娩)蚜虫(养护)昆虫(生活)喜鹊(劝说)郝汉鸟(呼唤)郝汉鸟(冻死)垂死(3)形容词搭配
(细长)葫芦藤(雪白)小花(可爱)小葫芦(自言自语)说话(慢)黄(晴)天气(暖)窝(暖)太阳(呼呼)吹。
(不停)地叫着冻得(直打哆嗦)冷得(像冰窖) 九、词语归类
(1)得过且过(ABAC)式的词语：
待理不理、当断不断、过桥拆桥、好说歹说、横说竖说 (2)形容天气寒冷的词语：寒冬腊月、大雪纷飞、滴水成冰、天寒地冻、冰天雪地、寒风侵肌、寒风刺骨、寒气逼人
(3)带“语”或“言”的词语：一言不发、不言不语、三言两语、千言万语、窃窃私语、少言寡语、自言自语、甜言蜜语
十、句子积累
1.感叹：好可爱的小葫芦！
2.祈使句：你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！3.比喻句：北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
4.反问句：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 十一、考点提示
1.背诵《江雪》并默写过。
2.《坐井观天》比喻眼界小，见识少。。 小学语文
3.《寒号鸟》说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有，通过辛勤的劳动才能得到。
4.《我要的是葫芦》事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。
第六单元知识梳理 一、易读错的字
洪水（hóng）耕种（gēng）恢复（huī）继续（xù）扁担（biǎn）陡坡（dǒu）心疼（téng）敬爱（jìng）队伍（wǔ）敲鼓（qiāo）踩地（cǎi）祝福（zhù）健康（jiàn）长寿（shòu）笑容（róng）二、易写错的字
be:左边是服装部分，不要写成展示部分。 陶：里面是有“头”的，不要把它弄得不那么横。 扁：里边是一横两竖，不要多一横。 士：上横长，下横短。
飞溅：右边是“头发”，不要丢了最后一点。 穿：上边是穴宝盖，不要写成宝盖。 忘上边是“亡”，不要多写一点。 第三，会写字。
洪水知道被动农业生产担起重担，同志队伍，红军战士，战士们，那是多么难忘的泼水，一年一度的龙舟烟花戴方向令。
四、多音字 五、近字符 六、近义词
经常——普通的疼痛——难受的灾难3354灾难继续——持续的思考——为了把3354赶出去恢复——恢复。
安居乐业——政通人和敬爱—爱戴领导—率领研究——探讨心疼——疼爱会师—会和常常——经常小学语文
拿出——，挑出越来越多的——。祝福-希望快乐-快乐就像3354。
七、反义词
痛苦——幸福恢复——断绝难——易
安居乐业，——，离开家，仇人，——，朋友，心疼，——，恨过，爱过，恨过，没想到，——真的做到了。
八。词语搭配 (1)动词搭配：
(淹没)田地(冲毁)房屋（吸取）教训（恢复）生产(治)水(筑)坝(挡)水(带领)队伍(抽出)人（会）师（挑）粮(爬)山(写)字(打)仗(藏)扁担（2）形容词搭配：
(无数)的灾难(安居乐业)的生活(整夜整夜)地研究（清清）的水（鲜红）的地毯（难忘）的泼水节（欢乐）的鼓点
九、词语归类
（1）千千万万（AABB）式的词语：
多多少少干干净净上上下下花花绿绿小小（2）形容生活安定的词语：
安居乐业天下太平、安身立命、安家立业、太平盛世、安土重迁、安生乐业、安生服业、政通人和
（3）形容路难走的词语：
山高路陡悬崖峭壁山石险峻山高坡陡
奇峰罗列怪石嶙峋危峰兀立悬崖绝壁陡壁悬崖十、句子积累
1.名句：有志者时竟成。——《后汉书》 志存当高远。——《诫外生书》 有志不在一个人的年龄。——舒明浩123
2.为了迎接周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，就像铺了一层鲜红的地毯。
xi。考点提示
1.熟读《大禹治水》，了解大禹如何治水，知道是一个为百姓做事小学语文
专心致志、不辞劳苦、不达目的决不罢休的人。
2.《我要的是葫芦》，理解课文内容，体会******同志以身作则、与战士休戚与共的高尚品质。
3.《后汉书》认真读课文，掌握“周总理满面笑容地来到人群中，身穿双排扣白色夹克，棕色裤子，头上戴着粉色围巾。他拿着象脚鼓，打着欢快的鼓点，踩着用凤凰花铺成的“地毯”，和傣族人一起跳舞。”本段中对外观和动作的描述。感受周总理与傣族人民的深厚友谊。
第七单元知识梳理 第一，容易读错字 夜宿(s)山寺(s)星星(chn)
顽（wán）皮街（jiē）道桥梁（liáng）
淘（táo）气试（shì）穿衬衫（chèn shān）制（zhì）服彼（bǐ）此模（mú）样
喘（chuǎn）气哎呀（āi yā）旺（wàng）火
渐(ji)渐(yao)冲出(chng)进入hunhun中火热(tng)的人体(zhng)。
水淋（lín）淋 二、容易写错别字 敢：右边是反文的一面。
野：右边是“于”，不要多加一个撇号。
步：下面不要写成“少”。 亮：“bi”在右下方。
妹：“女”作为偏旁时，撇长横短。 王：“天”应该又长又细。 第三，会写字。
危楼不敢吓阴天，无边的田野，岸上的房屋，走远了，远处岸上的船只，很快行人欢歌繁荣，旁边有很轻的水汽。
四、多音字 五、邻近字符 小学语文 六、近义词
嚷——叫渐渐——逐渐连忙——马上好奇——惊奇知道——了解藏——躲霎时——瞬间无论——不管悠闲——清闲消失——消亡
七、反义词
暖和——寒冷轻——重飞快——缓慢远——近从前——以后远方——近处霎时——永久
八、词语搭配
（蓝色）的远方（呛人）的烟（烫人）的火（美丽）的白云（很轻很轻）的水汽（激动）地说（躺）在床上（闭）上眼睛（冒）出黑烟（蹿）出火星
（冲）进屋里 九、词语归类
ABB式词语：天苍苍野茫茫水淋淋 描写“风”的词语：
寒风凉风暖风热风微风狂风台风风暴和风细雨 描述“天气”的词语：
云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣
十、句子积累
1.拟人化的句子：现在我想隐藏海岸。 2.夸张句：危楼高百尺，手可摘星辰。 xi。考点提示
1.背诵：《诫外生书》《传家宝》。
2.《雾在哪里》熟读雾把景物藏起来后的句子。 3.《雪孩子》熟读雪孩子冲进火里救出小白兔的句子，体会雪孩子勇敢、舍己救人的品质。
第八单元知识梳理
一、易读错的字
幸（xìng）福折（zhé）纸食（shí）物
爪（zhuǎ）子神（shén）仙奶（nǎi）酪小学语文 咬（yǎo）住上任（rèn）郑（zhèng）重二、易写错的字 重：第四笔横折。
郑：右部是“阝”，不是“卩”。 风格：最后一笔是点，不是斜钩。 眼：左边部分是“眼”，不是“天”。 爪：第三笔是竖，不是竖提。 神：左部是“礻”，不是“衤”。 第一：上半部分是\"\"，不是\"\"。 苗：左边部分是“禾”，不是“孙”。 第三，会写字。
食物，眼睛，上帝的爪子，大摇大摆的野猪奶酪，吵架，小心翼翼的咬着第一个公平的折纸，系上祝福的风筝，接住，却哭了，风车广场，幼苗，汗水，悲伤，了，走了。
四、多音字 五、邻近字符 六、近义词
违抗——违背狡猾——狡黠寻找——寻觅
东张西望——左顾右盼正好——恰好和好——讲和飘荡——飘动愿意——乐意可是——但是感谢——感激责怪——责备容易——简单
赶紧——赶快 七、反义词
茂密——稀疏违抗——服从狡猾——老实 快乐——忧伤朋友——敌人幸福——痛苦
难过——高兴公平——偏心美丽——丑陋帮助——刁难责怪——表扬飞快——缓慢东张西望——聚精会神议论纷纷——众口一词
八。词语搭配
(漂流)风筝(漂流)纸船(兴奋)讲小学语文
（习惯）的方式（茂密）的森林（不停）地咬着（老天爷）的命令（高兴）得哭了
（大摇大摆）地走过来（小小）的野兽 九、词语归类 寓言中的成语：
守株待兔，狐假虎，拔苗助长，亡羊补牢，爷，坐井观天，刻舟求剑，画蛇添足。
仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;
俯视大地时，什么都比你低，你会自负; 只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底， 才能在苍穹泛土之间找准你真正的位置。 无须自卑，不要自负，坚持自。
努力工作，快乐生活！好工作带来好生活！此文档可编辑，欢迎使用！
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