天高任鸟飞

天高任鸟飞

作者：鹿 霞 周 颖

来源：《中国信息技术教育》2010年第13期

仿佛在一夜之间,我们的生活、学习和工作已经离不开网络。网络走进我们的校园,影响着教师的研修模式。教师借助资源丰富的网络平台,与全区、全市乃至全国各地的同行就彼此感兴趣的教育教学问题进行分析与探讨,其对教育教学实践的积极影响是显而易见的。近期,我有幸参加了中小学语文教师新课程的网络远程研修和全国中小学班主任网络远程研修,收获颇丰。

● 远程研修形式灵活

很多像我一样的中青年教师参加了此次网络研修。我们这个年龄的教师,多承担着家庭中照顾老小的重任,同时在学校里又是中坚力量,担任学科骨干或班主任。受诸多客观条件的制约,“走出去”或者“请进来”的传统研修模式对于我们来说,都具有一定的局限性。相比之下,远程研修的灵活性凸显出来——教师在研修的时间和空间上都不受。 ● 远程研修内容丰富

远程研修的内容丰富多彩,从理论到实践,从文字到视频,从同行间的交流到与专家的“面对面”交流,远程研修为我打开了一个五彩斑斓的盒子。

就拿班主任研修来说,内容真是包罗万象,从班主任工作的一天到一学年,从每次班会活动到与每个学生的沟通… …研修中既有专家的讲解与点评,也有各地学员的反思与案例,还有班主任之间的探讨与交流。详实的资料、精彩的视频、系统的知识、全新的理念,我和其他参加研修的同伴一样,如饥似渴地接受专家孜孜不倦的教诲。那种久违了的感觉,真让人痴迷! 1.同侪互助

每一个研修主题的展开都是非常有层次的,一般是先看专家的视频讲座,然后教师按照讲座的内容完成自己感兴趣的作业,再和全国各地的班主任进行发帖交流,如果有解决不了的问题,教师还可以和在线的专家互动交流。至今还让我记忆犹新的是,有一次,一位班主任在线和大家交流“如果碰上不好沟通的家长该怎么办”,很多班主任都针对这个问题献计献策,把自己的做法、经验说出来,在帮助别人的同时,自己也得到了丰厚的收获。下面,我摘录几位班主任的做法。 班主任一:我也碰到过比较难沟通的家长,在他们的眼里,自己的孩子就是最好的,自己的孩子在学校破坏了纪律,假装不知道,还怒气冲冲到学校来兴师问罪… …于是,我把这位家长带到教室,让他自己调查,结果,所有的孩子把他包围起来历数他的孩子在班里的种种不是,在所有“证人”和“受害人”面前,他的孩子没有了以往的神气,而那位家长也无话可说了。这时,我再心平气和地和家长进行交流和沟通,他就容易接受了。尤其是当我讲到因为他的孩子有他的支持总是有恃无

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恐地欺负同学而结交不到一个好朋友,特别孤独时,这位家长已经低下了头,当我再讲到让孩子健康成长不仅要有个好成绩,更要有个好性格时,这位家长对我说了四个字:谢谢老师!

班主任二:我从我们学校的老班主任身上学到了三个一,和大家共享,希望对大家有帮助。当和家长见面时,要有一个诚挚的微笑;当家长和你说话时,为家长端一杯水;对每个孩子的家长说一句话:能教到你的孩子,我非常快乐!我一直用这个办法,我们班的家长真的一直对我非常尊重… … 2.专家答疑

远程研修开辟了一条普通教师与国内知名教育专家亲密接触的通道。教师可以随时聆听专家的讲座,领略先进的教育理论和教学方法,从根本上转变教育观念。远程研修的过程中,我目睹了专家的繁忙与敬业。在进行研修的时候,几万名教师提问、讨论、交流,各位专家对教师们的提问虽不是面面俱到地回答,但只要问题出现,专家都会予以解答。我曾经在小学语文新课程研修中与专家们进行“面对面”的交流、提问,当时我提问的问题是有关识字的,没想到专家给我发过来了详细的解释和用法,当时的心情,怎一个感动了得! ● 远程研修成效显著

自从进行研修以来,我在教学理论知识方面,经历了迷茫懵懂、渐呈清晰以及观念上的巨大转变;在计算机使用方面,我由开始的手忙脚乱、逐渐入门,最后到操作自如。通过远程研修平台,我得到了锻炼,信息技能有所提高,我日益自信起来。

记忆最深刻的是在班主任研修中,我主持了一次TQ教研活动,主题是“如何让现在的孩子有责任心”。从选择主题,到联系活动,再到与全国的班主任进行连线交流,那一次教研活动真是让我终生难忘!当活动结束,耳机中传来专家与其他班主任的肯定:“恭喜你,鹿老师,你主持得棒极了!”那一刻我懂得了“只要你用心去做了,你就能做得很好,就能得到肯定!”

回顾整个研修的过程,我承认进行远程研修确实是忙碌的,所有的教学工作不能耽误,另外,还要自己挤时间上网学习。研修时间控制得严格,内容安排得紧密。视频、作业、讨论、评议等研修环节,若稍有耽误,就被落下一大截。尤其是刚开始,教师们对一些操作细节还不熟悉,你输错了账号,我进错了平台,求救声此起彼伏。虽然忙碌,但谁都没有怨言,在一起说得最多的一句话是“机会难得,要好好学习”。确实,机会难得。平时能有多少机会和专家进行交流,带着问题去探讨呢?现代化的信息技术为我们搭建了这样一个平台,让我们能“面对面”地听专家的讲解,有谁会不珍惜这种机会呢?

工作是快乐的,学习也是快乐的。交上去的作业得到别人的认可,留下了精彩的评议;提出的问题得到了解答,受到了温暖的鼓励;一点心得体会得到了专家的肯定和推荐,被全国的同行阅读… …我们的脸上都写满了自信。

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研修学习虽已结束,可一个求知者的脚步却刚刚启程。不怕路远,我有执著;不怕坎坷,我有信念;不怕是一只笨鸟,笨鸟也有飞向蓝天的翅膀。云淡风轻的天空是如此广袤,还犹豫什么呢?试着张开翅膀吧,天高任鸟飞!