羆 认知能力 羀 精细动作 莀 语言能力 肅 社交能力 肆 自理能力 莁月运动能力 袈 1、注视黑白图画10秒 1、双手可达胸前 薀2、吸吮手指 袇3、紧握笔杆10秒 螂 1、回应大人的哭声 膃2、大人同他讲话时，发出喉音回答 芆 逗笑，发也回应性微笑。 肈 15—20天识把 薆 1、头能抬起下巴贴床 莀2、能迈10步（本能） 莅 2、听声（15CM）转头眨眼 膆3、手突然移至宝宝眼前会眨眼 肈 螀1、对喜欢的图画笑 2、180度追视红球 3、随声转头 莅 蒅1、 2、 螁看手10秒、 3、 4、 膈放物入口 1、 2、 蒈发3个以上元音 3、 4、 薅听到奶瓶声停止啼哭 1、 2、 螅发长元音或双元音 3、 4、 螄大人说话应答 模仿大人唇形发辅音 蚇 逗笑时发出笑声 膂 用勺子喂食，能吸吮吞咽 蚆 羃1、俯卧抬头 2、竖抱的头直立 艿3、能迈一步（本能保持） 莁 肃认识母亲 环形追视红球 蚁1、 2、 蒁双手互抓 3、 4、 虿肢体挂铃，知道动哪一肢体使铃响 用手拍击横吊在胸前的小球 蚈 见熟人笑，对镜子笑 薁 识把，会做表示 袆 薇1、翻身90度 2、俯卧抬起半胸 薁3、迈5步 蒃 芇 大人蒙脸，笑且动手拉布 肁 螀 1、沿桌面追视滚轴 2、能发现白纸上的红色小丸 节3、听胎教音乐入睡 蚀4、认识亲人 羅1、晚上睡膅1、俯卧用手5—6小时 撑胸 聿2、用勺子喂肄2、仰卧抬腿食，能张口舔食 踢打吊球 袀3、双手拉坐时头伸直 1、翻身180度 肆2、靠垫扶坐，头能伸直 蚅3、拉坐时双腿伸直，能站起来。 羈 膆 1、听物名，找目标 2、听声音寻找声源 袃 莅 袇1、单手够取薇发双辅音（爸物品 爸，妈妈） 羀2、手能抓足 喜欢玩藏猫 1、双手抱奶瓶 肀2、自已寻找乳头 薂 肀听物名用手指目标2种 1、双手各拿一物 蒄2、会传物 莃3、将足趾放入口中 莈1、发双辅音能理解意思（3种） 蝿2、大人唱儿歌时会做动作（1种） 膀1、照镜子笑，芀1、自已拿饼用手摸，碰头 干吃，并咀嚼 膂2、躲避生人 袆2、大小便前动作表示 芆1、在床上打转360度 蚄 1、不准拿走正在玩的玩具 荿2、听物名用手指目标4种 羁 芇 蚈 聿1、双手各拿羄1、懂大人说一物对敲 不行 莆2、抓住小丸 葿2、用手势表示语言 1、会用食指抠洞，按键，探入瓶中取物 薅2、会捏响玩具 羃1、懂得表扬螃1、大人托杯和批评 双手捧杯喝水 袄2、记得离开蕿2、大小便前7-10天的熟人 发声 1、知道大人的表情3种 螅2、看到亲人双手要抱 蚇1、连续翻滚 2、坐稳 薆 1、开始认识1个身体部分 虿2、会寻找藏起来的物品 蒀3、能把玩具传递给指定的人员 薂 用姿势表示语言3种 虿 莃 便前出声表示 1、自已扶物站起 肇2、手腹匍行 蒇3、自已坐起 蝿 肂 1、按大人吩咐拿玩具 2、认识身体部位3种 1、揭纸取到玩具 袅2、用食指按开关 蒈 1、有意识地称呼父母 罿2、用姿势表示语言5种 袁 衿 衿1、会给娃娃袄1、会拿勺子 羆1、手膝爬行 盖被 肈2、穿衣时会肅2、横行跨步 蚇2、懂得害羞 配合 1、喜欢小朋友 肇2、同人打招呼 薀 蚃 1、认识新的身体部位 2、拉绳取物 1、食指，拇指捏起物品 蕿2、把小球放入瓶中 腿 1、需要时称呼父母 芄2、有姿势表示语言7种 芄 芇 膈1、捧杯喝水，羁1、手足快爬 略有洒漏 蝿2、扶站时能莄2、自已伸手蹲下捡物 入袖 肆3、一手牵着走 1、自已伸腿入裤 罿2、用脚蹬去鞋袜 蚄 蒄 1、按吩咐捡出图卡 莂 1、放正杯盖 1、竖食指表示1岁 羈2、称呼大人4人。 蕿 1、不让亲人抱其它小孩子 薄 1、在大人之间走1—2步 薆2、手足上台阶 莆 2、用手解开纸包取物 螅3、从大瓶中取糖果 薄4、从形板中抠出形块 膇 蚄 1、认识6处身体部位 2、指图识物8种 1、配正大小杯盖 莅2、蜡笔在纸上画痕 螄放小丸入瓶中6个 螁用绳摇成圈 肈 模仿动物叫6种 薆 用动作表演儿歌（4种） 膄 莀1、 2、 袄会用勺子吃饭1—2勺 3、 4、 袈会带帽 1、 2、 芈能站稳3秒 3、 4、 袃能自已走10步 1、 2、 螆会挑红色物品 3、 4、 羆套环 1、 2、 肃按顺序翻书 3、 4、 蚀搭积木2块 3、用棍取远处物品 1、 拿书顺着看，每次翻1面 2、 2、搭积木4块 3、 3、将形块放入形板 1、 拿蜡笔画长线 2、 为鱼点眼睛 1、听到呼叫会走过去 2、称呼亲人5人 1、哄娃娃 用食指，拇指拿食物 1、 自已走稳10步 2、 扶栏上小滑梯 3、 爬上椅子取物 1、 配上认识的水果或动物图片6对 2、 指出身体部位9处 3、 背数到10 4、 从积木中找出需要的形状 1、 认识6种交通工具 2、 认3种颜色 3、 认3个字 4、 认识照片中的亲人6人 1、 从一组图片中找出完全相同的图片3对 2、 找出变换隐藏地点的物品 3、 说出六种以上物品用途 1、 分清5个手指头和手心手背 2、 说出6种水果名称 1、 说出自已在胡同口找到的小名 自已家 2、 用单音说出物名5种 3、 背儿歌押韵的字 1、 背2句儿歌 替大人拿东西2、 说出自已1（拿对4种） 岁，同时伸食指表示 有笑容喜欢同小朋友一起 会用小勺吃全顿饭 自已扶栏交替并步上台阶 1、 自已端杯1、 跑步，自已喝水少洒。 浙慢停止 2、 自已坐盆 2、 踢球 1、 搭积木101、 能回答“我块 的”“宝宝2、 穿珠子2棵 的” 2、 背儿歌全首 3、 写数字和汉字6个 4、 把瓶中的水倒入碗中 3、 能认自已的姓名和小名，妈妈的姓名 4、 背儿歌两首 1、 会做家务4种 2、 用手绢擦积鼻涕 1、 脱去已脱一袖的上衣 2、 倒退走7步 知道故事中的好人和坏人 1、 会穿袜子和鞋子 2、 会脱松紧裤 1、 单脚3秒 2、 用足尖10步 1、 背数到30，点数到10 1、 按顺序套2、 说出图书中人物的职 环8个 业和称呼 2、 画封口曲3、 用颜色形容常用的东线 西 3、 隔布摸形4种 1、 说清楚气象变化5项 1、 模仿砌门2、 手臂按指令运动6项 楼 3、 伸左右手、左右脚 2、 拼上切成24、 背位数5位 块的拼图3张 1、 说清楚4种大人姓名 2、 会唱一首歌 喜欢躲藏让人用小勺自已吃寻找（2处以上） 干净东西 扶栏双脚交替上楼梯 1、 问“你几岁”答“我两岁” 2、 边说边指eye,nose,ere 1、 替大人拿东西（拿对5种） 2、 记住家庭门号电话 1、 用筷子扒饭入口 2、 洗手，擦肥皂，开关笼头 1、 双足跳 2、 接住面滚球 3、 自已木马摇 离地从对来的爬上自已1、 认识5种形状 2、 分清多和少 3、 认识5种颜色 1、 配正6个大1、 说3种礼貌小不同的用语 杯盖 2、 分清你，2、 学写3个字 我，他 3、 盖炮楼 4、 扞泥成5种形状 1、 能解结 2、 会折纸 3、 会拼图 能回答反义词 能回答故事里的问题 1、 会变化着捉迷藏 2、 能辨认声音6人 洗脸、濑口 1、 钻入比自已矮的洞 2、 接反跳的球 3、 骑三轮车直走转弯 1、 交替双足，自已下楼 2、 举手过肩抛球2米 3、 单足站稳1分钟 1、 能回答常识问题 2、 能找出图画中的缺少部分和错误 1、 玩包剪锤，1、 上下刷牙 知道输赢 2、 穿鞋袜，背2、 随音乐敲心，裤衩 鼓，能合上节拍 1、摆饭桌，擦桌子 2、能找出常用的东西 1、 点数取物 2、 能将物品分类 1、 用笔添上没画完的部位 2、 画各种形状 3、 会用剪刀 1、 看图讲故事2句话 2、 能清楚描述物品 1、自已洗脚穿，1、走平衡木 脱鞋袜 连续跳跃5次 2、穿上衣 0—3岁婴幼儿六大能力发展基本标准 孩子单纯，天真，像一张白纸，并充满了幻想与活力，好奇心强，富有感情，孩子的模仿力强，也有很强的可塑性，观察事物细致、敏锐，记忆力惊人（两个月可开始认字），喜欢新鲜的事物，但时间短（年龄越小，注意力越短），并喜欢用手去接触事物，但有些孩子害怕陌生（感觉统合失调），尤其国内的孩子，孩子情绪易变，注意力也易分散，不专心。 上面这是0—3岁幼儿的特点，每个月没达到的能力要加紧练习。
