作者：丁锦梅
作者机构：常州市怀德苑幼儿园,江苏常州213000 出版物刊名：新丝路 页码：122-122页 年卷期：2016年 第8期
主题词：幼儿 绘本阅读 教学活动 有效性 指导
摘要：绘本阅读身为一个全新的阅读形式逐步进入幼儿园,走向孩子,在某种程度中填补了纯文本阅读的束缚.绘本内的图画均十分精美、形式丰富,大部分均为世界知名插画家绘制,其通过不同方式打造故事情节,让孩子在阅读当中体会到文学与美学.其还可以激发孩子对阅读的热情,打开孩子的想象空间,提升孩子的审美能力.
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