将思政课融入专业课的教学改革探讨与实施

将思政课融入专业课的教学改革探讨与实施

随着大学教育的不断深化，专业课的教学改革已经成为当下的一种趋势。然而，在专业知识教学的同时，大学生社会责任感的培养也越来越受到重视。思政课是一门能够帮助大学生培养社会责任感的课程，因此将思政课融入专业课中，既可以提高教学效果，还能够促进学生的全面发展。本文将探讨将思政课融入专业课的实施方法和具体效果。 一、融入背景

为了更好地满足学生的需求和社会的需求，大学教育必须在传授专业知识的同时，注重文化素质与人文关怀。但是，学生通常认为思政课只是一门“假课”、一种无用功；而教师也抱怨思政课与专业课教学无法协调一致，经常走走样子。因此，如何将思政课融入到专业课中，成为了改革的重中之重。 二、融入的方式 1、融入专业课的主题

专业课有其自身的学科性质，需要课程自身的完整性和专业性。一些专业可以在专业课中，开设一些相关的伦理与法律课程，以帮助学生了解相关的道德和法律要求，并使学生树立起正确的理念与观念。在学生进行实践科研、选题、创新创造时，可以将社会主义、人类命运共同体的理念融入到专业实践中，使学生更好地反思自身行为，从而实现在专业课中进行思想政治教育。 2、融入到课堂教学中

将思政课内容与专业课知识内容进行有机融合，开展“学科交叉、思想交汇”式的课堂教学。例如，心理学课程可以延伸到人力资源管理中进行分析，探讨企业管理与员工心理健康之间的联系。这种方法能够为学生普及思政课的核心思想，使学生能够更好地贯彻思想政治教育的理念，提高学生的社会责任感和文化素养。 3、通过情景模拟教学来融入思政课

通过模拟真实情景进行教学，使学生更好地了解思政课内容的应用。例如，在医学领域，教师可以通过医疗纠纷代替案例，让学生了解道德的医疗难题、医患应该如何正确地处理这些问题。这种方法能够很好地提高学生的思想道德素质及专业知识，使学生更好地应对职业生涯中的挑战与问题。 三、融入的效果

1、增强了学生的社会责任感

将思政课融入到专业课程中，能够让学生更好地认清社会责任、体会社会和人类的综合目标、发扬社会主义核心价值观，从而更好地为社会做贡献。 2、提高了专业课的教学效果

通过思政课的融入，将使专业课程变得生动有趣，课堂有效互动，灵活教学，培养学生主体性、创新性和操作性。 3、促进学生的全面发展

专业课程关注方向狭窄的专业知识，而思政课则能为学生提供更全面的视角并提高学生的思想维度，从而使学生具备更全面的素质发展。 四、总结

思政课教育在大学教育中也是非常重要的一课。将思政课融入到专业课中，是实现教育和教学的一种方式，可以进一步提高学生的思想道德素质和社会责任感，同时也可以提高专业课的教学效果，并促进学生的全面发展。由于思政课教育的特点和实质，实现思政课与专业课的深度融合，需要教师们共同协作，不断深入探讨，利用多种教育法方法，注重实践应用，从而打造更好的教学效果。