鼓励幼儿勇敢走过斜坡，并站在斜坡旁进行保护，及时纠正幼儿走斜坡时的动作.
（２）再次捉鱼
幼儿再去捉鱼时，发现没有鱼了,只有很多其他的西(垃圾）。老师问“小鸭子，池塘里发现什么了什么事？有垃圾，池塘的水会变得怎么样呢?怎样才能使池塘变干净？”引导幼儿回答并动手收拾垃圾。
（３)垃圾收拾完，继续玩“捉小鱼”的游戏，幼儿游戏2—3次,把小鱼捉完为止。鸭妈妈带领小鸭子听着音乐模仿小鸭抬着鱼回家。
三、活动评价
小鸭妈妈表扬合作认真、“抬鱼\"本领强的、讲卫生、爱劳动的小鸭子. 【活动延伸】
两人一组，分组进行小鸭捉鱼(或捡垃圾）比赛，看谁在规定的时间内捉的鱼(捡的垃圾）最多，并安全抬回家（放入垃圾箱）.
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