语言学概论试题

1．（词汇）就是一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇。

2．根据使用情况，一般把语汇中的词分为（基本词汇）和（一般词汇）两类。 3．基本词具有（全民常用性）、（稳固性）和（构词能力强）三个特点。

4．基本词包括（表示自然现象和常见事物的词）、(表示生产和生活资料的词）、（表示亲属关系的词）、（表示人体器官的词）、 (表示方位和时令的词）、 （表示数字的词）等类别。

5．（一般性）、（模糊性）和（全民性）是词义概括性的三个重要表现形式。

6．一个词最初的意义是（本义），在他的基础上派生出来的意义是（派生义）。 7．在多义词几项意义中，有一项意义占据主要地位，这种意义是（中心义）。 8．（引申）是派生义产生的主要途径，大致可分（隐喻）和（换喻）两种方式。 9．同义词的“同”主要指（意义所概括反映的现实现象）相同或相似，不同之处主要有（强调的重点和方面）、（感情色彩）和（语体色彩）等方面。

10．（意义相反的词叫反义词）。反义词的意义所概括反映的都是同类现象中的两个对立的方面。

11．词语的组合一方面要受到（语法）的支配，另一方面要

受到（环境）的。 12．文字的作用主要是突破了有声语言的（时间）和（空间）局限，使出口即逝的语言能够传于异地，留于异时。 13．文字是由（字音）、（字形）和（字义）三个方面组成的统一体。

14．文字是记录语言的（符号），汉字系统包括（笔画）、（笔顺）、（偏旁）、（标点）等 ，英文包括（字母）、（字母顺序）、（大小写）、（拼写规则）、（标点）等。 15．在文字产生以前，记事方式主要有（结绳）和（刻木）两种。

16．从文字的体系看，文字的发展经历了（表义）、（表意兼表音）和（表音）三个阶段。

17．世界上形成的古老的文字体系都是（意音文字），兼用了表意和表音两种方法。 18．汉字是意音文字，同拼音文字相比，不足的是难学、（难写）、（难认）和难记。 19．（口语）和（书面语）是语言的具体体现。 20．（渐变性）和（不平衡性）是语言发展的两个突出的特点。

21．汉语的七大方言是（北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、粤方言、闽方言），其中（北方方言）是现代汉民族共同语的基础方言。 22．从语言谱系来分类，汉语属于（汉藏）语系，英语属于（印欧语系）。

23．共同语规范的主要对象

是（书面语）。

24．词汇的变化主要体现在（新词的产生和旧词的消亡）、（词语的替换）和（词义的演变）三个方面。

25．词义的演变主要有词义的（词义的扩大）、（词义的缩小）和（词义的转移）三种情况。

二、判断正误（正确的打钩，错误的打叉）

1．成语历史悠久，是语言词汇中的核心。（X ） 2．基本词具有很强的构词能力，而像“我、他、啊、吗、从”这类词都没有能产性特点，所以不是基本词。（ X） 3．基本词的历史都相当长，如“皇帝、天子、宰相”这类词都是基本词。（X ） 4．词义不是对客观现实现象的反映，例如像“天堂、地狱、玉皇大帝、夜叉”这类词的意义，并不是客观现实现象。（X） 5．词义的模糊性并不是说词义是不可捉摸、无法把握的。（V ）

6．语言是没有阶级性的，一视同仁地为人民大众服务，但词义不同，具有很强的阶级色彩，例如“政治、爱戴、、监狱”等词的意义。（ X） 7．“天、地、水、人”这些词只有一个音节，都是单义词。（V ）

8．“老”有“过去的、老年人、经常、年纪大”等多项意义，其中“老年人”是本义，“年纪大”是中心意义。（V ） 9．“不惑”本义指“清楚明白，不迷惑”，派生义指“四

十岁”，这是换喻。（V ） 10．“小鞋”本义指“号码较小的鞋子”，派生义指“故意给别人的难”，这是隐喻。（V ）

16．下列各组词只有（ C）是意译词。

A．雷达 马达 咖啡B．啤酒 苜蓿 哈密C．西装 篮球 胡瓜D．槟榔 浪漫 坦克

17．柴门霍夫所创造的世界语是（ C）。

A.世界共同语 B.洋泾浜 C.国际辅助语 D.克里奥耳语 18．古汉语声母中有〔b〕〔d〕〔g〕〔p〕〔t〕〔k〕，现已合流了，这条语音规律叫做（C ）。

A.腭化规律B.清音浊化规律C.浊音清化规律D.浊音送气化规律

19．英语名词的复数形式一般是加上词尾s或es表示，但（ A）组词不能这样类推。 A knife man leaf woman B chair pen book friend C pound bag sort weekday D hero pig room source

20. 在社会变动较大或政治斗争激烈的时期，语言中变化最大的是(C)。

A.语音 B.词义 C.词汇 D.语法

四、综合分析题 1．分析下列同义词的主要差别

A．批评－批判 从词义的细微差别去分析） B． 发挥-发扬 （从词义的细微差别去分析）

C．牺牲－死亡－完蛋 （ 从词义的褒贬去分析） D． 成果－结果－后果（ 从词义的褒贬去分析）

2．“老”有多项意义：年纪大、老年人、过去的、指食物烧得过了适口期等，请据此分析指出老的反义词。——轻、少、新、嫩

3．分析下列对话中的“言内意外”情况

A．电影《平原游击队》片断： 日军小队长：你们说，皇军对你们怎么样？

一老大爷：皇军好，不杀人，不放火，不抢粮食，多好啊！（说出言外之义即可。）

B． 公益广告：人和熊猫的对话 人：我抽烟你介意吗？

熊猫：我灭绝你介意吗？（说出言外之义即可。） C．日常交际会话： 甲：刘宾和王啸天两个人怎么样？ 乙：王啸天为人不错。（说出言外之义即可。）

D． 男女交际对话： 男：周末我请你出去玩，好吗？ 女：天气预报说周末有雨。（说出言外之义即可。） 4．英语名词复数和动词第三人称单数一般是在后面加上词尾s，但也有不少例外情况，请查阅有关词典，指出下列词语的不同情况：（此答案未验对，请自己查字典。）

名词：city watch foot fox child sheep

cities watches feet foxes children sheep

动词：have study wish be fl

y go

has studies wishes is flys goes 5．分析下列词语意义的演变情况：

A．墨水：原意是指书写用的黑色液体，今指各种颜色的这种液体。（词义的扩大） B． 牺牲：原意指祭祀用的牲畜，今指为正义事业献身。（词义的转移）

C．deer：原意指动物，今指鹿。（词义的缩小）

D． 事故：原意泛指事情，今指意外的损失或灾祸，即不幸的事情。（词义的缩小） E． 泰斗：原意指泰山北斗，今指德高望重或卓有成就受到尊重的人。（词义的转移） 五、问答题

1．基本词有哪些特点？举例说明。

基本词汇有以下三个特点：

(1)全民常用性。例如汉语“水、饭、菜、睡、衣服、车、吃、走、看、听、大、热、高、新”等。 (2)稳固性。例如汉浯三千年前的甲骨文中已经有了“牛、乍、马、鸡、酒、日、月、雨、雪、风、见、杀、大、小”等词，这些词自占至今都是常用的。

(3)构词能力强，是构成新词的基础。例如英语词water(水)属于基本词汇，它可以降格为语素参与构成“watercourse(水渠)、waterer(给水器)、waterfall(瀑布)、waterfoul

(水鸟)、watergate(水门)、waterglass(玻璃水杯)、waterhead(水源)、waterline(水线)、watermark(水印)、waterscape(水景)”等

合成词。

2．词义为什么会有模糊性？是否会影响语言交际的准确性？

因为现实现象是复杂的而且往往是连续的，用离散的语言单位“词”对这种现实现象的切分也只能是大致的，不可能做到丁是丁，卯是卯。例如人的年龄可以划分为“童年、少年、青年、中年、老年”等五个阶段，在汉语中可以用这五个词来表达，但每个词所指的具体年龄段界限是模糊的。虽然词义具有模糊性，但词义所概括反映的现实现象的中心和典型是比较清楚的。所以我们不会怀疑20岁属于青年，80岁属于老年。

3．为什么出现一词多义的情况？一词多义为什么不会影响表达？

一个词有多个意义，它们概括了反映相互有联系的几类现实现象。让一个词兼表几个意义而不必另造新词，这符合经济的原则。词义的模糊性也可以满足语言的这个要求，因为一般词的意义不需要像科学术语那样界限明确，因而不会影响表达。 4．汉字能否改革为拼音文字？谈谈你的看法。 有技术上的可能，但没必要。不废汉字的理由：可以区别同音字；超方言；超空间；有丰富的文本。

5．为什么说社会的发展变化是语言发展变化的基本条件？

语言是社会的产物，是社会交际的工具，它必须与社会保持

一致，因此，社会发展是语言发展的原动力，是语言发展变化的基本条件。

6．简要说明社会方言和地域方言的异同。

社会方言和地域方言都是社会分化的结果，都是语言发展不平衡的体现。，

社会方言是因年龄性别职业文化阶级的差别引起的，差异比较小，主要差异表现在词汇；地域方言是因地域的隔离引起的，差异比较大，主要差异表现在语音，词汇语法也有表现。 7．由于汉语各个方言的差别比较大，所以国外有的语言学家把汉语方言看成是不同的语言，这种划分对不对？为什么？

不对。因为是方言还是亲属语言不能光凭语言本身的差异，还要看有没有一个共同语，或是说有没有一个统一的社会。 8．什么是共同语？汉语共同语是什么？是怎样形成的？ 共同语是在某个方言基础上产生的地位高于方言的共同交际语。汉语共同语是普通话。

汉语共同语的历史：雅语—通语—官话—国语—普通话，都是以北方方言为基础； 汉语共同语的依据：政治、经济、文化、历史、人口分布，决定了普通话的形成。 9．什么是洋泾浜？什么是克里奥耳语？二者有何异同。 洋泾浜又叫皮钦语，是当地人在和外来的商人、水手、传教士等打交道的过程中学来的一种变形的外语。洋泾浜在一定条

件下成为社会的主要交际工具，成为孩子们的母语，就叫克里奥耳语。洋泾浜和克里奥耳语都是特殊类型的语言接触，最初的语言形态相同。

10．语言融合的原因是什么？

语言融合的原因：经济文化高的一方排挤替代经济文化低的一方，政治地位不起作用；各族人民长期杂居，人数多的排挤替代人数少的一方。

综合自测练习 第五章 词义

一、解释下列名词(20分，每词4分)

1．词汇 ：（词汇）就是一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇。

2．基本词汇 ：基本词汇就是人们自古至今常用的，用来表达日常事物现象的，并成为构成新词基础的那一部分词，是语言词汇的核心。

3．多义词：多义词与单义词相对，指的是一个词有多个意义，它们概括反映相互有联系的几类现实现象。

4同义词 ：不同的词可以有相同或相近的意义，形成同义词。 5反义词：（意义相反的词叫反义词）。反义词的意义所概括反映的都是同类现象中的两个对立的方面。

二、填空(30分，每空2分) 1．基本词具有（全民常用性）、（稳固性）和（构词能力强）三个特点。

2（一般性）、（模糊性）和（全

民性）是词义概括性的三个重要表现形式。

3多义词有多项意义，最初的那项意义叫(本义)，离开上下文人们就能知道的那项意义叫（中心义）。例如“老”有“年纪大”、“经常”、“过去的”等意义，“年纪大”是（中心义），其余的是（派生义）。

4．派生义的产生方式主要有（隐喻）和（换喻）两种。 5．反义词可分（相对反义词）和（绝对反义词）两类。例如“老年”与“少年”是（相对反义词）。

三、分析题(30分)

1．分析下列词义的引申方式(5分)

①铁窗：本义是安有铁栅栏的窗户，派生义指监狱。（换喻） ②天堂：某些宗教指人死后灵魂居住的快乐的地方，派生义指幸福美好的生活环境。（隐喻） ③矛盾：本义指用于进攻和防守的两种兵器，派生义泛指对立的：驻物互相排斥。（隐喻）④泰山：本义指山东的一座山，派生义指岳父。（隐喻） ⑤红领巾：本义指红色的领巾，派生义指少先队员。（换喻） 2．指出下列同义词的意义差别(5分)

①团结——勾结（主观态度不一样，有褒有贬） ②得到一受到（ 强调的重点和方面不同） ③父亲——爸爸 （书面语口语） ④眼红一嫉妒（书面语口语）

⑤秘密——绝密（ 强调的重点和方面不同）

3．设计不同的语言环境使下列

语句消除歧义(4分，每小题2分）

①我特别喜欢煎鸡蛋：我特别喜欢你做的煎鸡蛋。/我特别喜欢去煎鸡蛋。

②非洲语言研究成果颇丰：非洲的语言研究成果颇丰。/非洲语言的研究成果颇丰。

4．分析下列对话中的“言内意外”现象(6分，每小题3分) ①儿子：妈妈，我出去玩一会儿吧。妈妈：明天就要考试了。（提示：侧面告戒）

②最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。（提示：比喻的手法）

5．请用矩阵图方式对下列几组词语进行义素分析(10分) 长辈 平辈

男 叔父 姑父 舅父 姨父 哥哥 女 姑妈 姨妈 姐姐 嫂子 弟媳 四、问答题(20分，每小题5分) 1．举例说明基本词汇的特点。 （1）全民常用性。如汉语中的“水、饭、菜、睡、衣服、车、吃、走、看、听、大、热、高、新”等。

(2)稳固性。如汉浯三千年前的甲骨文中已经有了“牛、乍、马、鸡、酒、日、月、雨、雪、风、见、杀、大、小”等词。

(3)构词能力强，是构成新词的基础。

如英语词water(水)属于基本词汇，它可以降格为浯素参与构成“watercourse(水渠)、waterer(给水器)、water{all(瀑布)、waterfoul(水鸟)、watergate(水门)、waterglass(玻璃水杯)、waterhead(水 源)、waterline(水线)、watermark(水印)、waterscape(水景)”等合成

词。 ’

2．词义为什么会有模糊性特点?词义的模糊性会不会影响交际? 原因在于现实现象是复杂的而且往往是连续的，用离散的语言单位“词”对这种现实现象的切分也只能是大致的，不可能做到丁是丁，卯是卯。虽然词义具有模糊性，但词义所概括反映的现实现象的中心和典型是比较清楚的。例如我们不会怀疑20岁属于青年，80岁属于老年。 3、什么是隐喻和换喻?它们的基本区别是什么?

隐喻反映的是不同现实现象之间的相似关系， 隐喻产生的意义，实际上是从一个词长期比喻用法获得的。换喻反映的是两类现实现象之间存在着某种相关关系，换喻的产生类型可以说是多种多样的，大部分是由一个词长期借代用法获得的。隐喻和换喻都是引申。

4、多义词有多项意义，使用中为什么不会影响对意义的理解？

多义词虽然有几个意义，但在使用中一般不会产生混淆，因为上下文使其中的一个意义显示出来，排除其他的意义。

第六章 文字

一、解释下列名词(20分，每词4分)

1．文字：文字是记录语言的符号，是由字音、字形、字义三个方面组成的统一体。 2．拼音文字：拼音文字是指通过字母来记录一个语言的音位或音节的文字。

3．字母 ：字母是记录音位或音

节的符号，是拼音文字的最小书写单位。

4形声字 ：形声字是意符和声符并用而构成的汉字。 5．书面语：书面语是书面上交际使用的语言，它是以口语为基础，但由于更严密更规范，反过来对口语的发展和规范产生影响。

二、填空(40分，每空2分) 1．文字突出的作用是打破了有声浯言的（时间、空间）的局限性，扩大了有声浯言的使用范围。

2．文字包括（字形、字音、字义）三个方面，这三方面在文字中缺一不可。

3．据考古材料，一般认为文字大约起源于（原始）社会末期距今六千年以上。

4．文字的特点要受（语言）特点的制约。

5．在文字产生以前，人类使用（结绳和刻木）帮助记忆。 6．从造字方法角度看，文字的发展经历了（表义、表音、表义兼表音）三个阶段。 7，各种不同体系的意音文字都包含（表意字、单纯表音字、形声字）三种不同类型的字形。 8．人类造字的方法主要有（表意和表音）两种。

9．汉字的简化和整理异体字，属于文字的（规范）。 10、（书面语）是在口语基础上形成的，是口语的（书面）形式。

三、辨别正误(20分，每小题2分)

说明：正确的打钩，错误的打叉。

1、现代社会，文字使用十分频繁，比有声语言还重要。（X） 2，文字的主要作用是记录了人类的文化。(X）

3．拼音文字同语音联系紧密，只记录语音。(V）

4．非拼音文字记录意义，不记录语音。( X )

5．汉字与汉语的特点是相适应的。( V )

6．汉字具有超方言、超时间的特性。( V )

7、汉字与汉语的音节是对应的，一个字记录一个音节，一个音节只用一个汉字记录。（X） 8．日文是音节文字，汉字也是音节文字。(X）

9、意音文字中的表音字，其实就是拼音文字。(X）

10、书面语的发展，总是要先于口语发展。(X）

四、问答题(20分，每小题5分) 1、“文字是建立在语言基础之上的一种最重要的辅助交际工具”，这样理解这句话？

语言是人类最重要的交际工具，文字是记录语言的符号，因此是最重要的辅助交际工具。 2．汉字与汉语相适应，从哪些方面可以看出来?

汉语同音字多，汉字可以区别同音字；汉语方言复杂，汉字可以超方言；汉语有声韵调，音节性强，缺乏形态变化，汉字一个字一个音节。

3．汉字能否改革为拼音文字?谈谈你的看法。

有技术上的可能，但没必要。不废汉字的理由：可以区别同音字；超方言；超空间；有丰富的

文本。

4．简要说明口语和书面语的关系。

口语和书面语都是语言的具体体现。书面语是在口语基础上形成的，反过来可以规范口语。

第七章、语言的发展

一、解释下列名词(20分，每词4分)

1． 方言： 是一种语言的地方变体，主要差别是语音。 2．社会方言：社会方言是因年龄性别职业文化阶级的差别引起的，差异比较小，主要差异表现在词汇；

3．地域方言：地域方言是因地域的隔离引起的，差异比较大，主要差异表现在语音，词汇语法也有表现。

4、共同语：共同语是在某个方言基础上产生的地位高于方言的共同交际语。

5、亲属语言：由同一基础语分化出来的各种语言。 二、填空(30分，每空1分) 1、社会的发展变化是语言发展变化的基本条件。

2、（渐变性）和（不平衡性）是语言发展的两个突出的特点。

3、在语言的发展中，（词汇）的变化速度最快，（语音）次之，而（语法）的演变最为缓慢。 4、语言发展的两个基本过程是语言的（分化）和语言的（统一）。

5、社会方言是因社会的分工而出现的语言分化，（行业用语）、（术语）、（阶级方言）都是常见的社会方言。

6、黑话是一种特殊的社会方言，它具有强烈的（排他性）。 7．地域方言的差别，主要表现在（语音）上，划分地域方言的主要依据也是（语音）。 8．地域方言的进一步分化就会发展为（语言）。这些源自一个共同语分化的语言归属于同一个（语系），这个成为不同语言发展源头的共同语称为（基础语/原始母语）。

9、（印欧语系）和（汉藏语系）是世界上使用人数最多的两个语系。

10． 按谱系分类，英语属于（印欧）语系--（日尔曼）语族。 11．共同语在（某一方言）的基础上形成。

12．在一个多民族的国家中，各民族之间往往还需要一个共同的交际工具，这就是所谓的（国语/共同交际语），如我国的（汉语）就是这样的一种共同语。 13．语言规范化的对象主要是（书面语）。

14、（约定俗成）的原则在规范化的工作中有重要作用，它本身就是规范化的一个原则和标准。

15．一种方言能成为共同语的基础方言，主要取决于客观的（经济）、（政治）、文化等各方面的条件。

16、汉语的普通话，根据规范化的要求，确定为以（北京音）为标准音，以（北方方言）为基础方言，以（现代白话文的典范作品）为语法规范。

三、辨别正误(20分，每小题2分)

说明：正确的打钩，错误的打叉。

1．语言的发展都具有渐变性。( V )

2．语言里语音、词汇、语法的发展是齐头并进的。( X ) 3．同一言语社团的人总是固定地使用一种语言形式。（V ) 4．听得懂、听不懂是划分地域方言的标准。( X )

5．何种方言能够成为某种共同语的基本方言的条件主要是由文化的原因决定的。( X ) 6．世界上使用人口最多的语言是汉语。(V)

7．语言发展也有先于社会发展的情况。(X)

8．分布最广的语系是汉藏语系。( X )

9．推广民族共同语的目的是消灭方言。(X)

10．普通话语音不等于北京话语音。(X)

四、问答题(30分，每小题5分) 1．为什么说社会的发展是语言发展的基本条件?

语言是社会的产物，是社会交际的工具，它必须与社会保持一致，因此，社会发展是语言发展的原动力，是语言发展变化的基本条件。

2．为什么语言发展会有渐变性特点?请结合教材有关内容谈谈你的看法。交际要求语言保持稳定，发展又不断促使语言发生变化，所以语言发展是渐变的，而不是突变。

3．简述社会方言和地域方言的异同。

社会方言和地域方言都是社会分化的结果，都是语言发展不平

衡的体现。社会方言是因年龄性别职业文化阶级的差别引起的，差异比较小，主要差异表现在词汇；地域方言是因地域的隔离引起的，差异比较大，主要差异表现在语音，词汇语法也有表现。

4．语言发展的不平衡性具体体现在哪些方面?

词汇变化最快，语音其次，语法最为稳定。

5．语言的谱系分类和语言结构类型的分类各自依据的标准是什么?同系属的语言在结构类型上是不是一定相同?为什么? 语言的谱系分类依据的标准是语言的亲属关系，有亲属关系的彼此有同源关系；语言结构类型的分类依据的标准是语法结构的特点，如屈折语、孤立语与粘着语的分类就是以词形变化为依据的。同系属的语言在结构类型上不一定相同，这是因为语言是发展的，而且同系属的不同语言的发展方向可能不同。 6．什么是基础方言?什么样的方言可以作为基础方言? 一种语言的共同语是在某一个方言的基础上形成的。什么样的方言可以作为基础方言，这取决于客观的社会经济、政治、文化等各方面的条件。

第八章 语言的接触

一、解释下列名词(20分，每词4分)

1．借词：借词也叫外来词，它指的是音和义都借自外语的词。

2．意译词：意译词是用本族语言的构词材料和规则构成新词，

把外语里的某个词的意义移植进来，它不同于借词。 3．语言的融合 ：一种语言排挤替代另一种语言而成为不同民族的共同交际语。

4、双语现象是指被融合民族的成员一般会讲两种语言：本族语和在融合中占优势的语言。 5、混合语是指克里奥耳语，洋泾浜在一定条件下成为社会的主要交际工具，成为孩子们的母语，就叫克里奥耳语。 二、填空(40分，每空2分) 1． 语言的接触有不同的类型，其中最常见的是（词的借用）。

2、借词的常见方式是(音译词）、（音译加意译）。

3词语的借用过程中存在着往返借用的现象，最典型、最大量的还是存在于（汉语）和（日语）之间。

4．借词虽然音义都借自外语，但（语音）、（语法）上还得服从本族语言的结构规则。如果碰到本族语言中没有的音，就用相近的音去代替。例如英语的coffee、fofa，汉语译成（咖啡）、（沙发）。

5．“”运动以来，通过翻译，汉语里增加了一些所谓“欧化句式”。这是语言结构规则的（借用） 。

6．几个民族的融合，哪一种语言能成为全社会的交际工具，是由（经济、文化）决定的。 7．在（双语现象）阶段，必然会产生语言间的相互影响，即使是被替代的语言，也会在胜利者的（语言）中留下自己的痕迹。

8•．语言的融合过程中，有（自愿融合）、（被迫融合）两种情况。

9．语言的融合，一般是先出现（双语）现象，最后导致—种语言取代另一种语言。

10、（洋泾浜）和（克里奥耳语）都是语言接触的—些特殊形式。

11．世界语是由波兰医生（柴门霍夫）于（1887）年创造的一种国际辅助语。

说明：正确的打钩，错误的打叉。

1．意译词是借词的一种类型。( X )

2．在语言融合的过程中，总是政治上处于统治地位的民族语言成为胜利者。( X ) 3．语言的融合就是两种语言混合为一种语言。( X )

4．“洋泾浜”一旦被社会采用为主要交际工具，就会发展成为克里奥耳语。( V )

5．英语中借词比重大，约占词语总数的一半，所以英语实际上是一种混合语。(X ) 6．洋泾浜和皮钦语是两个不同的概念。( X )

7．“镭射”和“激光”都是借词。( X )

8．一种语言如果政治处于优势地位，就能替代其它语言而成为全社会交际工具。( X ) 9．共同语与方言并存，其实也是一种双语现象。( V ) 10．不同民族的人生活在一起，形成杂居局面，是语言融合必要的客观条件。( )

四、单项选择(10分，每小题2分)

1．下列属于汉语借词的是C a．雷达 足球 芭蕾舞b．卡车 电话 哈巴狗c．纳粹 吉他 比萨饼d．沙龙 朝廷 艾滋病

2．“铁路”、“火箭炮”、“机关”属于D

a．借词 b．音译 c．音译加意译 d．意译词

3．下列属于汉语从日语借形而来的借词是A

a．经济 自由 b．卡通 保险 玻璃 电影

c．思想 摩托 灿烂 丞相 d．社会 坦克 快餐 信纸

4．下列各种说法，B是正确的。

a．双语现象就是一个人会说两种语言。 b．“葡萄”、“狮子”、“和尚”都是借词。

c．皮钦语就是克里奥耳语。 d．混合语就是一个人说话夹杂着外来词。

5．柴门霍夫所创造的世界语是C。

a．世界共同语 b．洋泾浜 c．国际辅助语 d.克里奥耳语 五、问答题(20分，每小题5分) 1．为什么说意译词不是外来词? 意译词是用本族语言的构词材料和规则构成新词，把外语里某个词的意义移植进来。 2．语言融合语言需要哪些条件? 语言融合的原因：经济文化高的一方排挤替代经济文化低的一方，政治地位不起作用；各族人民长期杂居，人数多的排挤替代人数少的一方。

3．简述双语现象的发展趋势。 如果两个民族关系越来越密切，双语现象的发展会导致语言的融合，如果两个民族关系分离，

会导致语言仍各走各的路。 4．简要说明皮钦语和混合语的异同。

洋泾浜又叫皮钦语，是当地人在和外来的商人、水手、传教士等打交道的过程中学来的一种变形的外语。洋泾浜在一定条件下成为社会的主要交际工具，成为孩子们的母语，就叫克里奥耳语。洋泾浜和克里奥耳语都是特殊类型的语言接触，最初的语言形态相同。

第九章 语言系统的发展 一、填空(50分，每空2分) 1．研究语音变化所凭借的材料主要是（方言）、（文字）。 2．语音演变主要包括（音位）的变化，如音位的合并、消失和分化，从而又引起音位（系统）的变化。

3．语音演变的三个特点是：（条件性）、时间性、（地区性）。

4．有的方言随着社会的分化可以变成（语言），它们之间存在着语音（对应规律）。人们正是根据这种关系来确定（语言的亲属关系）的。

5．语法的发展主要表现在语法的（组合规则）、（聚合规则）的演变和语法发展中的（类推作用）。

6．语法组合规则的发展主要表现为（词序）的改变；语法聚合规则的发展主要表现为（形态）的改变、（语法范畴）的消长和（词类）的发展。

7．语法中有齐整划一的趋势和抗拒这种趋势的矛盾，但前者是语法演变中经常起作用的力量，

叫做（类推作用）。 8．词汇系统的演变具体体现在（新词的产生和旧词的消亡）、（词语的替换）和（词义的演变）三个方面。

9．声调的平仄是汉语实现浊音清化规律的重要条件，（仄声）指上声、去声和入声。 10．“戏子”现称“演员”，“金陵”现称“南京”，这属于词语的（词义的转移）。

11．汉语为解决由于语音变化而带来的大量同音词的问题，它所采取的方法是（双音节化），用（双音节词）为主的格局来取代（单音节词）为主的格局。 二、单项选择(20分，每小题2分) ．

1．语音演变的主要是指A。 a．音位系统的演变 b．音素的增加 c．浊音清化 d．词的读音变化

2．古汉语声母中有[b)[d)[g]在现在北京音系中按声调的平仄分别归[p] [t] [k]和[p‘][t‘][k‘]，这条语音规律叫做C。 a．腭化规律 b．清音浊化规律 c．浊音清化规律 d. 浊音送气化规律

3．汉语中古音的浊音音位[b)，到了现代汉语普通话中变成丁[p)[p‘]，这属于B。

a．语流音变 b．条件音变 c．无条件的音变 d．音位的对立 4．中古英语的“wifeman(妇女)”由“wife(女人)”和“man(人)”构成，是个复合词。后来这个词中的\"wife'’由于发音上的原因演变为“wo”，现代英语中的\"woman(妇人)”成为一个词了。这是D。

a.句法的变化引起了词的结构的变化 b.语音的变化引起了词汇的变化

c.词法的变化引起了词的结构的变化 d.语音的变化引起了词的结构的变化

5.汉语中的“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义到了现代已成为表示类似体的意义的构形语素。这是D。 a．词序的变化 b．类推 c．异化 d．新的语法范畴的形成 6．古英语中\"book(书)”的复数形式是\"bec\"，到现代变成了“books\"。这属于B。

a．形态的变化 b．类推 c．异化 d．新的语法形式的形成 7．在社会变动较大或政治斗争激烈的时期，语言中变化最大的是C。

a．语音 b．词义 c．词汇 d．语法

8．“社稷”“太监”“丞相\"\"符节”等词在现代汉语中已不再使用，它属于B。

a．词义的演变 b．旧词的消亡 c．新词的产生 d．词语的替换

9．英\"barn\"原指储存大麦的地方，后指储存谷物等农产品的地方；“mice\"原指“愚蠢的”，后指“美好的”；“deer\"指哺乳动物，后指鹿。它们依次属于词义的D。

a．扩大 缩小 转移 b．转移 扩大 缩小

c．缩小 转移 扩大 d．扩大 转移 缩小

10．“报复”原指报答恩和怨，现指报怨；“脸”原指脸颊，现指整

个面部；“行李”原指行人、旅客，现指出门携带的包裹、箱子等物品。它们依次属于词义的C。 a．转移 缩小 扩大 b．缩小 c．缩小 扩大 转移 d．扩大 三、判断正误(10分，每小题1分)

1．语音演变规律只在一段时期中起作用。( V )

2．语法是语言中最稳定的部分，一般不会发生变化。( X ) 3．语法发展中的类推作用是无限的，可推而广之，无一例外。（X）

4．词语的替换全部取决于语言系统内部的原因。(X） 5．利用借词的读音可以探索古音。( V )

6．有些古诗今天读来不押韵，是因为词义变化了（X） 7．古代汉语中的浊塞音声母在普通话中已经消失了。（X） 8．英语名词复数是在后面加s，所以man的复数是mans。( X ) 9．随着旧事物的消失，表示它们的词语也会随之消失。（V） 10．古代汉语的“龟、蝇”今天变成“乌龟、苍蝇”，这是词浯替换。( V )

四、问答题(20分，每小题5分) 1．为什么语音演变规律具有条件性特点?

音位的演变以区别特征为单位某一区别特征的变化不只涉及一个音位，而且会涉及同一聚合群中具备这一区别特征的其它音位。

2．举例说明汉语语法组合规则的演变。

汉语语法组合规则的演变主要表现在次序的改变。如古汉语疑

问代词作宾语时要前置，现代汉语则放在后面。“我孰与城北徐公美？”其中“孰与”今天说“与谁”。

3．试述汉语语法聚合规则的发展情况。

汉语语法聚合规则的发展主要表现在两个方面：一是实词的句法功能比古代确定，词类的界限比古代清楚，特别是出现了特有的量词，如先秦时的“一苇、二矛、三人”，今天要说“一根芦苇、二支矛、三个人”；二是出现了构词词缀，如“着、了、过”。 4．为什么词汇发展中会有新词的产生和旧词的消亡的现象，请举例说明。

词汇发展中会有新词的产生和旧词的消亡，主要原因跟社会的变化有关。新词的产生与现实中出现新的事物有联系，例如：导弹、登月、污染、集装箱等新词；旧词的消亡是由于旧事物的消失，例如：马褂、顶戴、黄包车等旧词。