新员工试用期考核表(样本)56051

新员工基本情况表

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1.1 附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析

新员工试用期考核表（一）

考核类别 姓名 部门 考核项目 学 习能力 工 作能力 的改进 和改善 工发作现问题能和解决力问题的（55分能力 岗位技能握情况 执行力 工作态度 0工作责任工心 作0分 1101分 错 考分一级（100%） 15核明细 值 领导考评 考核日期 性别 岗位 评分标准 际得分 学习意识不强，有得过且过的思想 不能有条理地开展工作，工作不能按时完工 力主动发现问题并解决问题 年月日 实四级（10%注 备

二级（80%） 三级（60%） ） 有强烈的学习注重学习，同样的错不会重复犯，能很快学会新知识 通过锻炼工作能力持续提升 被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢 经过指导和锻炼能力有所改进，但改进较缓慢

意识，有明确的学作相关） 1善于总结，工分 习计划（与本职工

0作能力大幅度提升出建设性建议 1主动发现问题分 ，能对公司发展提力主动发现问题，但能妥善解决 力主动发现问题，仅能低质量解决问题

0并妥善解决，还能分 形成经验总结 熟知岗位技能能较好的掌握所学岗位操作知识和技能 基本掌握岗位技能，需要别人指导 未掌握所学岗位操作知识和技能

，能完成工作无差） 情况掌能超出期望的能积极高效地完成 有正确的工作态度，偶有工作情绪 工作责任心较强，无推诿现象，能积极主动完成工作 2d 基本都能按时完成 有发牢骚现象，无法按时完成任务 消极怠工，接受工作 工作责任心

完成工作 积极面对工作

困难，主动思考解5对本职工作责需要领导的不断教导 工作延误或拒绝

分 决方案 分 任心强，积极主动完成工作，并能督促他人共同完成 有工作责任心，差，工作中屡犯偶尔疏忽但及时补救 错误 1.1 附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析

态（30分团5在工作中与同有团队意识，自身作好团队协作 在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务 无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作 无意识，很不愿做服务工作

度结协作 分 事相互帮助、合作融洽，自己在与团队共同进步 服5有强烈服务意有意识且热情主动服务 服务意识一般，常需领导提醒

） 务意识 分 识，得到公司同仁及外部人员（对外工作人员）一致好评 企业忠诚度 5有极强的企业有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如 企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力 有事假或迟到早退不超过3次/月 被发现上班时间内2次以上不着工作服 企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司 的负面消息

分 忠诚度，认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪 考日勤 常着行装 为分 55全勤 严格按照公司服 有事假或迟到早退不超过1次/月 偶尔不穿工作有旷工行为 经常在上班时间不穿工作服 经常违反公司各项规章制度，次数达到2次/月以上 实际得分

分 要求着工作服 5能严格遵守各（15分制度及规范的遵总分值 00分 考 核 意 见 基本遵守公司各项规章制度，偶尔违反 有违纪现象发生，但不超过2次/月

分 项规章制度，并影响公司其他人 1 ） 守 经过考核，我部门认为，该名员工—— （部门领导）签名： □可以按期转正 □继续试用考察 □建议辞退 （部门分管领导）签名： 注：本表由新员工所在部门领导填写，并请部门分管领导签字确认，得分占最终考核结果的60%。

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1.1 附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析

新员工试用期考核表（二）

考核类别 姓名 部门 考核项目 学 习能力 工 作能力 的改进 和改善 工发作现问题能和解决考分一级（100%） 15核明细 值 同 事考评 考核日期 性别 岗位 评分标准 际得分 学习意识不强，有得过且过的思想 不能有条理地开展工作，工作不能按时完工 力主动发现问题并解决问题 年月日 实四级（10%注 备

二级（80%） 三级（60%） ） 有强烈的学习注重学习，同样的错不会重复犯，能很快学会新知识 通过锻炼工作能力持续提升 被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢 经过指导和锻炼能力有所改进，但改进较缓慢

意识，有明确的学作相关） 1善于总结，工分 习计划（与本职工

0作能力大幅度提升出建设性建议 1主动发现问题分 ，能对公司发展提力主动发现问题，但能妥善解决 4d

力主动发现问题，仅能低质量解决问题

0并妥善解决，还能分 形成经验总结 1.1 附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析

力问题的（60分能力 岗位技能握情况 执行力 工作态度 0工作责任工心 作态团度（结协作 040分） 服务意识 00分 1积极面对工作绪 工作责任心较强，无推诿现象，能积极主动完成工作 有团队意识，自身作好团队协作 在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一些任务 有意识且热情主动服务 服务意识一般，常需领导提醒 无法处理好同事关系，因此还谈不上团结和合作 无意识，很不愿做服务工作

有工作责任心，有正确的工作态度，偶有工作情有发牢骚现象，消极怠工，接受工作 工作责任心差，工作中屡犯偶尔疏忽但及时补救 错误

困难，主动思考解1对本职工作责需要领导的不断教导 工作延误或拒绝1能超出期望的能积极高效地完成 成 基本都能按时完无法按时完成任务

完成工作 51分 错 熟知岗位技能能较好的掌握所学岗位操作知识和技能 基本掌握岗位技能，需要别人指导 未掌握所学岗位操作知识和技能

，能完成工作无差） 情况掌分 决方案 任心强，积极主动促他人共同完成 1在工作中与同事相互帮助、合作队共同进步 5有强烈服务意分 识，得到公司同仁及外部人员（对外工作人员）一致好评 企业忠诚度 5有极强的企业分 完成工作，并能督分 融洽，自己在与团有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如 企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力 企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司 的负面消息 实际得分

分 忠诚度，认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪 总分值 00分 考 核 意 见 1 经过考核，同事考核小组认为，该名员工—— □很优秀 □称职 □基本称职 □不称职 5d 1.1 附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析

小组成员签名（至少3人）： 注：本表由新员工所在最细分单位同事负责填写，得分占最终考核结果的30％。

新员工试用期考核表（三）

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1.1 附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析

考核类别 姓名 部门 考核项目 考核明细 值 ） 工 作 能 发现力 问题和解（6决问题的0分） 能力 岗位技能情况执行力 工 作 态 度 （40分） 团结协作 工作态度 工作责任心 分 学习能力 分 员 工 自评 考核日期 性别 岗位 评分标准 年月日 实备

一级（100%二级（80%） 三级（60%） 四级（10%） 际注 得分 1我有强烈的5学习意识，有明分 确的学习计划（与本职工作相关） 工作1我善于总结0，工作能力大幅司发展提出建设性建议 1我主动发现0问题并妥善解决分 ，还能形成经验总结 1我熟知岗位5技能，能完成工1我能超出期0望的完成工作 1我积极面对0工作困难，主动分 思考解决方案 1我对本职工0作责任心强，积分 极主动完成工作，并能督促他人共同完成 1我在工作中0与同事相互帮助分 、合作融洽，自我注重学习，同样的错不会重复犯，能很快学会新知识 我通过锻炼工作能力持续提升 我被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢 我经过指导和锻炼能力有所改进，但改进较缓慢 我学习意识不强，有得过且过的思想

我不能有条理地开展工作，工作不能按时完工

能力的改进和改善 分 度提升，能对公我力主动发现问题，但能妥善解决 我能较好的掌握所学岗位操作知识和技能 我能积极高效地完成 我有正确的工作态度，偶有工作情绪 我工作责任心较强，无推诿现象，能积极主动完成工作 我有团队意识，自身作好团队协作 7d

我力主动发现问题，仅能低质量解决问题 我基本掌握岗位技能，需要别人指导 我基本都能按时完成 我有发牢骚现象，需要领导的不断教导 我有工作责任心，偶尔疏忽但及时补救 我在工作中努力试图与同事开展合作，共同完成一我力主动发现问题并解决问题 我未掌握所学岗位操作知识和技能 我无法按时完成任务 我消极怠工，工作延误或拒绝接受工作 我工作责任心差，工作中屡犯错误

掌握情况 分 作无差错

我无法处理好同事关系，因此还谈不上团结

1.1 附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析

己在与团队共同进步 服务意识 5我有强烈服分 务意识，得到公司同仁及外部人员（对外工作人员）一致好评 企业忠诚度 5我有极强的分 企业忠诚度，认同企业文化，并为能身处其中而感到自豪 其 他 我有较强的企业忠诚度，比较认同企业文化，对于在本企业工作感到比较自如 我有意识且热情主动服务 些任务 我服务意识一和合作 我无意识，作

般，常需领导提醒 很不愿做服务工我企业忠诚度一般，对于企业偶有抱怨，对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力 我企业忠诚度差，不认同企业文化，经常抱怨，并散布不利于公司的负面消息

1.你对过去一个月在公司的表现感到：□很满意 □还可以 □不满意 2.你对与同事及上司间关系感到： □很满意 □满意□还可以 □不满意 3.你对于目前工作感到： □还能担当更困难的工作 □ 正适合本身能力 □ 能力稍感不足 □ 能力明显不足 4.你对目前工作量感到: □ 太大 □适中 □ 太少 5.你对目前工作环境感到：□ 很好 □ 好 □ 尚好 □ 差 6.你对目前工作时间感到：□ 太长 □ 稍长 □ 刚好 7.你对目前的待遇感到： □ 很好 □ 稍少 □ 合适 □ 太少 8.你对所担任职务希望： □ 继续担任现职 □如可能变更至 部门 □ 如可能调动至同部门 职务 □ 对本公司工作职务不适合 9.希望主管如何帮助你，使你未来工作更好: 10.何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助: 8d 1.1 附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析

11.有机会希望从事何种工作: 进入公司以来的贡献 过去建议主管或公司处理的情形 对主管的建议 对公司建议（管理、制度、环境） 总分值 00分 上 级 意 见 □ 属实 □基本属实 □不属实 其他： 签名： 9d

1 实际得分 我认真地考察了该名员工的工作情况，其工作总结—— 1.1 附件1：ace与GBT19011-2008标准主要差异性分析

注：本表由员工本人填写，经直接上级确认后生效，得分占最终考核结果的10％。

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