、积累与运用( 看30分) 1、 拼音写字词。 (5 分) b o c Ozh 2、 给多音字组词。 (4分) zhu
e(
zh
3、 在完全没有错别字的一组词语后面打“V” o (2 分)
A.猛烈 响午 冲刷 端庄雄伟 ( )
B.蜘蛛 提倡 消费 半信半疑 ( )
C.正据 汇萃 遒劲 一拥而入 ( )
D.秧歌 朋溃 豪情 前府后仰 ( ) 4、 词语搭配有不恰当的一组是( )(2 分)
A、洪亮的歌声苍劲的笔法 B 、宝贵的花草
C、端正态度 明确目的 、澎湃的波涛
5、按要求写词语。(3分)
(1) 带“龙”的四字词语：龙凤呈祥
(2) 带反义词的四字词语：翻天覆地 6、按要求改写句子。(4分) (1)不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗? 改为不带问号的句子:
(2)看啊，还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞! 改为陈述句:
(3) 碑林中的书法美不胜收，是我国艺术宝库中的瑰宝。 缩写句子:
(4)我们要运用和理解学过的成语。 修改病句:
7、判断下面说法的正误，对的打“V” ，错的打“X”。(5 分)
eng ch dng
耀眼的光彩 柔嫩的翅膀
1
A、王羲之是唐朝的大书法家。（ ）
B《养花》的作者是老舍，从文中我们体会到了养花的乐趣就是既须劳动，又长见识。 （ ）
C “中华第一龙”的发现，证明了中国是龙的故乡，汉族人是龙的传人。 D《琥珀》一文告诉我们早在一千年以前，世界上就有苍蝇和蜘蛛了。 E、《智慧之花》一文让我们知道了智慧比爱心和勇气更加重要的道理。
（ （ （
） ） ）
8结合自己的生活体验仿写句子。（3分）
我们的生活多么丰富多彩！去参加歌咏队，去演戏；
去 ____________________________________ ；—去— 去 ____
。
；
9、口语交际。（3分）
每个人都应该学会生存、具备自我保护的本领。
生活中我们可能遇到哪些危险或
灾难？应该如何应对？请你围绕学会生存的内容谈谈自己的感受。
二、阅读。（40分）认真阅读文段，回答后面的问题。
（一） 课内短文（18分）
新年大联欢开始了。
唱歌是第一个节目。第二个节目是交换礼品。每间牢房，每个人都准备了礼物，送
给认识的或者不认识的战友，作为联欢的纪念品。最多的礼物是“贺年卡”
，那是用小
块的草纸做的，上面用红药水画上鲜红的五角星或者镰刀锤子，写上几句互相鼓励的 话。楼七室经过昼夜赶工 用牙刷柄刻出了一百多颗红的 黄的 晶亮的五角星 分别 送给各个牢房的同志女室送给各室的是一幅幅绣了字的锦旗 的袜子上拆下来的
接着第三个节目开始了。没间牢房的人都在门口贴对联。所有的对联都是草纸接连 起来做成的。所有的对联都不是一个人写成的，同一副对联中，有老人苍劲的笔法，也 有“孩儿体的弯弯曲曲的笔迹。女
那些彩色的线是从她们
2
室里，江姐捏着“监狱之花”的小手，也写了几笔。 所有的对联都洋溢着革命的乐观精神。
女牢的对联写的是： 洞中才数月 世上已千年
1本文段节选自 ___________________ ，作者是 ______________ 、 _____________ 。（ 2分） 2、 给短文空白处加标点。（2分）
3、 从文中找出下面词语的近义词。（4分）
勉励一（
）充满一（
） 调换一（
）日夜一（
）
4、 “监狱之花”是指 ____________________________________________________ 。（ 1分） 5、 所有的对联有什么特点？请用“一一”划出。（2分） 6、 请填上联欢的过程。（3分）
（ ）――（ ）――（ ）
7“洞中才数月 世上已千年”的意思是 _______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ （ 2 分）
8写一副你喜欢的对联。（2分）
（二）课外短文《桥》（22分）
村的东头有一座小桥，已无人知道它是何时建起的。它和普普通通的桥一样：一条 小河的两边架起一块石板，就成了现在的桥。
小桥每天都在工作着。它夜以继日地担负着人们的匆匆来，匆匆过。当一列列客车， 一辆辆卡车到来时，小桥总是弯着自己的脊梁让它们通过。而自己却一天天老了，一座 新的大桥不知何时已建了起来。
小河上的桥如此，生活中的桥也是这样。在生活中，有多少人把自己变成一座座桥， 让人们通过。老一辈革命家就像桥，架在两个时代中间，使人们通过他们从贫穷落后的 旧社会，走上了繁荣富强的新中国。辛勤的老师像桥一样，架在愚昧与文明之间，默默 无闻地走向新生活，建设更加美好的新中国。抗洪救灾的战士们就像桥一样，一脚跨在 地狱的大门，一脚跨向美好的生活，使灾区的人们通过自己，脱离危险，去建设新生活 一本本写满亲情的书籍，就如一座座小桥，架在两代人之间，使出现的“代沟”慢慢愈
在生活中，无时无刻，无处不有地存在各种各样的桥。正是生活中有了这样的桥, 才使我们的生活变
3
得更加美好。
人的一生，会踏过无数的桥。我愿做生活中的一座小桥。 1、 照样子写词语。（3分）
普普通通： _______________ ____________________ ______________________ 默默无闻： _______________ ____________________ ______________________ 2、 联系上下文理解下列词语的意思。（4分）
夜以继日 ______________________________________________________________________ 愈合： _________________________________________________________________________
3
从短文第三自然段找出三组意思相反或相对的词语。 、 （
）—（ ）（ ）—（ ）（
（3分） ）—（
）
4
用横线画出文中承上启下的句子。（2分） 、 5
短文第二自然段主要运用了什么修辞手法？请仿写一个这样的句子。 、
（3分）
6、短文第三自然段主要运用了什么修辞手法？写了生活中的哪些桥？ （3分）
7、你愿意做一些小桥吗？你愿意做一座什么样的桥？ （ 4分）
三、作文（50分）
泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经 历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪水都折射着 你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？
请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。字数在 500字以上
4
5
附参考答案：
一、 1 、颠簸 洋溢 腐烂 博采众长
2 、挑水 露珠
转身 三年五载
挑战 露马脚 转圈 运载
3、 B 4 、 B
龙飞凤舞 龙腾虎跃 弄假成真 化敌为友
5、（ 1）龙马精神
（ 2）承上启下
6、（1）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 或（不劳动，连棵花也养不活，这是真理啊！ ） 或
（不劳动，连棵花也养不活，这不能不是真理。 ）
（2） 看啊，没有节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞。
（ 3）书法是瑰宝。
（ 4）我们要理解和运用学过的成语。
7 、A、（ X ） B、（\"）C、（ X ） D（ X ） E、（\"
）
8 、去郊外踏青；去驾一叶小舟在江上漂流；去蜻蜓点水的湖边写生：去落日的余晖中拍照。 9 、略
、（一） 1、《狱中联欢》；罗广斌
2、，、、，。，， .... 3、鼓励 洋溢 交换 昼夜
4 、指监狱中一对牺牲的革命者遗下的女婴。
杨益言
5、所有的对联都是草纸接连起来做成的。所有的对联都不是一个人写成的，所有的对联都洋溢着革 命的乐
观精神。
6、（ 唱歌 ）—— （ 交换礼品 ）—— （ 贴对联 ）
7、 在山洞里只过了几个月，外面的世界已发生翻天覆地的变化。 8、 福旺财旺运气旺 1、 明明白白
家兴人兴事业兴
世世代代 浩浩荡荡 平平淡淡
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炯炯有神 亭亭玉立 津津有味 欣欣向荣
2、夜以继日：本文指小桥日夜不停地工作。
愈合：本文指两代人的代沟慢慢消除。
3、贫穷落后——繁荣富强 旧社会——新中国 愚昧——文明
4、小河上的桥如此，生活中的桥也是这样。 5、拟人 6、比喻 7、（略）例：天上的星星快活地眨着眼睛。
写了老一辈革命家、辛勤的老师和抗洪救灾的战士们。
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