——大班艺术领域
《红红的苹果树上挂》是大班的一节美工活动，幼儿在活动中能根据教师引导的步骤，制作出红红的苹果，并将它们挂在树上，体会动手操作的乐趣。
整节微课活动我认为流程较清晰，提供的操作材料符合幼儿的年龄特点，制作方法简单，具有可操作性，幼儿能在视频的引导下，自主地进行制作，并且遇到问题，能和同伴进行友好地交流，并且解决问题。在此基础上，能整合社会领域的相关知识，互相帮助，发展了幼儿各方面的能力。
幼儿在操作中还存在以下问题：1、个别幼儿动手能力较弱，“对边折”的动作，对的不齐，以至于制作的苹果不太圆。2、幼儿在使用剪刀时不太熟练，不能很好地掌握力度，从而根据画出的形状剪出苹果的样子。3、幼儿在粘贴时，不能将所有的苹果的顶部对齐，不能熟料的调整位置，以致于成型的苹果顶部不是很平整，影响了整个作品的美观。4、个别幼儿在合作完成时不能合理规划，导致制作的速度偏慢。
根据以上存在的问题，我认为在以后美工活动的开展中应进行以下优化：1、给幼儿提供易操作的工具，让全体幼儿都参与到手工制作的活动中去，保证让每个幼儿都得到充分的锻炼。2、将手工制作生活化，在孩子在生活中发展手部肌肉的灵活性。3、多让幼儿参与“剪、贴”的动作，为活动打好基础。4、在一日活动的各个环节，
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培养幼儿相互合作的能力，让幼儿在活动中能友好地和他人相处，为活动奠定坚实的基础。
总之，本节微课活动给我的启示很多，我会以此为契机，好好反思，在今后的活动中不断优化自己的教学观念和方式，更好的为幼儿服务，让幼儿在学中玩，在玩中学。
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