最新部编版六年级道德与法治下册期中考试卷及答案【免费】

最新部编版六年级道德与法治下册期中考试卷及答案【免费】

(时间：60分钟，总分100分)

班级： 姓名： 分数：

一、填空题（共20分）

1、面对自然灾害，人们不断探寻______、______的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。

2、人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的_______。 3、在校内受到欺负可以请______主持公道，也可以向______请求保护。 4、相信自己的价值，不______，______就是尊重自己的重要表现。 5、新中国成立后,奉行______的和平外交｡

6、人类居住的地球，约______的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的______，但却是人类生息繁衍的地方。

7、自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境______。 8、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开______。

9、世界上还由许多令人叹为观止的________，它们是世界人民的______，更是人类文明的_______。

10、良言一句三冬暖，______六月寒。

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。 ”这一名言告诉我们（ ）。

A．人际交往需要宽容，宽容才能和谐 B．宽容就是坚持己见，不管他人感受 C．宽容就是迎合别人，赞成所有观点 2、减缓温室效应的方法之一就是（ ）。 A．保护森林和海洋

B．减少动物的数量

C．多砍伐树

3、下列能源不属于清洁能源的是（ ）。 A．太阳能

B．风能

C．柴油

D．生物能

4、一直延续至今的文明是（ ）。

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A．埃及文明

B．印度文明

C．中华文明

D．巴比伦文明

5、以下哪一句是关于反思的名言警句（ ） A．至今思项羽，不肯过江东。

B．吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ C．位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。

6、下列属于夏威夷的两大特征之一的是（ ）。 A．草裙舞

B．苏格兰裙

C．孔雀舞

D．探戈

7、为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（ ）。 A．将垃圾分类 C．随意破坏森林资源

B．使用塑料袋购物 D．使用一次性筷子

8、我们应该拥有一颗（ ）的心，这样生活才能更美好。 A．宽容

B．自私

C．愤怒

D．抱怨

9、没有诱发和加重自然灾害的行为是（ ）。 A．森林被破坏，无法涵养水源，造成洪涝灾害 B．合理规划，植树造林，会造成土地沙漠化 C．乱砍滥伐，开垦荒地 D．保护耕地，退耕还林

10、当我们需要通过“打官司”讨回公道，而又无力支付法律服务费用时，我们（ ）。

A．可以到法律援助中心，申请法律援助

B．可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复 C．只能自认倒霉，忍气吞声 D．只能放弃自己的权利

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。 （ ） 2、我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。（ ） 3、中华民族有上下五千年的悠久历史。（ ）

4、气象灾害预警信号的级别依次为：蓝色、黄色、红色、橙色。（ ） 5、用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。 （ ）

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6、为人处世，要学会“以牙还牙、以眼还眼”。（ ） 7、建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。（ ）

8、世界上最优秀的文化就是中国文化。（ ） 9、我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。（ ） 10、在老师的眼里，能提出问题的同学才是爱思考的。（ ）

四、连线题。（共10分）

1、早期文字区域的文字连线。 甲骨文 古埃及 象形文字 古中国 楔形文字 古印度 阿拉伯数字 古巴比伦

五、简答题（4小题，共30分）

1、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么说服他们呢？

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3、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、了解古代文明遗迹有什么意义？

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参

一、填空题（共20分）

1、科学 有效 2、烦恼

3、同学 老师

4、自我贬低 不自卑 5、自主 6、71% 29% 7、和谐相处 8、学习

9、文化遗产 骄傲 瑰宝 10、恶语伤人

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、A 2、A 3、C 4、C 5、B 6、A 7、A 8、A 9、D 10、A

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、√ 2、√ 3、√ 4、× 5、× 6、×

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7、√ 8、× 9、× 10、√

四、连线题。（共10分）

1、

五、简答题（4小题，共30分）

1、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。 （2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。

（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报； 2、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。 （2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。

（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。 （4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加全面。

3、相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。

4、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。

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