人音版三年级下册音乐教学进度表

周 次 第1周 第2周 教学单元 教学内容 备注 抵抗》 第3周 3.15—3.21 船调》 第4周 3.22—3.28 欣赏《木偶的步态舞》，学唱歌曲《一只鸟仔》 第6周 3.29—4.4 学唱《顽皮的杜鹃》欣赏《空山鸟语》 《嘹亮歌声》 第12周 5.08—5.16 学唱《剪羊毛》、欣赏《小放牛》 第13周 5.17—5.23 家》 第14周 5.24—5.30 前》 第15周 5.31—6.06 学唱《甜甜的秘密》聆听《飞来的花瓣》 聆听《帕米尔，我的家乡多么美》学唱《山里第16周 6.07—6.11 的孩子心爱山》 第17周 6.12—6.20 复习欣赏曲目，复习演唱曲目 第18周 6.21—6.27 游戏宫，欢乐谷 第19周 6.28—7.04 期末检测 教学安排表

周次 教学内容 目标要求 备注 欣赏《我爱米兰》，学唱《每当我走过老师窗 欣赏《孤独的牧羊人》，学唱《小小羊儿要回 欣赏《猜调》、《穷人的孩子早当家》，学唱《摇 3.1—3.7 欣赏《红旗颂》，学唱《祖国祖国我们爱你》 3.8—3.14 欣赏《我们走进十月的阳光》，学唱《只怕不第7周 4.05—4.11 学唱《柳树姑娘》，欣赏《荫中鸟》 第8周 4.12—4.18 欣赏《杨柳青》学唱《嘀哩嘀哩》 第9周 4.19—4.25 学唱《春》，聆听《春天举行音乐会》 第11周 4.26—4.30 欣赏《进行曲》，学唱《我是小小音乐家》 第12周 5.01—5.07 欣赏《男生贾里新传》主题曲、《船调》，学唱1.帮助学生进一步把握不同动物的生理特征，训练学生的观察力，加强学生的记忆力。 1—2 第1课 森林王国 2.让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。 3.发掘学生的创作潜能，培养学生热爱生活、热爱大自然、热爱动物的情感。 1.了解棋的种类，引导学生发挥丰富的想象力，制作形象、生动的立3 第2课 我们来下棋 体棋子，设计并绘制一张完整的游戏棋盘。 2.培养综合运用材料的能力和有条不絮的办事能力，并在活动中能尽情投入。 1.学习人物画的表现方法。 2.培养学生对生活的观察能力和记4 第3课 生日快乐 忆能力，发展想象能力和绘画表现2课时 能力。 3.培养学生热爱生活的情感。 1.学习风的表现方法。 2.培养对大自然、对生活的观察能5 第4课 风来了 力和记忆能力，发展想象能力和绘画表现能力。 3.培养热爱大自然、热爱生活的情感。 4课时 2课时 2课时