部编版四年级语文下学期期中知识点整理复习带答案
班级:_____________ 姓名:_____________
拼音词组
1. 看拼音,写词语。
yī lài hǎi tān sì zhī xū yào
jì jìng mǐn jié huāng zhāng yáng yì
2. 读拼音,写词语。
qīng tíng shǎng wǔ jiàn kāng méng lóng mǐn jié
kū long gē bo dù juān jiè zhi huāng máng
3. 看拼音,写词语。
qiān guà zhú jiàn yóu rú pú tao dì zhèn
zhuāng jia cháo shuǐ qī pàn kuān kuò gǔn dòng
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4. 读拼音,写字词。
lǒng zhào jiāo guàn xū ruò ào mì hén jì
mào shèng xuán yá zhěng jiù zhòu yǔ yí huò
5. 认真拼一拼,把字写漂亮。
zhú jiàn jiāng yìng shū shì kē jì kǒng pà
mó fǎng ào mì jià shǐ xū ruò lián xì
形近字词
6. 辨字组词。
眠(_________) 喧(_________) 恕(_________) 辫(_________) 眼(_________) 渲(_________) 怒(_________) 辨(_________) 拙(_________) 淮(_________) 延(_________) 磕(_________) 茁(_________) 准(_________) 廷(_________) 瞌(_________)
7. 辨字组词。
兀(_________) 适(_________) 皇(_________) 碗(_________) 元(_________) 造(_________) 呈(_________) 蜿(_________)
8. 比一比,组词语。
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模(______) 塞(______) 效(______) 愉(______) 绳(______) 摸(______) 寒(______) 较(______) 输(______) 蝇(______) 辨(______) 提(______) 洼(______) 街(______) 优(______) 辫(______) 堤(______) 蛙(______) 衔(______) 犹(______)
9. 辨字组词。
塌(_________) 熄(_________) 睁(_________) 治(_________) 蹋(_________) 息(_________) 挣(_________) 冶(_________)
10. 辨一辨,组成词语。
淹(_________) 官(_________) 姓(_________) 跪(_________) 掩(_________) 宫(_________) 性(_________) 脆(_________)
课内填空
11. 根据课内外积累填空。
1.浪潮越来越近,犹如___________,____________;那声音如同____________,好像____________。
2.去年和爸爸一起登山游玩,幽静的山谷里看不见一个人,只听到一阵人语声,我不禁想起了王维的诗句“_________ ,___________。”
3.弟弟在读书的时候不喜欢问问题,总觉得书中的道理自己都已经明白了。我想用《尚书》中的“____________,______________”这句话来劝弟弟改掉这个坏毛病。
4.有时候话说的太直不太好,伤人感情,俗话说得好“_________ ,________。”说话也是门学问。 5.春宵一刻值千金,______________。 6.______________,绝知此事要躬行。
7.富与贵,____________,____________,不处也;贫与贱,是人之所恶也,__________,不去也。
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12. 按要求完成练习。
1.听到秋雨沙沙,我会提醒身边的人多穿点衣服,因为“_________________”。
2.“智能之士,_____________,_____________。”我们要想成为有作为的人,一定要多学多问。
3.俗话说:“_____________________。”每个人都有自己的长处和短处,只有学会取长补短,才能获得成功。
4.好朋友依依要转学了,分别之际,我引用高适的诗句对她说:“‘_______________’,你这么优秀,一定会交到好朋友的。”
5.“机不可失,________________”这句话告诉我们________________。
13. 根据课文内容填空。
1.20世纪的成就,真可以用“____________,____________”来形容。 2.20世纪是一个_______的世纪。这“归根到底,是_____________________ ”。
3.雷达的天线就像是蝙蝠的_________;雷达发出的无线电波就像蝙蝠 __________;雷达的荧光屏就像是蝙蝠的__________。
4.五粒豌豆中最了不起的是________,因为_____________________,______________________。
5.《蝴蝶的家》中,令作者感到着急的是_____________________________,说明他是一个_________、__________的人。
14. 根据课文内容填空。
1.那条白线很快地向我们移来,______________,变粗,横贯江面。再近些,只见___________,形成一堵______________。
2.____________________,小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦, ________________。
3.________________,_________________。返景入深林,复照青苔上。
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15. 课文回顾。
(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马____________,浩浩荡荡地_________;那声音如同______________,好像大地都被震得颤动起来。 (2)细细的溪水,流着山草和野花的香味,_____________。灰白色的鹅卵石,____________。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,_________________!
(3)“爬山虎的脚长在__________。______长___________的地方,反面伸出_________的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的_____________。细丝跟
____________一样,也是________。”这段选自课文《__________》,作者是_____________。
句子训练
16. 不改变意思,按要求写句子。
1.车外是茫茫的大戈壁,没有山、水、人烟。(换一个说法,突出大戈壁什么也没有)
_____________________________________________
2.蟋蟀建筑住宅没有特别好的工具。(换一种说法,突出强调一下没有特别好的工具)
_______________________________?________________________。
3.你怎么能在公共场合乱扔垃圾呢?(换一个说法,体会不同的语气。再选适合语气的句子写在后面的情景中)
____________________________________________。
观看比赛时,你身边的小朋友把垃圾随手扔在地上,你小声提醒他:“_________________________”
4.那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。(长话短说,15个字以内)
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17. 按要求完成句子练习。
1.卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!(照样子,写句子)
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2.例:那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(照样子,写句子)
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3.读课外书虽然能提高我的阅读能力,还能提高我的写作能力。(修改病句) ___________________________________________________ 4.从下面的词语中任选 一个或两个,写一写“树上的小鸟”。 顿时 霎时 忽然 过了一会
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18. 缩句。
1.大片大片的雪花从湛蓝的天空中纷纷扬扬地飘落下来。 ______________________________________________ 2.数不清的星星在夜空中像璀璨的钻石一样发出炫目的光芒。 ______________________________________________ 3.狡猾的狐狸用花言巧语欺骗了乌鸦。
______________________________________________ 4.他害羞得恨不得找个地洞钻进去。
______________________________________________ 5.那棵我童年时种下的树已经长大了。
______________________________________________ 6.英勇的五连战士顺利地完成了掩护群众和连队转移的任务。 ______________________________________________
19. 按要求写句子。
1.那些为中国作出贡献的人,才是中国真正的明星!(改为反问句)
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2.中华人民共和国成立以来,我国取得了举世瞩目的成就。(缩句) ____________________
3.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!”(改为转述句) ____________________
4.在老师的指导下,这学期读完了五本书。(修改病句) ________________________
20. 句型转换
反问句与陈述句互改。
1.地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。 ______________________________________________ 2.马跑得越快,离楚国就越远了。
______________________________________________ 3这正好表明了我们的诚意。
______________________________________________ 4.这下面都有自来水管,还需要浇水?
______________________________________________ 5.眼前的美景把我的目光吸引住了。
______________________________________________ 6.不劳动连棵花也养不活,这是真理。
______________________________________________
阅读理解
21. 课外阅读。
神奇的纳米(节选)
纳米科技作为21世纪科技界一颗放射着璀璨光芒的巨星,其辉煌的前景已被世界公认。美国密歇根大学生物纳米技术中心展示了“纳米”,其大小只有针尖的1/5000,其作用是炸毁危害人类的各种微小敌人,其中包括流感病
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毒和疱疹、大肠杆菌、沙门氏菌或者李氏杆菌等。科学家们预计,如果能够成功地把纳米管纺织成更粗的丝绒,所得到的材料将比钢铁结实100倍,导电性比铜好,而导热性比宝石好。用这种纤维做成的薄膜能够给人类带来功率极高而体积极小的充电电池。人们有可能用纳米技术制造出带有陈年佳酿味道的新酒,或者带有开关的忠诚的生物机器狗。超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。
然而,纳米技术的潜在威胁也是可怕的。有专家对市场上打着的高科技名目的“纳米美容品”和“冰雹用纳米清洁剂”等产品提出警告,说这些产品可能对身体造成危害,诱发癌症。科学家解释说,纳米是一米的十亿分之一,是绝对微观世界的概念,以上这些产品如果真是纳米产品,那么这些纳米微粒是飘浮和运动的,要按照物理学上的布朗运动进入食品和人体,进而进入人体细胞内。而这些产品的成分中含有氧化硅、氧化钛、氧化锰,或者含有银,这些成分在人体内如同“幽灵一样飘浮”,如果潜伏在细胞内,容易诱发细胞病变,进而可能导致癌症。
1.文中画线句子没有运用的说明方法是( )。 A.打比方
B.列数字
C.作比较
2.选文介绍了纳米技术的________和________这两方面的内容。
3.体会说明文语言的准确性:下面的句子中,关于加点词的作用,说法正确的是( )
超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。 ..A.表示这种设想不确定,只是推测的情况。 B.表示这种情况一般不可能出现。 C.表明这种材料还需进行再研究。
4.针对“纳米技术的潜在威胁也是可怕的”,你有什么看法? ___________________________________________________
22. 课外阅读。
登泰山观日出(节选)
我没有在南天门停留。7点10分,我终于到达了日观峰。
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我站在一块大石头上向东眺望着无际的群山,只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟,东方天际出现了鱼肚白,是那么柔和,又是那么光洁。它不断地扩大,仿佛要淹没群山似的。它的底部则微露着淡红色,四周的云也发白了……
我目不转睛地望着这一切。一会儿,那淡红色加深了,范围越来越大,把邻近的云也照得发亮。这时,东方的天空发红了,在重重叠叠的峰峦的最东端,红得最浓、最艳,好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。就在这一刹那间,那红绸帷幕似的天边拉开了一角,出现了太阳的一条弧形的边,并且努力地上升着,变成一个半圆形,放着强烈的光,把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼睛被这强光刺激着,微微感到疼痛,可我仍然盯住它,就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升,越来越圆,像一个火球在天边跳动着,最后终于挣脱了地面。
“啊!太阳出来了,太阳出来了!”我情不自禁地喊了起来。 1.下面的选项中描述日出前后天空颜色变化正确的一项是( )。 A.鱼肚白→淡红色→火红色 B.鱼肚白→火红色→淡红色 2.读一读文中画线的句子,填空。
(1)这句话运用了______的修辞方法,把______比作______,写出了太阳的形态特点。
(2)“不断”“越来越圆”“终于”这些词语体现了太阳上升过程中的________和太阳____________。
3.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)日出时太阳的形状变化顺序是:一条弧形的边→半圆形→火球。(____) (2)本文抓住日出前后天空颜色的变化和观看时的感受这两方面写了泰山的日出。(____)
4.这篇文章和《海上日出》在写法或内容上有什么相同点?(列举一两条即可)
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23. 阅读理解。
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一位父亲的托举
早上9时左右,北京地铁四号线,还是像往常一样人潮拥挤。那天,来北京旅游的他带着6岁的女儿乘坐地铁四号线去动物园玩。出了地铁,他牵着女儿上了扶梯。正当他和女儿上到中间时,缓慢运行的电梯突然停了一下,然后猝不及防地往回倒。
不过是1秒钟的时间,改变了一切。
当时,他的第一反应就是电梯出事了!第二反应就是一定要保护好女儿!好多站不稳的人,一下子摔倒了。摔倒的人,又砸在了下面的人身上。他和女儿也倒在了电梯上,不过幸运的是,他紧紧抓着女儿的手。他用尽全身的力气,从压在身上层层叠叠的人中,使劲把女儿拉过来,再用力把地高高举起来——这样,摔倒的人再也压不到她了。
几秒钟后,电终于停下来了。那几秒钟,对他来说像过了一个世纪,他满脑子想的都是“女儿一定没事,女儿一定没事”。回过神来后,他做的第一件事就是爬起来,把女儿从上到下、从前到后检查了个追,看看地有没有受伤。
直到确定女儿安然无恙后,他才感觉到自己的脚很疼,低下头,看到自己的两只脚都在不停地流血,右脚还有一个大血洞。但剧痛并没有让他的心情坏下来,他一直沉浸在女几安然无恙的喜悦里。
这位父亲,年仅31岁,叫吴良,来自湖北咸宁通城。他在那个危险的瞬间,用一个会生忘死的托举,诠释了父爱的含义。 1.联系上下文理解词语。
猝不及防:__________________________________ 安然无恙:__________________________________
2.请仔细读短文,写出故事发生的时间,地点,人物,事件的起因、经过和结果。
_________________________________________________________ 3.品读文中画线的句子,说说为什么“那几秒钟,对他来说像过了一个世纪”。你从中体会到了什么?
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4.“他在那个危险的瞬间,用一个舍生忘死的托举,诠释了父爱的含义。”这
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句话在全文中起到了________的作用。 5.读了这篇短文,你有什么感想?
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24. 阅读文章,回答问题。
漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。 1.写出下列词语的反义词。
沉睡—(_____) 安静—(_____) 丰收—(_____) 2.读短文,补充词语。
色彩(________) 颜色(_______) 热闹(_______) 生机(________) 美不(_______) 丰硕(_______) 3.在短文中选自己喜欢的比喻句、拟人句子抄下来。 比喻句:_____________________________ 拟人句:______________________________ 4.短文的第1自然段与下文的关系是________。 5.短文按_______顺序描写了漓江的景色。
6.漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。 春天:_______ 夏天:_______
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秋天:_______ 冬天:_______
7.读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?) _____________________________________________
25. 课外阅读。
我爱乡村的傍晚
6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
向远处眺望,啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远处的天边的群山,倚山而建的一簇簇村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。
远处,是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野中回旋着……
乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活! 1.在括号里填上恰当的词语。
( )的空气 ( )地呼吸 ( )的晚景 ( )地欣赏
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( )的夕阳 ( )地爱抚 ( )的炊烟 ( )地啃着草
2.结合上下文,说说下面词语的意思。 (1)阔别已久:___________________。 (2)车水马龙:___________________。
3.读画横线的句子,这三个句子分别用了 、 、 的修辞手法。
4.请你用“一边……一边……”“仿佛”各写一个句子。 ______________________
5.作者按由 到 的顺序观察了 的乡村,抓住
了 、 、 及 等有特点的景物进行描写,突出 ,抒发了作者 的情感。
作文
26. 快乐作文。
本学期,我们从课文中认识了很多人物,从他们身上获得了不少启发。在你自己的生活中还有哪些人给你留下了深刻的印象?请选择其中一个人,写一篇文章。
要求:1.题目自拟,文章不少于400字。2.抓住人物的特点。3.表达清楚,中心明确。
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27. 写作天地。
题目:我喜欢________
提示:在横线上写一个你喜欢的人物,可以是你的父母家人,可以是你的老师同学,也可以是你自己。把这个你喜欢的人物的外貌特点用你的妙笔写出来。围绕你喜欢这个人物的理由,抓住人物的一个特点,用一件具体的事情来描写,写出这个人物令你喜欢之处。 要求:1.把题目补充完整。
2.表达自己的真情实感,注意前后句子连贯,正确使用标点符号,字数400字左右。
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28. 写作天地。
“最美不过家乡水,最亲不过家乡人”,你的家乡一定有许多美丽的风景:如茵的绿草地、清澈的小池塘、生机勃勃的菜园、广阔无垠的……请选择家乡的一处风景,抓住特点,展开想象将景物写清楚,写具体,表达真情实感。题目自拟,350字左右。
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答案
1、依赖 海滩 四肢 需要 寂静 敏捷 慌张 洋溢
2、蜻蜓 晌午 健康 朦胧 敏捷 窟窿 胳膊 杜鹃 戒指 慌忙
3、牵挂 逐渐 犹如 葡萄 地震 庄稼 潮水 期盼 宽阔 滚动
4、笼罩 浇灌 虚弱 奥秘 痕迹 茂盛 悬崖 拯救 咒语 疑惑
5、逐渐 僵硬 舒适 科技 恐怕 模仿 奥秘 驾驶 虚弱 联系
6、睡眠 喧闹 宽恕 小辫 眼睛 渲染 愤怒 分辨 笨拙 淮海 延长 磕头 茁壮 准确 宫廷 瞌睡
7、突兀 合适 皇上 一碗 元钱 造句 呈现 蜿蜒
8、模型 要塞 效果 愉快 绳子 抚摸 寒冷 比较 输
赢 蝇子 辨别 提醒 水洼 大街 优秀 辫子 河堤 青蛙 衔接 犹豫
9、倒塌 熄灭 睁眼 治病 糟蹋 作息 挣扎 冶炼 10、淹没 姓名 下跪 掩盖 故宫 性别 干脆 11、千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡地飞奔而来 山崩地裂 大地都被震得颤动起来 空山不见人 但闻人语响 好问则裕 自用则小 病从口入 祸从口出 花有清香月有阴 纸上得来终觉浅 是人之所欲也 不以其道得之 不以其道得之
12、一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉 不学不成 不问不知 尺有所短,寸有所长 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 时不再来 时机难
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得,必须抓紧
13、忽如一夜春风来 千树万树梨花开 呼风唤雨 科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代 嘴 嘴里发出的超声波 耳朵 第五粒豆 它虽然飞进了长满青苔的裂缝里,但它顽强的生命力给一个生病的小女孩带去了生机 下大雨时 蝴蝶躲到哪里 善良 善于仔细观察
14、逐渐拉长 白浪翻滚 两丈高的水墙 花牛在草地里走 太阳了西山的青峰 空山不见人 但闻人语响
15、齐头并进 飞奔而来 山崩地裂 流着月光 布满河床 都抱着一个月亮 茎上 茎上 叶柄 枝状 触角 新叶子 嫩红的 爬山虎的脚 叶圣陶
16、车外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。 蟋蟀建筑住宅有特别的好的工具吗 没有 你不应该在公共场合乱扔垃圾。 你不要在公共场合乱扔垃圾。 西门豹又要把官绅扔下漳河去。
17、有多少只蝴蝶呀!每只蝴蝶都在空中舞蹈。 那时没有汽车,没有轮船,没有火车,也没有飞机。 读课外书不仅能提高我的阅读能力,还能提高我的写作能力。 远处的树上几只小鸟正在高兴地唱着歌,忽然天空下起了雨,它们赶紧飞到屋檐下躲雨,过了一会儿,雨停了,它们又飞到树上继续唱歌。
18、雪花飘落下来。 星星发出光芒。 狐狸欺骗了乌鸦。 他害羞。 树长大了。 五连战士完成了任务。
19、那些为中国作出贡献的人,难道不是中国真正的明星吗? 我国取得了成就。 梅兰芳高兴地向大家宣布,胜利了,他该登台演出了。 示例:在老师的指导下,这学期我读完了五本书。
20、地球上的光明和温暖,不都是太阳送来的吗? 马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 这不正好表明了我们的诚意吗? 这下面都有自来水管,不需要浇水了。 难道眼前的美景没把我的目光吸引住吗? 不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 21、 1.A
2.辉煌前景 潜在威胁 3.A
4.尽可能控制新型生态灾难,纳米科技也要“绿色”起来。 22、 1.A
2. 比喻 太阳 火球 艰辛 顽强的生命力 3. √ ×
4.这两篇文章在描写晴天日出时都写到了天空的颜色、太阳的形状、动态和光华的变化。 23、
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1. 事情突然发生,来不及防备。 人或物平安无事,没有遭受损害或发生意外。
2.时间:早上9时左右。
地点:北京地铁四号线出口的电梯上。 人物:父亲、女儿。
起因:运行的电梯突然停了一下,然后猝不及防地往回倒。经过:电梯上人群摔倒、挤压,一位父亲用力把女儿高高举起。 结果:女儿安然无恙,父亲受伤了。
3.因为那几秒钟,父亲心里想的全是女儿的安危,他在尽自己的一切保护女儿。体会到了父亲对女儿的爱。 4.总结全文,点明中心。 5.我体会到了父爱的伟大。 24、
1. 苏醒 吵闹 减产
2. 斑斓 各异 非凡 勃勃 胜收 诱人
3. 漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山…… 春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢! 4.引出下文 5.季节变化
6. 生机勃勃 热闹非凡 丰硕诱人 清秀、隽美 7.想到了漓江的春夏秋冬的各有特点,景色迷人。 25、
1. 清新 美美 美丽 尽情 柔和 轻轻 袅袅 悠闲 2. 离开家乡很久了 形容车辆很多,街道十分热闹 3. 比喻 拟人 拟人
4. 一边……一边……:小明一边走路,一边哼着小曲。
仿佛:眼前千万片树叶在空中飞舞盘旋,我仿佛看到了一幅美丽的生命之画。 5. 远 近 傍晚 起伏的山峰 金黄的稻田 西瓜地里丰收的景象 引颈高歌的大水牛 傍晚乡村的美丽 喜爱傍晚的乡村
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26、示例:
印象深刻的一个人
在我们记忆中,最让我心里记忆最深刻的是——清洁工。
为什么我对清洁工印象最深刻呢?是因为在以前的时候,我们一家人在旅游景点游玩的时候,在里面的地方玩的腿都酸软了,于是我们就在附近的地方找了个椅子坐了下来,在我们的旁边的椅子上,有一对人,看起来像是夫妇,男的左手里拿着鸡腿,有手里拿着可乐,女的手里面拿着一袋瓜子,而且他们的椅子下有不少的垃圾,他们的旁边有一位清洁工,一直不停的再扫着他们长椅底下的垃圾,那个女的对男的说:“我们换一个地方吧,后面有一个人。”男的说:“好的。”于是他们一直不停的换来换去,清洁工一直在后面跟着他们,再扫着他们的垃圾。女的说:“这个人好奇怪,为什么一直跟着我们。”清洁工对他们说:“请不要随地乱丢垃圾。”他们却说:“丢一点又怎么了。”一直到我们走了,清洁工还是在扫,他可真让人敬佩。 27、 我喜欢我的妈妈
我最喜欢的一个人就是我的妈妈,我的妈妈高高瘦瘦的,有一头乌黑亮丽的卷发,一双大大的眼睛忽闪忽闪。
妈妈从来没有吵过我,她很温柔,对我说话总是轻声细语,她经常带我出去玩儿,她会轻轻地拉着我的手,用幽默的语气给我讲着有趣的事情,逗我开心。
记得有一次过马路的时候,我看见一位妈妈在批评她的孩子,那个孩子哭得好可怜。那时年仅四岁的我拉起妈妈的手,抬起头对妈妈说:“妈妈,你都从来没有像那个阿姨一样吵过我,所以我最喜欢妈妈了。”我开心地望着妈妈,妈妈也开心地望着我。
妈妈上个月过生日,我为妈妈买了一个漂亮的生日蛋糕,我特意选了一个爱心形的,表达我对妈妈的喜欢和爱。我为妈妈点燃了蜡烛,唱起了生日歌,妈妈闭着眼睛许了个愿,虽然我不知道妈妈许的什么愿望,但是看着妈妈满脸微笑的样子,我想一定是在祝福我吧。
我妈妈的厨艺也是一流的哟,什么红烧肉、炒牛腩、卤面和蛋炒饭,妈妈都样样精通,每次吃饭时,我和爸爸都闻着香气,流着口水,等待着香喷喷的饭
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菜端上桌。
这就是我最喜欢的人,我的好妈妈。她温柔善良,呵护着我健康快乐地长大。 28、范文:
家乡的美景
我的家乡在自贡市,那儿一年四季景色迷人,鸟语花香,风景如画,每个季节还带着一种色彩呢!
我最喜欢秋天,喜欢她的金黄色。记得十月的一天下午,我和外公外婆到郊外游玩,啊!那里的秋天景色令我难以忘怀。
我们驱车来到大山铺镇,又步行前往陈家院子。走在乡间小道,一阵阵清新的风和花香扑脸,像柔柔的缎子滑过肌肤。我们精神一振贪婪地吸吮着清香的香气,情不自禁沿着小道走下去,不一会就看见一片金色的树林,啊!真美呀!犹如一幅美丽的深秋景色图。一阵秋风吹过,一些金黄色的树叶纷纷扬扬飘落下来,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像展翅高飞的黄莺,还有的像轻盈旋转的演员。满地金黄色的叶子,看上起就好像给大地妈妈铺上了一层金黄色的地毯。到了陈家院子,我们观看了那古香古色的古老建筑。休息了一会儿,晚饭后,我们又到院子外散步,看见了一个好大的池塘!夕阳西下,波光摇拽着红通通的晚霞金光闪闪,湖水荡漾在风儿里欢唱。池塘边钓鱼的人仿佛忘记天色已晚,嬉戏在池塘边的小孩任然尽情地玩耍,啊!眼前真是一副深秋美景啊!使人流连忘返。
我爱我的家乡,我爱我家乡的美景。
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