2019-2021年中考语文卷文言文阅读《岳阳楼记》试题及答案解析汇集练

文言文阅读《岳阳楼记》试题及答案解析汇集练

2021年

2021年广西百色市 文言文阅读。

阅读下列的文言文，完成问题。

【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归？

【乙】有自岳阳至者，以滕候之书、洞庭之图来告曰：“属有所记。”予发书按图①，自岳阳门西距金鸡之右，其外隐然隆高以长者，曰偃虹堤。问其作而名者，曰：“吾滕侯之所为也。”……

盖虑于民也深，则其谋始也精，故能用力少而为功多。夫以百步之堤，御天下至险不测之虞惠其民而及于荆、津、黔、蜀凡往来湖中无远迩①之人皆蒙其利焉。且岳阳四会之冲，舟之来而止者，日凡有几!使堤土石幸久不朽，则藤侯之惠利①于人物，可以数计哉？夫事不患于不成，而患于易坏。盖作者①未始不欲其久存，而继者常至于殆废。自古贤智之士，为其民捍患兴利，其遗迹往往而在。使其继者皆如始作之心，到于今受其赐，天下岂有遗利乎？ （节选自欧阳修《偃虹堤记》）

【注释】①按图：按照地图，文中指看着地图。①远迩：远近。①惠利：指恩惠利益。①作者；建造者。 （1）下列句子中加粗词意思相同的一项是

A.此则岳阳楼之大观也 由此观之，王之蔽甚矣 B.是进亦忧，退亦忧 我亦无他，惟手熟尔

C.夫事不患于不成 然后知生于忧患而死于安乐也 D.可以数计哉 技亦灵怪矣哉

（2）下列对选文相关知识的理解，不正确的一项是

A.【甲】文选自北宋政治家、文学家范仲淹的散文《岳阳楼记》。岳阳楼，湖南岳阳西门城楼，扼长江，临洞庭。

B.【乙】文画波浪线文字的断句划分为“御天下至险不测之虞/惠其民而及于荆、潭、黔、蜀/凡往来湖中/无远迩之人皆蒙其利焉/”。

C.【甲】文“骚人”，战国时屈原作《离骚》，因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”，后泛指文人；【乙】文“滕侯”，即岳州知州滕宗谅，字子京。

D.【甲】文的“吾谁与归”与【乙】文的“吾滕侯之所为也”均为倒装句，即宾语前置。 （3）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是

A.【甲】文中有不少脍炙人口的成语，如“政通人和”“气象万千”“心旷神怡”。

B.【乙】文第二段围绕“利”字，交代修偃虹堤的目的，高度评价滕侯修堤的功绩。

1

C.【甲】【乙】两文为应邀之作，【甲】文侧重抒发范仲淹忧国忧民的情感，【乙】文侧重表达滕侯以民为本的情怀。

D.【甲】【乙】两文末段都运用记叙、议论和抒情的表达方式，点明文章主旨，流露作者思想感情。 （4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ①到于今受其赐，天下岂有遗利乎？

【分析】译文：

【甲】庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。隔了一年，政治清明通达，人民安居和顺，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。

我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。衔接远山，吞没长江，流水浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述（已经）很详尽了。那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，（他们）观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？

像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客（一译：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，（这时）登上这座楼，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。

到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，觉得喜气洋洋了。

哎呀！我曾探求过古时仁人的心境，或者和这些人的行为两样的，为什么呢？（是由于）不因外物好坏，自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，他也忧愁。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？古仁人必定说：“先于天下人的忧去忧，晚于天下人的乐去乐”呀。唉！不是这种人，我与谁一道归去呢？

【乙】有一个从岳阳来的客人，拿着滕子京太守的信和洞庭湖的地图来告诉我说：“希望您能写一篇记。”我打开书信并查看洞庭之图，看到从岳阳门往西到金鸡的右边，其外面隐约有一个又高又长的建筑，叫做偃虹堤。问来人建造此堤的人和为此堤起名字的人，客人说：“这都是我们滕太守做的。”…… 大概深深考虑老百姓的人，在谋划一些事情时是精到的，所以能够用很少的力气却取得很多的功效。凭借百步远的湖堤，抵挡天下的险阻，消除不可预测的担心，施恩于当地百姓并且惠及于荆州、湘潭、贵州、四川，凡是往来于湖中的人，不论是远是近都可以得到这个堤的利益。而且岳阳又是四个地方的交通要道，往来的船只在此停泊的，一天总共要有多少呢！假使修堤的土石有幸长久不坏，那么滕子京太守给人和物带来的恩惠和便利，难道是可以用数字计算的吗？事情不担心干不成，而担心容易毁坏。建造人开始并非不想让它长久完好，可是继承者倒常常使它废弃。自古以来，贤良睿智的人士为百姓防御灾患，兴办公益，那些工程废弃后的遗址到处都有。如果继承者都像开始建造的人那么用心，那么百姓到现在仍然受惠，天下还有把有利的事物丢掉的吗？ 【解答】（1）本题考查一词多义。 A.观：景观/看；

B.亦：都是“也”的意思； C.患：担心/祸患；

D.哉：反问用词，可译为，吗/感叹用词，表示由衷的感叹，可译为，啊。

2

故选：B。

（2）本题考查文学常识的把握。 ABC.正确；

D.有误，“吾滕侯之所为也”的意思是：我们滕太守做的。不是倒装句。 故选：D。

（3）本题考查对选文的理解和分析。 ABC.正确；

D.有误，【甲】文末段只运用议论和抒情的表达方式，没有记叙。 故选：D。

（4）本题考查句子的翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

①重点词有：先，在……之前；后，在……之后。句意：在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人的快乐之后才快乐。

①重点词有：则，那么。于，在。遗，丢掉。句意：那么百姓到现在仍然受惠，天下还会有把有利的事物丢掉的吗？ 答案： （1）B （2）D （3）D

（4）①在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人的快乐之后才快乐。 ①那么百姓到现在仍然受惠，天下还会有把有利的事物丢掉的吗？ 【点评】文言文翻译方法：

对，即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。

增，即增添法。古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的双音词。

删，即删减法。有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。有的文言虚词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词，翻译时则删去。 移，即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序。凡是与现代汉语的句法 结构形式不一致的文言句子，翻译时不能照原句的语序排列，必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。

留，即保留法。凡是古今意思相同的词，以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译。

换，即替换法。不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。

2021届石景山区中考一模

阅读《答谢中书书》和《岳阳楼记》（节选），完成第11–13题。（共8分） 答谢中书书 陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。【甲】晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 《岳阳楼记》（节选） 范仲淹

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，

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虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

11．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（2分） A. 四时俱备 万籁俱寂 一应俱全 声色俱厉 B. 康乐以来 全力以赴 持之以恒 夜以继日 C. 去国怀乡 忧国忧民 精忠报国 国泰民安 D. 长烟一空 一气呵成 一蹴而就 一丝不苟

12．翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全部正确的一项是（2分） A. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

翻译：清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫；夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。

理解：这四句描绘出朝与夕两个特定时间段的生物活动，为画面增添了灵动感，传达出蓬勃的生命气息。 B. 商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。

翻译：商人旅客不能前行，桅杆倒下，船帆断折；傍晚天色昏暗，虎在咆哮，猿在悲啼。

理解：四个短句层层渲染了天气的恶劣，营造出悲凉的氛围，与下文春和景明的美景形成鲜明的对比。 C. 沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。

翻译：沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼在水中畅游；岸上与小洲上的花草，茂盛青绿。 理解：四个短句描绘出一幅春风和煦、波光明丽的洞庭春晴图，与下文提及的“古仁人之心”相照应。

13．“出世”与“入世”是古人两种不同的人生态度，这两种人生态度在陶弘景和范仲淹身上得以充分地体现。“出世”是远离现实政治，逍遥处世；“入世”是渴望在现实生活中实现自己的政治抱负。请阅读下面两则材料，简要说明“出世”和“入世”两种态度在谢安和白居易身上是如何体现的。（4分）

答案：

（三）（共8分） 11．答案：A（2分） 12．答案：A（2分）

13．答案示例：谢安借病辞官，流连山水，拒绝征召，体现出他无意为官的出世态度。白居易心系灾民，上疏免赋，被贬后兴修水利，造福百姓，体现出他勤政爱民的入世态度。 （共4分。“谢安”2分，“白居易”2分）

2020年四川省广元市

文言文阅读（每小题3分，共9分）

【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之

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远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （《岳阳楼记》范仲淹）

【乙】范文正公守邠州，暇日率僚属①登楼置酒，未举觞，见缞绖①数人营理葬具者。公亟①令询之，乃寓居士人①卒于邠，将出殡近郊，赗①敛棺椁①皆所未具。公怃①然，即彻①宴席，厚赒①给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。 （《范仲淹罢宴》）

【注释】①僚属：部属。①缞绖：cuīdié,丧服。①亟：jī，急迫地。①寓居士人：寄居在外地的读书人。①赗：fèng,送给丧者助葬的车马、束帛等物。①棺椁（guǒ）:下葬的物品。①怃：wǔ，失意。①彻：通“撤”。① 赒：zhōu，救济。

8.下列各句中加点词的解释不正确的一项是

A．则有去国怀乡 国：国家 B.或异二者之为 或：也许 C．未举觞 觞：酒杯 D. 卒于邠 卒:死 9.下列各组句子中加点的词意义和用法相同的一项是

A. 属予作文以记之 厚赒给之 B. 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎 使毕其事

C. 乃重修岳阳楼 乃寓居士人卒于邠 D. 满目萧然 公怃然 10.下列对选文理解有误的一项是

A. “记”是一种文体,属于散文的范畴.甲文是一篇融叙事、写景、议论和抒情为一体的优美散文.

B.甲文将”迁客骚人”和”古仁人”的览物之情进行对比,主要表达了作者对迁客骚人”以物喜,以己悲”的不屑. C.乙文“公亟令询之”中，一个“亟”字表现了范仲淹体恤百姓、关爱百姓的急切心情。 D．乙文最后坐客感叹泣下，既是被范仲淹的行为感动，又是对客死者的同情。 第①卷 非选择题（120分） 四、文言文翻译及理解（共10分）

11.将第①卷文言文中划线的句子翻译成现代汉语。（每小题3分，共6分） （1）微斯人，吾谁与归？ （2）暇日率僚属登楼置酒

12.从乙文中摘录出最能提现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的句子。说说还有谁具有这样的思想并简述其典型事迹。（4分）

答案：

8.A【解析】国：国都。

9.D【解析】A，代词，这件事/代词，他。B，副词，表示推测，大概/代词，这。C，连词，表示顺接，于是/副词，表示肯定，原来是。D，用于形容词、副词后，表示状态，都是“……样子”。

10.B【解析】甲文主要表达的是作者对古人“不以物喜，不以己悲”的阔大胸襟的赞赏和珍惜。

11.（1）如果没有这种人，我同谁一道呢？（微，如果没有；斯，这种。“微”“ 斯”各占1分，句子大意1分）.

（2）空闲/闲暇的时候，（范仲淹/他）率领部属登临楼阁，摆设酒宴。（“暇日”、“置”各1分，句子大意1分）

12.①“公怃①然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。”（2分）①列举人物并简述事迹。（2分）。示例：杜甫：杜甫的茅屋被秋风吹破，然后又遭连夜雨，但他心中想的是天下寒士，愿为天下寒士的安乐牺牲自我。（只列举人物不简述事迹，或简述事迹与文中思想不符，则不给分）

5

2020年四川省南充市 古诗文阅读(共27分)

(一)阅读下面文言文选段，完成8-11题。(共15分，8-10题每小题3分，11小题6分) 甲文

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? ……

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。 (范仲淹《岳阳楼记》节选) 乙文

江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅湘，北合汉沔，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。 ……

今张君不以谪为患，窃会计①之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖①无所不快；而况乎灌长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉!不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者， 乌①睹其为快也哉!

元丰六年十一月朔日，赵郡苏辙记。 (苏辙《黄州快哉亭记》节选)

注释：①会计：是指征收钱谷，管理财务行政等事务。①蓬户瓮牖：蓬户，用蓬草编门；瓮 牖，用破瓮做窗。①乌：哪里。

8.下列加点词语解释有误的一项是（ ） A.属予作文以记之 属：同“嘱”，嘱托 B.微斯人，吾谁与归 微：如果没有 C.穷耳目之胜以自适 适：到、往

D.窃会计之余功 窃：偷得，这里指“利用”

9.下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（ ） A.乃重修岳阳楼 乃不知有汉 B.览物之情 无丝竹之乱耳

C.不以谪为患 弗敢专也，必以分人 D.而况乎灌长江之清流 由是则生而有不用也 10.下列对选文理解有误的一项是（ ）

A.甲文作者开篇即交代了重修岳阳楼的背景和作“记”的缘由，肯定了好友滕子京谪守巴 陵郡期间的政绩。

B.乙文以“江”字先行，运用铺陈的手法，描绘出一个阔大雄伟的背景，使得小巧玲珑的亭 台与之形成鲜明的对照。

C.甲乙两文都综合运用了多种表达方式，融叙事、写景、议论、抒情于一体，都体现出了旷达的人生态度。 D.乙文把张梦得与骚人思士面对同样景色的态度作了对比，从中可以看出他的快乐与甲文中的“乐”内涵是一致的。

11.翻译下列句子。(6分)

6

(1)是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?

（2）即其庐之西南为亭，以览观江流之胜。

【分析】【参考译文】

【甲】庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。嘱托我写一篇文章来记述这件事情。

我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ ……

唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。

【乙】长江出了西陵峡，才进入平地，水势奔腾浩荡。南边与沅水、湘水合流，北边与汉水汇聚，水势显得更加壮阔。流到赤壁之下，波浪滚滚，如同大海一样。清河张梦得，被贬官后居住在齐安，于是他在房舍的西南方修建了一座亭子，用来观赏长江的胜景。我的哥哥子瞻给这座亭子起名叫“快哉亭”。 ……

张梦得不把被贬官而作为忧愁，利用征收钱谷的公事之余，在大自然中释放自己的身心，这是他心中应该有超过常人的地方。即使是用蓬草编门，以破瓦罐做窗，都没有觉得不快乐，更何况在清澈的长江中洗涤，面对着西山的白云，尽享耳目的美景来自求安适呢？如果不是这样，连绵的峰峦，深陡的沟壑，辽阔的森林，参天的古木，清风拂摇，明月高照，这些都是伤感失意的文人士大夫感到悲伤憔悴而不能忍受的景色，哪里看得出这是畅快的呢！ 元丰六年十一月初一，赵郡苏辙记。

【解答】（1）本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。 ABD．正确；

C．有误，句意：尽享耳目的美景来自求安适呢？适：使……安闲（闲适）。 故选：C。

（2）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。 A．乃：于是/乃：竟然；

B．之：的/之：主谓之间，取消句子性，无实义； C．以：把/以：把；

D．而：表递进关系/而：表转折关系。 故选：C。

（3）本题考查学生对文章主题的理解能力。解答此类问题，要在疏通文意的基础上，理解文章内容，把握文章主题。 ABC．正确。

D．有误，“两文中快乐的内涵是一致的”表述错误。【甲】文作者是因“天下之乐而乐”，【乙】文中的张梦

7

得是因为欣赏长江的美景而快乐。 故选：D。

（4）本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

①重点词：进，朝廷做官。亦，也。退，不在朝廷做官。然则，既然这样，那么。何时，什么时候。句意：这样（他们）在朝廷做官也忧虑，不在朝廷做官也忧虑，如此，那么什么时候才快乐呢？

①重点词：即，就着，依着。以，用来。胜，胜景，美景。句意：在他房舍的西南方修建了一座亭子，用来观赏长江的美景。 答案：

（1）C（2）C（3）D

（4）①这样（他们）在朝廷做官也忧虑，不在朝廷做官也忧虑，如此，那么什么时候才快乐呢？ ①在他房舍的西南方修建了一座亭子，用来观赏长江的美景。 【点评】“之”的用法：

①旁人皆为之感怆（之：代词）

①吾欲之南海，何如？（之：往，到……去） ①与民同游观之乐（之：的）

①予独爱莲之出淤泥而不染（之：用于主语和谓语之间，取消句子的性） ①久之，目似瞑，意暇甚（之：补充音节） ①何陋之有？（之：宾语前置的标志） ①马之千里者（之：定语后置的标志）

2020年天津市中考

阅读《岳阳楼记》的节选文字，回答9~11题。

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于，览物之情，得无异乎？ ①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

①至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

9.下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A.予观夫巴陵胜状 胜：美好 B.朝晖夕阴 晖：日光 C.樯倾楫摧 倾：倒下 D.宠辱偕忘 偕：和谐 10.下面句子中有通假字的一项是（ ）

A.属予作文以记之 B.前人之述备矣 C.至若春和景明 D.而或长烟一空 11.下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ）

A.第①段交代作记的缘由，其中“政通人和，百废具兴”八个字，高度地概括了滕子京的政绩。

B.“衔远山，吞长江”描写了洞庭湖的大观胜览，“衔”和“吞”极表现力，写出了洞庭湖水气势磅礴的特点。

8

C.第①段写作者在连绵阴雨中登上岳阳楼，看到满眼的萧条景象，触景伤情，感伤到极点。

D.第①①两段运用对比的写法，一暗一明，一悲一喜，情景交融，写出两种截然相反的人生境界。

答案：

9. D 10.A 11.C

2020届燕山区九年级上期末

.....开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

11．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）（2分） A．岳阳楼之大观 走马观花 察言观色

B．长烟一空 一马当先 一碧万顷 C．春和景明 良辰美景 好景不长

D．去国怀乡 人去楼空 扬长而去

12．翻译文中画线语句，并依据上下文对其做出进一步理解，全都正确的一项是（ ）（2分） A．心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

翻译：心神愉悦，受宠和受辱一并忘记，端着酒杯，迎着风，内心充满了喜悦。

理解：这句话集中展示了天气晴好之时登楼者超然洒脱和挥洒自如的喜悦心境，与上一段观景者的“览物之情”构成鲜明对比，一悲一喜之间人生境界尽出。 B．微斯人，吾谁与归？

翻译：没有这样的人，我又和谁同道呢？

理解：范仲淹在展现了“迁客骚人”“以物喜，以己悲”之后，又赞扬了 “古仁人”“不以物喜，不以己悲”的高尚情操和与民同乐的思想，表达了向他们学习的强烈愿望。

13．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的政治抱负，也是他坚守的人生信条，从下面两则【链接材料】中任选一则，说说他是如何践行的。（3分）

【链接材料一】仲淹内刚外和，性至孝。以母在时方①贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。

【链接材料二】岁大蝗旱，江、淮、京东滋甚。仲淹请遣使循行①，未报①。乃请间曰：“宫掖中半日不食，当何如？”帝侧然，乃命仲淹安抚江、淮。

【注释】①方：正。①循行：查看。①报：回复。 答案： （三）

11．D 12. A

13．答案示例

【链接材料一】 范仲淹心系百姓，在乡族中设置义庄，赡养族人，自己及家人却过着“非宾客不重肉” “衣食仅能自充”的俭朴生活。他以人民的幸福为人生的信条，而自己的生活水平全然不在意。

9

【链接材料二】 范仲淹心系百姓，胸怀天下。人民受灾，他心急如焚，督促皇帝派人巡查；未有答复，他不惧皇威，再次进见，希望皇帝能换位思考。最终，皇帝派他前往江淮安抚灾民。由此可见，他无论何时何地都坚守“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生信条。

2020届平谷区九年级上期末

阅读《岳阳楼记》，完成12-14题。（共 7 分）

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

【乙】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！【丙】微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（范仲淹《岳阳楼记》） 12.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（2分）

A．连月不开 日出而林霏开 B．得无异乎 穷乏者得我与 C．属予作文以记之 虚位以待 D．前人之述备矣 德才兼备

13.翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，不正确的一项是（2分） 【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

翻译：我看那巴陵郡的盛大景象，全在洞庭湖上。

理解：一个“观”更能表现出画面的聚焦感，把镜头集中于“洞庭一湖”，也把读者的注意力吸引到精粹的一点。

【乙】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。

翻译：到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，万里碧绿。

理解：句式长短交错，于整齐中见变化，展现出一幅晴明亮丽的背景，衬托迁客骚人“不以物喜、不以己悲”的心情。

【丙】微斯人，吾谁与归？

翻译：（如果）没有这样的人，我和谁志同道合呢？

理解：作者以问句做结，表达了对心忧天下之人的敬慕和向往。

14.结合上文和下面的链接材料，说说我国古代文人“家国情怀”的具体表现？ （3分）

答： 【链接材料一】

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ （宋代·辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） 【链接材料二】

郭橐驼种树，或移徙，无不活，且硕茂，早实以蕃①。他植者虽窥伺效慕②，莫能如也。

10

有问之，对曰：“橐驼能顺木之天③以致其性④焉尔。他植者根拳⑤而土易⑥，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者⑦，则又爱之太恩⑧，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者爪其肤⑨以验其生枯，摇其本⑩以观其疏密，而木之性日以离矣。故不我若⑪也。” 问者曰：“以子之道，移之官理⑫，可乎？”驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也。然吾居乡，见长人者⑬好烦其令⑭，若甚怜焉⑮，而卒以祸⑯。旦暮吏来，鸣鼓而聚之，击木⑰而召之。吾小人辍飧饔以劳吏⑱者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶⑲？故病⑳且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？” 问者曰：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒也。 （节选自 唐·柳宗元《种树郭橐驼传》）

【注】① [蕃]多。 ② [窥伺效慕]暗中观察、效仿羡慕。 ③ [天]天性，指自然生长规律。 ④[致其性]使它的本性发展。 ⑤[拳]拳曲，伸张不开。 ⑥[易]更换。 ⑦[反是者]和这种（做法）相反。⑧[恩]用心。 ⑨[爪其肤]用指甲划破树皮。 ⑩[本]这里指树干。 ⑪[不我若]不如我。 ⑫ [官理]当官统治百姓。 ⑬ [长人者]做官的。 ⑭[好烦其令]喜好多发政令。 ⑮[若甚怜焉]好像是很怜爱（百姓）啊。 ⑯[而卒以祸]而终于给他们造成了灾祸。 ⑰[木]梆子。 ⑱ [辍飧（sūn）饔（yōng）以劳吏]停止吃饭来慰问官吏。 ⑲[又何以蕃吾生而安吾性耶]又怎么能使我们繁衍生息而安顿我们的身家性命呢？ ⑳[病]劳困

12.答案：C（2分）13.答案：B（2分） 14.答案示例：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；效命疆场，杀敌报国之志；关心底层百姓的疾苦。（3分）

2020届房山区九年级上期末

阅读下面文言文，完成12-14题。（7分） 岳阳楼记 范仲淹

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

时六年九月十五日。 12.下列语句中加点字意思相同的一项是（2分）

A.岳阳楼之大观 可远观而不可亵玩 叹为观止 天下奇观

B.得无异乎 陟罚臧否不宜异同 异曲同工 求同存异 C.不以物喜 以中有足乐者 以德报怨 拭目以待 D.薄暮冥冥 妄自菲薄 厚此薄彼 薄利多销 13.对以下语句的翻译和理解全都正确的一项是（2分） A.越明年，政通人和，百废具兴。

翻译：到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。

11

理解：这句话写出滕子京被贬之后的政绩，引出重修岳阳楼和作记一事。 B.登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

翻译：登上这座楼，就会感到心胸开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那是喜洋洋的快乐啊。

理解：这句话写迁客骚人在阴雨和晴朗之日登上岳阳楼，都会有超脱和欣喜之情。 C.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

翻译：我尝试探求古时品德高尚的人的心思，或许不同于以上这两种表现，为什么呢？ 理解：这句话表明古仁人的思想感情与平常人不同，引出下文对古仁人思想境界的论述。

14.《岳阳楼记》表达了作者怎样的政治理想？结合下面两则【链接材料】,简要说明范仲淹的政治理想在姚崇和曾巩身上是如何体现的。(3分) 【链接材料一】

姚崇，字元之。开元四年，山东大蝗，民祭且拜，坐视食苗不敢捕。崇奏捕蝗。黄门监①卢怀慎曰：“凡天灾，安可以人力制也!且杀虫多，必戾和气。愿公思之。”崇曰：“今蝗幸可驱，若纵之，谷且尽，如百姓何?杀虫救人，祸归于崇，不以诿②公也!”蝗害讫息。 (节选自《新唐书·姚崇传》) 【链接材料二】

曾巩徙洪州。会江西岁大疫，巩命县镇亭传③，悉储药待求，军民不能自养者，来食息官舍，资其食饮衣衾之具，分医视诊。民安。 (节选自《宋史·曾巩传》)

【注】①黄门监：唐官名。②诿：推脱。③亭传：古代供旅客和传递公文的人途中歇宿的处所。 答案：

(三) （共7分）12. B（2分）13. A（2分） 14. （3分）

示例：①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（忧国忧民；先忧后乐） ②姚崇因不愿百姓因蝗灾而民不聊生，甘愿自己受罚，为百姓请命杀虫。 ③曾巩为灾民提供官舍，供应饮食衣被等用品，分派医生给他们治病。 （3分，政治理想1分，表现各1分）

2020届朝阳区九年级上期末

阅读《岳阳楼记》，完成10-12题。（共7分） 岳阳楼记 范仲淹

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。【甲】越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，【乙】览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！

12

【丙】微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

10．下列选项各有两组词语，每组词语中加点字的意思都相同的一项是（2分） A. 增其旧制／因地制宜 巴陵胜状／引人入胜 B. 北通巫峡／通情达理 山岳潜形／潜滋暗长 C. 薄暮冥冥／日薄西山 春和景明／触景生情 D. 心旷神怡／怡然自乐 宠辱偕忘／白头偕老

11．翻译文中三处画线语句，并依据上下文内容对其作出进一步理解，全都正确的一项是（2分） 【甲】越明年，政通人和，百废具兴。

翻译：过了两年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。 理解：之所以重修并扩建岳阳楼，并在楼上雕刻唐代先贤和今人的诗赋，是 为了纪念被贬官的滕子京在短时间内取得的政绩。 【乙】览物之情，得无异乎？

翻译：看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？

理解：作者认为，迁客骚人目睹阴雨连绵时洞庭湖上萧然的景象，会心生忧愁哀伤；看到皎洁的月光普照洞庭湖面时，又会无比欣慰与欢喜。 【丙】微斯人，吾谁与归？

翻译：如果没有这种人，我同谁一道呢？

理解：范仲淹表明心迹，愿意像“古仁人”一样，超越个人的快乐与忧愁，忧在天下人之前，乐在天下人之后。

12.“以天下为己任”是《岳阳楼记》中“古仁人”的精神境界。结合下面三则【链接材料】，分别说明这种精神境界在杜甫、柳宗元和苏轼身上是如何体现的。（3分） 【链接材料一】

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

（节选自杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 【链接材料二】

元和中，子厚①得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政邪？”其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔②，则没③为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其佣④，足相当，则使归其质。 （节选自韩愈《柳子厚墓志铭》） 【链接材料三】

（苏轼）徙知⑤徐州。河决曹村，汇于城下，城将败。轼曰:“吾在是，水决不能败城。”诣武卫营，呼卒长曰:“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦⑥，吾侪⑦小人，当效命。”率其徒持畚锸⑧以出，筑东南长堤，雨日夜不止，城不沈⑨者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。

（节选自《宋史·苏轼传》）

注：① [子厚]柳宗元的字。 ② [子本相侔（móu）]利息和本金相等。 ③ [没]没收。 ④ [佣]受雇的工钱。 ⑤ [知]掌管，主持。 ⑥ [涂潦]道路泥泞积水。 ⑦ [侪（chái）]辈，类。 ⑧ [锸（chā）]锹。 ⑨ [沈]同“沉”，没入水中。 答：

（三）（共7分）

10．答案：D （2分）11．答案：丙 （2分） 12．答案示例：

杜甫在自家屋漏的情况下心忧“天下寒士”，且至死不悔；柳宗元在柳州期间关心百姓疾苦，变革当地风俗；苏轼勤政爱民，身先士卒，保全徐州城。

13

（共3分。“杜甫”“柳宗元”“苏轼”的表现各1分）

2020年甘肃省武威市

阅读【甲】【乙】两段文字，完成题目。(17分) 【甲】 岳阳楼记 范仲淹

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日

【乙】 光绪己卯，楼基坼①裂，及大有倾塌之势，中丞邵公命葺而修之经费未集而容②以考绩③北上。既而回岳,德化李公来湘中，命以茶厘④为修楼之资,其不敷者,劝四邑(巴陵、平江、临湘、华容)绅富足之。乃于原基之后,加筑六丈有奇，建正楼其上,左仙梅亭，右则三醉楼，皆视旧制有加。前临洞庭，为之驳岸⑤以御水，楼之左右各增施二楹，为登楼者憩息之所。其楼前雉堞⑥亦加坚筑，以固吾圉⑦焉! (节选自【清】张德容《重修岳阳楼记》)

【注】①坼（chè）：，裂开。②容：即张德容(1820-1888)。同治十年(1871)、光绪五年(1879)两度出任岳州知府，政声显著，曾对岳阳楼进行整体修葺。③考绩：按一定标准考核官吏的成绩。④茶厘：对茶叶经销所征的一种附加税。⑤驳岸：保护岸或堤坝不坍塌的建筑物，多用石块砌成。⑥雉堞（zhì dié）：古代城墙上掩护守城人用的矮墙，也泛指城墙。⑦圉（yú）：边境，边疆。 16.解释下列句中加点的词。(4分)

(1)去国怀乡 (2)微斯人，吾谁与归 (3)加筑六丈有奇 (4)皆视旧制有加

17.下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）(3分)

A.乃重修岳阳楼 乃不知有汉，无论魏晋 (《械花源记》) B.迁客骚人，多会于此 尝射于家圃(《卖油翁》)

C.及大有倾塌之势 已而之细柳军(《周亚夫军细柳》) D.为之驳岸以御水 去以六月息者也(《北冥有鱼》 18.用现代汉语翻译下列句子。(2分) 越明年，政通人和，百废具兴。

19.用“/”标示出下列语句中的停顿。(标示2处)(2分)

中 丞 邵 公 命 葺 而 修 之 经 费 未 集 而 容 以考 绩 北 上。 20.回答问题。(6分)

(1)从【乙】段句话可以看出，清朝重修后的岳阳楼不在原址上?(用原文回答)(2分)

(2)【甲】【乙】均写到了重修岳阳楼一事，但两文的侧重点各有不同，请简要分析。(4分)

14

答案：

(三)阅读【甲】【乙】两段文字，完成题目。(17分)

16.(4分)(1)离开。 (2)如果没有。 (3)零数，余数。 (4)规模。 17.(3分)B

18.(2分)到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。 19.(2分)中丞邵公命葺而修之/经费未集/而容以考绩北上。

20.(6分)(1)(2分)乃于原基之后。加筑六丈有奇，建正楼其上。

(2)(4分)【甲】文借重修岳阳楼一事，着重表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。【乙】文侧重写重修岳阳楼的原因、过程及结果

2020年山东省济宁

阅读下面的文言文，完成6～10题。

【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

【乙】过广陵，入洞庭，浩倍荡荡，四无涯涘。晚见红日落于水内，次早见炬火然灼水面，渐望渐高，乃明星也。吾天下，山吾皆以为卑，水吾皆以为狭，非果卑果狭也目能穷其所至则小之矣。物何大何小，因其所大而大之，则莫不大；因其所小而小之，则莫不小。苏子瞻曰：“覆杯水于地，芥浮于水，蚁附于芥，茫然不知其所济。少焉水涸，蚁即径去，见其类，出涕曰：几不复与子相见！岂知俯仰①之间，有方轨②八达之路乎？计四海之在天地之间也，犹杯水也；舟犹芥也，人犹蚁也，吾乌③知蚁之附芥，不以为是乘桴④浮海耶？其水涸而去，不以为是海变桑田耶？四海虽广，应亦有涯，目力不至，则望洋而叹。因所大而大之耳。”今在洞庭，吾目力穷焉，即以为洞庭为吾之海可也。 （选自《虞初新志》）

【注】①俯仰：表示时间短暂。②方轨：两车并行。③乌：怎么。④桴：小竹筏。 6.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（2分） A.南极潇湘 极：到达 B.薄暮冥冥 薄：迫近 C.春和景明 景：景色 D.沙鸥翔集 集：停息

7.下列句子中，加点“乃”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）（2分） 例句：渐望渐高，乃明星也

A.当立者乃公子扶苏 B.乃悟前狼假寐 C.乃不知有汉 D.蒙乃始就学

8.下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（ ）（2分）

A.甲文选自《岳阳楼记》，其作者是范仲淹，范仲淹字希文，他是“唐宋家”之一。 B.两文都大量运用排比、对偶等修辞手法，读起来朗朗上口，铿锵有力，富有音乐美。 C.乙文引用苏轼讲的故事，意在表明虽然洞庭浩瀚，但不能因为认识有限而感叹自身渺小。 D.两文在写法上都是写景、议论抒情相结合，甲文重在劝勉言志，乙文重在阐发哲理。

15

9.用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 览物之情，得无异乎？

_______________________________

10.用“/”给下面的句子断句。（限断两处）（2分） 非 果 卑 果 狭 也 目 能 穷 其 所至 则 小 之 矣。 答案：

二、古诗文阅读（共20分） 6.【答案】C【解析】景，日光。 7.【答案】C

【解析】例句中“乃”之意为“是”。而备选答案中，A中“乃”：是；B中“乃”：才；C中“乃”：竟；D中“乃”：才。故选C. 8.【答案】C

【解析】A范仲淹不是“唐宋家”之一；B原文中没有“排比”；C不是感叹自身的渺小，对世界的感知，是由认识的宽度和广度所决定的。

9.【答案】（他们）观赏自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？ 【解析】注意补出省略的内容和语气。

10. 【答案】非果卑果狭也/目能穷其所至/则小之矣。

2020年山东省枣庄市

阅读下面两则文言文，完成9～13题。（14分）

（甲）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ ——范仲淹《岳阳楼记》

（乙）孟子谓宋句践①曰：“子好游②乎？吾语子游。人知之，亦嚣嚣③；人不知，亦嚣嚣。”曰：“何如斯可以嚣嚣矣？”曰：“尊德乐义，则可以嚣嚣矣。故士穷不失义，达不离道。穷不失义，故士得己④焉。达不离道，故民不失望焉。古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世。穷则独善其身，达则兼善天下。”

——《孟子·尽心上》

注释：①宋句践：古人名。 ②游：指游说。 ③嚣嚣：安详自得的样子。 ④得己：自得。 9.解释下面加点的词。（4分）

⑴薄暮冥冥 ⑵去国怀乡 ⑶吾语子游 ⑷人知之，亦嚣嚣 10.下列加点词的用法不相同的一项是（2分）

A.居庙堂之高则忧其民 穷则独善其身 B.予尝求古仁人之心 人知之，亦嚣嚣 C.处江湖之远则忧其君 达则兼善天下 D.其喜洋洋者矣 尊德乐义，则可以嚣嚣矣 11.翻译下列句子。（4分）

⑴登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘。 ⑵故士穷不失义，达不离道。

12.王国维说：“一切景语皆情语也。”选文《岳阳楼记》中，第一段通过描绘“ ”，表现出远谪的

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悲苦、郁闷之情；第二段则通过描绘“洞庭春晴图”，表现出 之情。（2分）

13.“天下观”是古圣贤之道。《礼记》曰：“大道之行也，天下为公。”结合两篇选文，谈谈范仲淹和孟子的“天下观”分别是什么？（2分）

答案：

（二）（14分）

9.（1）迫近 （2）国都 （3）告诉 （4）理解（或“了解，赏识”） （4分。每小题1分） 10. B（2分）

11.（1）登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，荣耀和屈辱一并忘掉。 （2）所以士人穷困的时候不丧失（失掉）义，得志时不背离（背弃）道。

（4分。每小题2分，关键词语理解正确、翻译恰当即可）

12. 洞庭风雨图 心旷神怡、遗忘得失宠辱的乐观（或“喜悦”） （2分。每空1分，意思对即可）

13.范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 孟子：穷则独善其身；达则兼善天下。 （2分。每点1分，意思对即可）

2020年内蒙古兴安盟、呼伦贝尔中考

阅读下面的文言文，完成9~12题。(12分) 【甲】岳阳楼记(节选) 范仲淹

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行,樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊,上下天光,一碧万顷，沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金,静影沉璧，,渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡。宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐'乎!噫!微斯人，吾谁与归?

【乙】汲黯传(节选) 司马迁

汲黯字长孺，濮阳人也。孝景帝崩，太子即位，黯为谒者。河内失火，延烧千余家，上使黯往视之。还报曰:“家人失火，屋比延烧，不足忧也。臣过河南，河南贫人伤水旱万余家，或父子相食，臣谨以便宜”,持节'发河南仓粟以赈之。臣请归节，伏矫制”之罪。”上贤而释之，迁为荥阳令。(有删改)

【注】谒者:官名。河南:指河南郡3便宜:灵活处置。节:符节，皇帝派遣使者的凭证。矫制:假传圣旨。 9.解释下列加点的词。(4分)

(1)前人之述备矣 (2)去国怀乡(3)春和景明 (4)孝景帝崩 10.下列选项中加点词的意义和用法与例句相同的项是（ ）(2分) 例句:多会于此

A海运则将徙于南冥(《北冥有鱼》) B.行者休于树 (《醉翁亭记》)

C.皆以美于徐公 (《邹忌讽齐王纳谏》) D.告之于帝 (《愚公移山》)

11.翻译文中画横线的句子。(4分)

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(1)微斯人,吾谁与归? (2)上使黯往视之。

12.古仁人有“居庙堂之高则忧其民”之心，乙文中汲黯的什么行为恰好体现了这一点?请你用自己的话叙述出来。(2分)

答案：

9(1)完备，详尽 (2)国都 (3)日光 (4)指帝王之死 10B 11.(1)如果没有这种人，我同谁一道呢? (2)皇上派遣汲黯前往视察火灾情况。

12.汲黯见河南郡百姓受水旱灾害，假传圣旨打开郡里粮仓，救济灾民。

2020年辽宁省丹东市

文言文阅读，阅读下面语段，回答13-16题。(12分)

【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归?

【乙】范宣①年八岁，后园挑②菜，误伤指，大啼。人问：“痛耶？”答曰：“非为痛身体发肤不敢毁伤是以啼耳。”宣洁行廉约，韩豫章遗绢百匹，不受；减五十匹，复不受。如是减半，减之又减，遂至一匹，既终不受。翌日，韩后与范同载，就车中裂二丈与范，云：“人宁可始妇无裈③也？”范笑而受之。 【注释】①范宣:字宣子，家境贫寒，崇尚儒家经典。②挑:挖。③裈(kūn):裤子 13.选出下面句子中加点词意思和用法相同的一组()(2分)

A.于尝求古仁人之心 客之美我者，欲有求于我也(《邹忌讽齐王纳谏》) B.微斯人，吾谁与归 太守归而宾客从也(《醉翁亭记 C.或问日:“痛邪?” 或王命急宣(《三峡》) D.如是减半 如是再啮，石又再转(《河中石兽》) 14.请将选文中画横线的语句翻译成现代汉语。(4分) (1)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则优其君。

(2)韩与范同载，就车中裂二丈与范。

15.选出断句正确的一项( )(2分)

A.非为痛身体/发肤不敢毁伤/是以蹄耳B.非为痛身体/发肤不敢毁伤/是以啼耳 C.非为痛/身体发肤/不敢毁伤/是以啼耳D.非为痛身体/发肤不敢毁伤是以啼耳 16.根据选文内容，回答下列问题。(4分)

(1)甲文中能含蓄地表达作者自己的政治理想的句子是什么?(用原文回答)(2分)

(2)乙文中可以看出范宣是一个怎样的人?(答出两点即可)(2分)

答案：

13.D（都是这样的意思。A.探寻；请求B.一道；回来C.有人；有时）

14. （1）处在高高的朝堂上（在朝），就为平民百姓忧虑。 (2) 韩豫章和范宣同坐一辆车，在车上撕了两丈绢送给范宣 15.C(根据语意来判断)

16.(1)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 (2)孝顺（孝敬父母），品行高洁（或清廉）

【参考译文】范宣八岁的时候，有一次在后园挖菜，不小心伤了手指，大声哭起来。有人听到了，关切地

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问他：“很疼吗？”范宣回答说：“不是因为疼的缘故，身体发肤是父母给的，不敢有所毁伤，想到这里才哭的。”范宣品行高洁，生活节俭。又一次，韩豫章送给他一百匹绢，他不肯接受；减去五十匹，还是不接受。这样一半一半的减下去，减了又减，最后减到了一匹，他始终没有接受。后来，韩豫章和范宣同坐一辆车，在车上撕了两丈绢送给范宣，说：“一个人难道可以让老婆没有裤子穿吗？”范宣这才笑着收下了绢。

2020年辽宁省大连市

阅读下文，完成6—8题。（8分）

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

6.解释下列加点词语。（3分）

（1）则有去国怀乡 （2）满目萧然 （3）予尝求古仁人之心 7.用现代汉语翻译文中画直线的句子。（3分）

8.文中画波浪线的句子运用了设问，有什么作用？（2分）

答案：

6.(1)国都 (2)…的样子 (3)探求

7.浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉在水中的玉壁。(或皎洁的月光一千里，照在湖面上闪着金色，月影映人水底，像沉潜的玉壁。)

8.运用设问，以问答的形式对“先天下之忧面忧，后天下之乐而乐”的济世情怀起突出强调作用，同时，运用设问可起过渡作用，还能引起读者对下面内容的注意和思考。

2020年广西柳州市

文言文阅读（共11分，其中第9-12小题2分，第13小题3分）

【甲】①至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

②嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】飞至孝，母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母卒，水浆不入口者三日。家无婢侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”飞辞不受，玠益敬之。少嗜酒，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初欲为飞营第，飞辞曰：“敌未灭，何以家为?”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。” （节选自《宋史·岳飞传》，有改动）

【注释】①吴玠：人名，岳飞的朋友。②名姝：有名气的美女。③宵旰：即宵衣旰食，天不亮起床，天黑

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才吃饭，形容终日操劳。④营第：建造宅子。

9.下列各组加点的词，意思不相同的一项是（ ） A.至若春和景明 四时之景不同 B.而或长烟一空 上下一白 C.吴玠素服飞 吴广素爱人

D.饰名姝遗之 是以先帝简拔以遗陛下

10.下列对【甲】文中画波浪线句子停顿的判断，最恰当的一项是（ ） A.居/庙堂之高/则忧其民B.居/庙堂之高则/忧其民 C.居庙堂/之高/则忧其民D.居庙堂/之高则忧/其民

11.下列对【甲】文中画横线句子的翻译，有错误的一项是（ ）

A.予尝求古仁人之心。译文：我曾经探求过古人品德高尚的人的思想感情。 B.不以物喜，不以己悲。译文：不凭借外物和自己处境的变化而喜悲。 C.处江湖之远则忧其君。译文：处在僻远的江湖就为他们的国君忧虑。 D.然则何时而乐耶？译文：既然这样，那么他们什么时候才快乐呢？ 12.下列对【甲】【乙】选文的理解与分析，有错误的一项是（ ）

A.【甲】文①段以“至若”领起，语言骈散结合，格调高亢，节奏明快有力， B.【乙】文表现了岳飞是一个孝顺、自律、善用人才、以天下为己任的人。

C.【甲】文概括写景，重在言志抒情。【乙】文通过记录人物言行来刻画人物形象。 D.【甲】【乙】两文体裁各异，但都表现出“忧国忧民、心怀天下”的家国情怀。 13.把“文言文阅读”【乙】文中划横线的句子翻译成现代汉语。（3分） 飞辞不受，玠益敬之。

答案：

三、文言文阅读（共11分，其中第9-12小题2分，第13小题3分） 9.答案：A（A日光、风景，景色；B.全，都；C.一向；D.赠送，给予） 10.答案：A

11.答案：B（“凭借”错误，“以”是译为因为） 12.答案：B（没有表现岳飞“善用人才”）

13.答案：岳飞推辞（1分）不接受，吴玠更加（1分）敬仰（敬重，尊重）（1分）他了。 参考翻译:岳飞特别孝顺,他的母亲留在黄河以北,他就派人去看望母亲,并把母亲接了回来。母亲患病,很久没好,岳飞必定会亲自给母亲喂药母亲去世后,岳飞三天三夜不吃不喝。家中没有婢女服侍。吴玠一向佩服岳飞,愿意与他结为好友,打扮了美女送给他。岳飞说:“主上终日为国事操劳,怎是臣子贪图享乐的时候呢?”岳飞推辞不接受,吴玠更加敬仰他了。岳飞少年时特别喜欢喝酒,皇帝告诫他说:“等你何时到了黄河以北,才可以这样饮酒。于是他从此不再喝酒。皇帝曾经想要给岳飞建造一个住宅,岳飞推辞道:“敌人尚未被消灭,怎能谈论家事?…有人问:“天下何时才会太平?”岳飞说:“文官不爱钱,武将不怕死,天下就太平了。”

2020年广西桂林市 文言文阅读

阅读下文，完成11～15题。（10分）

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

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③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日

11．下列句子中加点字解释错误的一项是（ ）（2分）

A．越明年（到） B．南极潇湘（极点） C．把酒临风（持、执） D．微斯人（如果没有） 12．下列句子中“之”字的用法与其他不同的一项是（ ）（2分） A．属予作文以记之 B．此则岳阳楼之大观也 C．前人之述备矣 D．览物之情 13．下列句子的节奏划分错误的一项是（ ）（2分）

A．百/废具兴 B．朝晖/夕阴 C．沙鸥/翔集 D．把酒/临风 第Ⅱ卷：非选择题（共94分）

14．将下列句子译成现代汉语。（2分） 予尝求古仁人之心。

15．你认为范仲淹是一个怎样的人？请结合文章划线句作简要的分析。（2分） 答案：

11、B 12、A 13、A 14、我曾经探求古代品德高尚的人的心思。

15、范仲淹是个忧国忧民（有政治抱负、志向高远、有家国情怀）的人。文中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句，就是他的政治抱负，表达了忧国忧民的思想感情。

2020年湖北省十堰市

阅读文言文，根据要求回答问题。 岳阳楼记 范仲淹

庆历四年春，滕子京滴守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万干，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答．此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

磋夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦优，退亦优。然则何时而乐耶？其必日“先天下之优而优，后天下之乐而乐”乎！臆！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

19．下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ）

21

A．百废具兴（具：同“俱”，全、都） B．郁郁青青（郁郁：草木茂盛的样子） C．樯倾楫摧（摧：倒下）

D．进亦忧（进：指上文“居庙堂之高”） 20．用现代汉语翻译下面句子。 不以物喜，不以己悲。

21．下列选项中对本文理解和分析不正确的一项是

A．开头即入正题。“谪守”二字，点明重修岳阳楼一事和作记缘由。

B．第2段描写洞庭湖“胜状”，以“然则”一转，提出“异”字，开启下文。 C．3、4段分写洞庭湖的阴晴景象，抒发“迁客骚人”的览物之情。 D．第5段作者假托“古仁人”的政治理念，表达自己的政治理想。

22．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的政治抱负，也是他格守的人生信条。阅读下面链接材料，谈谈范仲淹是如何实践的。 （阅读链接）

公天性喜施与，人有急，必济之，不计家用有无。既显，门中如贫贱时，家人不识富贵之乐。 答案： 19．C

20．不因外物和自己处境的变化而喜悲｡（不因为外界环境的好坏或喜或忧，也不因为自己心情的好坏或乐或悲｡） 21．A

22．范仲淹乐善好施，帮助他人不计较自己得失；显贵时自己及家人依然保持清廉俭朴的生活作风；这种扶危济困､清正廉洁的品质，正是他对先忧后乐的政治主张的实践｡ 【解析】

19．本题考查文言实词。樯倾楫摧：桅杆倒下，船桨折断。摧，折断。故C错误，选C。

20．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：以，因为。物，外物。喜，喜悦。不悲，悲伤｡ 21．本题考查内容分析。文章开头即切入正题，叙述事情的本末缘起。用“政通人和，百废具兴”八个字，写出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼和作记一事，为全篇文字的导引。故“‘谪守’二字，点明重修岳阳楼一事和作记缘由”的表述错误，故选A。

22．本题考查内容分析。（1）链接材料翻译：范仲淹天性喜欢赠与，别人有急用，一定帮助他，不考虑家里的用度是否足够。发达之后，家里还像贫困时一般，家里的人不知道富贵的快乐。（2）分析理解。“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种以天下为己任的精神，一种把自己的利益放在他人之后的精神。在链接材料里，范仲淹无论是贫困时还是发达后，都会先考虑帮助他人，不考虑自己的生活处境，这正展现了其“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神、政治抱负。故可概括：范仲淹乐善好施，帮助他人不计较自己得失；显贵时自己及家人依然保持清廉俭朴的生活作风；这种扶危济困､清正廉洁的品质，正是他对先忧后乐的政治主张的实践｡

译文：庆历四年春天，滕子京降职到岳州做太守。到了第二年，政务顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩展它原有的规模，把唐代名人家和今人的诗赋刻在上面。嘱咐我写一篇文章来记述这件事。

我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。洞庭湖包含远方的山脉，吞吐着长江的流水，浩浩荡荡，宽阔无边，清晨湖面上撒满阳光、傍晚又是一片阴暗，景物的变化无穷无尽。这就是岳阳楼雄伟壮丽的景象。前人对这些景象的记述已经很详尽了，虽然这样，那么这里北面通向巫峡，南面直到潇水、湘江，被降职远调的人员和吟诗作赋的诗人，大多在这里聚会，观赏这里的自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？ 像那连绵细雨纷纷而下，整月不放晴的时候，阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空；日月星辰隐藏起光

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辉，山岳也隐没了形迹；商人和旅客无法通行，桅杆倒下，船桨折断；傍晚时分天色昏暗，只听到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。这时登上这座楼，就会产生被贬官离开京城，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家讥讽的心情，再抬眼望去尽是萧条冷落的景象，一定会感慨万千而十分悲伤了。

至于春风和煦、阳光明媚时，湖面波平浪静，天色与湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的白鸥，时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉；岸上的小草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。有时湖面上的大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾，浮动的月光闪着金色；有时湖面波澜不起，静静的月影像沉在水中的玉璧。渔夫的歌声响起了，一唱一和，这种乐趣真是无穷无尽！这时登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒杯痛饮，那心情真是高兴极了。

唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑；不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑。虽然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐”吧？唉！如果没有这种人，我同谁一路呢？写于庆历六年九月十五日。

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阅读下文，完成第8—10题（9分） 岳阳楼记（节选）

①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘。把酒临风，其喜洋洋者矣。

③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？

8、选文的作者是 （朝代） （人名）。（2分） 9、用现代汉语翻译文中画线句。（3分）

沙鸥翔集，锦鳞游泳

10、“或异二者之为”的“二者”在文中指“ ”与“ ”，这两种人的特点，用第③段的词语概括就是“ ”与“ ”（4分） 答案：

8、宋 范仲淹 （2分）

9、沙鸥时而飞翔时而停歇，美丽的鱼或沉或浮（欢快无比）（3分） 10、感极而悲者 其喜洋洋者 以物喜 以己悲（4分）

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阅读下文完成8-10题（9分） 岳阳楼记（节选）

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 8、本文作者是 时期著名政治家、文学家_______________。（2分） 9、用现代汉语翻译下面的句子（3分）

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖

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10、联系全文，“览物之情，得无异乎？”一句中“异”的具体内容是 。（4分）

答案：

8、北宋，范仲淹(2分）

9、我看那巴陵郡最美的景致，全集中在洞庭湖上。(3分)

10、看到不同的自然景物，引发“迁客骚人”不同的感触，或“悲”或“喜”两种情感

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阅读下文，完成第8-10题（9分）

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

8、课文《岳阳楼记》选自 ，是 （人名）受滕子京嘱托为纪念 而写。（3分）

9、用现代汉语翻译下面句子。（3分）

把酒临风，其喜洋洋者矣。

10、下列对选文内容的理解，正确的一项是 （3分） A描写岳阳楼忽晴忽雨的景色，是为了烘托等楼者的心情。 B段中写景照应了上文中“朝晖夕阴，气象万千”这句话。 C两段所写“览物之情”分别侧重于迁客之悲和骚人之喜。 D登楼者的表现，即下文所说的“不以物喜，不以己悲”。 答案：

8、《范文正公集》 范仲淹 重修岳阳楼（3分）

9、（有）举起酒杯，面对清风，而喜气洋洋的感觉。（3分） 10、B（3分）

2019年上海市普陀区 阅读下文，完成后面小题 岳阳楼记（节选）

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会 于此，览物之情，得无异乎？ ……

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以已悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧则忧，后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人，吾谁与归？

（1）下列说法正确的一项是

A．岳阳楼的“大观”表现在“衔”“吞”之气势。 B．第1段抒发了范仲淹登楼远眺洞庭的欣喜之情。 C．迁客骚人登上岳阳楼后会有与作者一样的感慨。 D．作者无法理解古仁人“不以物喜，不以己悲”。

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（2）用现代汉语翻译下面句子。 居庙堂之高，则忧其民。

（3）第2段用了三个疑问句，表现作者怎样的思想感情？

答案：

3．【解答】（1）本题考查对文章内容的理解。

A．依据“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣”可知，此项理解正确；

B．有误，范仲淹没有亲自登上岳阳楼；

C．有误，“迁客骚人”的感情是“因物喜，因己悲”，与作者的情感不一样； D．有误，作者是理解古仁人“不以物喜，不以己悲”的； 故选：A。

（2）本题考查文言文句子的翻译能力。解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。

句中重点词有：居，居住；庙堂，朝廷；忧，担忧；句子翻译为：处于高高的庙堂之上，就为他的百姓担忧。

（3）本题考查文章内容的理解和对作者情感的把握。选文第2段以“嗟夫”开启第一问，这是作者在列举了悲喜两种情境后，笔调突然激扬，道出了古仁人的更高的理想境界﹣﹣“不以物喜，不以己悲”。无论是“居庙堂之高”还是“处江湖之远”，忧国忧民之心不改，“进亦忧，退亦忧”。作者用“然则何时而乐耶？”又提出了疑问，然后假托古圣立言，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言。“噫！微斯人，吾谁与归？”一句结语再次发问，引人深思。语段用了三个疑问句，作者采用层层深入的方法，既抒发了自己的生活态度和政治抱负，又以此引发来劝勉友人。点明了文章的中心。据此理解概括作答。 答案： （1）A

（2）处于高高的庙堂之上，就为他的百姓担忧。

（3）在抒写生活态度和政治抱负时的深深忧虑，以此引发更多志同道合者的共鸣。

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阅读《岳阳楼记》，完成第16-19题。（15分）

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。(具 通：俱)

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。(隐曜 一作：隐耀；淫雨 通：霪雨)

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

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16.解释下列句子中加点的词。（4分） （1）属予作文以记之 （2）此则岳阳楼之大观也 （3）连月不开 （4）春和景明

17.翻译下列句子。（4分） （1）览物之情，得无异乎？

（2）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

18.下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是（3分）

A.“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，寥寥几笔就描绘出洞庭湖壮阔浩渺的景象。 B.“政通人和，百废具兴”是作者对滕子京虽遭贬谪却政绩显著的充分肯定。 C.“不以物喜，不以己悲”一句，表明古仁人已无悲喜之情，心中唯有天下。

D.文中第③段所描绘的阴冷萧然之景，与第④段所描绘的晴朗明丽之景形成鲜明对出

19.有人认为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是伟大的事，与我们普通人无关。对此，你怎么看？（4分）

（二）（15分）

16.（共4分）（1）同“嘱”，嘱托 （2）壮丽景象 （3）天气放晴 （4）日光 17.（1）看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？（2分）

（2）在朝廷做官就为百姓考虑，被贬谪到边远地区做地方官就为国君忧虑。（2分） 18.C（3分）

19.参：我不同意这种观点，“国家兴亡，匹夫有责。”把国家、民族的利益摆在首位， 为祖国的前途、命运担忧，为人民流血流汗是我们每一个中国人的责任。（4分）

2019年广东省

阅读文言文，回答问题。 岳阳楼记 范仲淹

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

（1）解释下列划线词语在句子中的意思。 ①属予作文以记之________

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②去国怀乡________ ③宠辱偕忘________

（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

②嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）

A. “政通人和，百废具兴”一句，凝练地概括出膝子京的政绩，引出了重修岳阳楼之事。 B. “衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。 C. 第③④段采用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由悲到喜的情感变化。 D. 第⑤段抒情和议论交融，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。 答案：

二、阅读理解（46分）

6.【答案】 （1）同“嘱”，嘱托；离开；一起

（2）①这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。②我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于这两种表现，为什么呢？ （3）C

【解析】【分析】（1）根据平时对文言词语的积累并结合语境理解词语，注意“属”是通假字，“去”是古今异义词。

（2）翻译文言文句子,首先要把关键词语翻译准确，然后再看是否为特殊句式，最后再根据现代汉语的规范翻译。①大观：雄伟景象。备：详尽，完备。矣，语气词“了”。故此句可以翻译为：这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。②嗟夫：唉。尝：曾经。求：探求。或：或许，表委婉口气。为，这里指心理活动。故此句可以翻译为：我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于这两种表现，为什么呢？

（3） 第③④段采用对比手法描写洞庭湖阴晴两种天气的景色极其给人的感受，而不是表明作者情感的变化。

故答案为：⑴同“嘱”，嘱托；离开；一起

⑵ ①这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。②我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于这两种表现，为什么呢？ ⑶

【点评】⑴本题考查对文言词语含义的理解能力。解答此类题，要根据平时对课文注释的识记及积累，结合具体语境进行解释。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的字词。

⑵本题考查对文言句子的理解翻译能力。翻译文言句子要注意以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意要通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，注意判断句、省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。可运用“留、删、调、换、补”的方法，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到语句畅达。

⑶ 本题是一道综合考查题，答题时，首先要反复阅读文章，理解文章内容，把握作者的感情，然后在此基础上理解文章中关键语句的含义，分析文章表达方式及写作手法，最后再把题目中各个选项与之进行对比，选出符合题目要求的答案。

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文言文阅读及诗文积累（21分）

（一）阅读《岳阳楼记》选文，完成第6～9题。（13分）

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

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若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

6.下面句子中，对加点的词语解释有误的一项是（3分）

A. 前人之述备矣（详尽） B. 连月不开（天气放晴） C. 则有去国怀乡（国家） D.至若春和景明（日光） 7.下面各组句子中,加点的词意义和用法相同的一项是（3分） A. 此则岳阳楼之大观也 行道之人弗受 B. 然则北通巫峡 康肃忿然曰

C. 感极而悲者矣 狼亦黠矣，而顷刻两毙 D. 其必曰 其真无马邪

8.下面对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.“微斯人，吾谁与归”是一个倒装句，起突出强调作用，正常的语序应该是“微斯人，吾与谁归”。 B.选文语言充分体现了汉语的音乐美：记叙多用散句，长短错落，质朴平实；写景多用偶句，两两相对，珠联璧合。

C.选文中间两段，所写的景象特点截然不同，却都写了游人的“览物之情”，而这“览物之情”与“古仁人”的理念也并无不同。

D.作者在尾段拟出一问一答，假托古圣立言，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的豪言壮语，点明了全篇主旨。

9.翻译下面的句子。（4分）

不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

6. （3分） C（国都，都城）

7. （3分） A（A.都是：的；B.这样/……的样子；C.表顺承/表转折；D.他/表诘问语气） 8. （3分）B（这“览物之情”与“古仁人”的理念不同）

9．（4分）不因为外界环境的好坏或喜或忧，也不因为自己心情的好坏或乐或悲。处在高高的庙堂上（在朝），则为平民百姓忧虑；处在荒远的江湖中（被贬），则替君主担忧。（“以”“忧”各1分，句意通顺2分）

2019年内蒙古通辽市 阅读（共46分）

5．（14分）阅读文言文，完成下列各题。 [甲]

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （选自范仲淹《岳阳楼记》） [乙]

齐王使使者问赵威后。……（威后）乃进而问之曰：“齐有处士曰钟离子，无恙耶？是其为人也，有粮

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者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民也，何以至今不业也？叶阳子无恙乎？是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息其民者也，何以至今不业也？ （选自《战国策•赵威后问齐使》） （1）解释下列句中的加点词。 ①予尝求古仁人之心 探求 ②微斯人 没有

③齐王使使者问赵威后 派，让 ④有粮者亦食 吃，给……吃

（2）用现代汉语翻译下列各句。①不以物喜，不以己悲。②是助王养其民者也，何以至今不业也？ （3）[甲]文主要运用了什么表达方式？其作用是什么？ （4）[乙]文中赵威后认为怎样才能使一个国家发展壮大？[甲]文中的哪句话与赵威后的这种思想相照应？请写下来。

【分析】【参考译文】

【甲】唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！没有这种人，我同谁一道呢？

【乙】齐襄王派遣使者问候赵威后。她接着又问：“齐有隐士钟离子，还好吧？他主张有粮食的人让他们有饭吃，没粮食的人也让他们有饭吃；有衣服的给他们衣服，没有衣服的也给他们衣服，这是在帮助君王养活百姓，齐王为何至今未有重用他？叶阳子还好吧？他主张怜恤鳏寡孤独，振济穷困不足，这是替大王存恤百姓，为何至今还不加以任用？ 【解答】（1）本题主要考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。

①句意：曾经探求古时品德高尚的人的思想感情。求：探求； ②句意：没有这种人。微：没有；

③句意：齐襄王派遣使者问候赵威后。使：派，让； ④句意：有粮食的人让他们有饭吃。食：吃，给……吃。

（2）本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 ①重点词：以，因为。句意：不因外物和自己处境的变化而喜悲。

②重点词：是，这。何，什么。业，成就功业。句意：这是在帮助君王养活百姓，齐王为何至今未有重用他？

（3）本题考查学生对重点段落的理解能力。选文阐述古仁人之心﹣﹣或异二者之为；表现了自己的旷达胸襟﹣﹣不以物喜，不以己悲；抒发自己的远大抱负﹣﹣先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

（4）本题考查学生的比较阅读能力。从“是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣”和“是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足”等语句可以看出赵威后认同钟离子和叶阳子的观点，以民为本。从“是助王养其民也，何以至今不业也”和“是助王息其民者也，何以至今不业也”可以看出赵威后认为应该重用钟离子和叶阳子。所以，赵威后以民为本、重用贤士，才能使国家发展壮大。[甲]文中的“居庙堂之高则忧其民”与之照应。 答案：

（1）①探求；②没有；③派，让；④吃，给……吃。

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（2）①不因外物和自己处境的变化而喜悲。②这是在帮助君王养活百姓，齐王为何至今未有重用他？ （3）议论 揭示了古仁人之心的内涵，表现作者旷达的胸襟和远大的政治抱负；勉励友人，点明中心。 （4）要以民为本，重用贤士，才能使国家发展壮大。[甲]文中的“居庙堂之高则忧其民”与之照应。

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阅读选文，完成7～10题。（14分） 【甲】

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。嘻！微斯人，吾谁与归? 【乙】

皇佑二年，吴中大饥，殍殣枕路，是时范文正领浙西，发粟及募民存饷，为术甚备，吴人喜竞渡，好为佛事。希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召诸佛寺主首，谕之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓吏舍，日役千夫。

监司奏劾杭州不恤荒政，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力，文正乃自条叙所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财，以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人，仰食于公私者，日无虑数万人。荒政之施，莫此为大。是岁，两浙唯杭州晏然，民不流徙，皆文正之惠也。岁饥发司农之粟，募民兴利，近岁遂着为令。既已恤饥因之以成就民利此先生之美泽也。 （选自《梦溪笔谈》，有删改）

【注释】①殍殣（piáo jǐn）：饿死的人。②募民存饷：指招募灾民服役，使服役者有饭吃。③敖仓：粮仓。④晏然：安宁的样子。

7.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）（3分） A.是时范文正领浙西 问今是何世（《桃花源记》） B.为术甚备 世人甚爱牡丹（《爱莲说》）

C.及公私兴造 宫妇左右莫不私王（《邹忌讽齐王纳谏》） D.发司农之粟 发于畎亩之中（《生于忧患，死于安乐》） 【答案7.B

【解析】7．此題考查一词多义。文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A．代词，这／判断动词，是；C．暗地，私自／形容词作动词,偏爱；D．发放／指被任用；B．都是“很，非常‘十分”的意思。所以答案选B。

8.请用现代汉语翻译下面句子。（5分） （1）又新作敖仓吏舍，日役千夫。

（2）两浙惟杭州晏然，民不流徒，皆公之惠也。

【答案8.（1）（他）又重新建选粮仓和官舍，每天役使上千人。

（2）两浙地区只有杭州秩序安宁，民众没有迁移的，（这）都是范公（救灾）的恩惠。 【解析】8．本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位。汪意以下关键词语的意思：“作”，新建；“日”，每天：“惟”，只；“晏然”，安宁；“徒”，迁移；“惠”，恩惠。

点晴：翻译文言句子是文言文的一个重要考点。翻译句子要把握的原则：1．语句通顺，成分完整。（注意翻译省略主语宾语时要补充完整，并添加括号。）2．落实字词，直译为主，意译为辅。方法是：吃透课内

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文言文，反复诵读，熟练握，再适当拓展。

9.请用“/”给下面的句子断句。（断两处）（2分）

既 已 恤 饥 因 之 以 成 就 民 利 此 先 生 之 美 泽 也 【答案9.既已恤饥/因之以成就民利/此先王之美泽也。

【解析】9．此题考查文言断句（即加标点）的能力，理解句子意思即翻译是前提，一些技巧是辅助。本题画波浪线的句子“既已恤饥因之以成就民利此先生之美泽也”翻译为：既赈救了饥荒，又趁荒年替民间兴利，这是先王的功绩。意思有三层：救灾、利民、先王功绩，标志性的词语有“因”“此”，在这两个词语前面画“/”即可。

10.依据选文，回答问题。（4分）

古代仁人志士，无论是“居庙堂之高”还是“处江湖之远”，忧国忧民之心，未尝废替。范仲淹忧国忧民的情怀既体现在“A”的抱负中，也体现在为政一方的实际行动里，【乙】文中范仲淹在浙西救灾时采取了“B_”和“C”两项措施，后来这两项措施被著录于令典。（A处请用【甲】文语句回答，B、C两处请用【乙】文语句回答。）

【答案10.A:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；B:发司农之菜；C:募民兴利

【解析】10．本题考查的是对文本内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。A考查的是岳阳楼记的主旨句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；BC考查的是乙文原句。较为简单。

附【《范仲淹救灾》译文】皇佑二年，吴中发生大饥荒，饿死者的尸体遍布于道路。这时范仲淹主管浙西，调发国家仓库粮食，募集民间所存的钱物来赈济灾民，救荒之术很是完备。吴中百姓喜欢比赛舟船，爱作佛事，范仲淹就鼓励民间多举办赛事，太守每日出游宴饮于西湖上。自春天到夏天，城中居民大规模出游，尽情玩赏。又召集各寺院住持僧人，告谕他们说：“灾荒年间民工工价最低廉，可以趁此时机大力兴建土木工程。”于是各个寺院的修建工程都非常兴盛。官府也翻修仓库和官吏住舍，每天雇役一千多人。监察机关杭州长官不体恤荒政，嬉戏游乐而无节制，以及官府、私家兴建房舍，伤耗民间财力。范仲淹于是自己草拟奏章，申述所以饮宴和兴造房舍的缘由，是要调发有余的钱财，来救济贫民。那些从事贸易、饮食行业的人，工匠、民夫，仰仗官府、私家养活的，每天大概可达几万人。救济灾荒的措施，没有比这一做法更好的了。这一年两浙路灾区唯有杭州平安无事，百姓没有的，这都是范文正公的恩惠。饥荒年份打开司农寺粮仓的粮食赈济灾民，募集民间财力为地方兴利，近年来已定为法令。这种措施，既赈救了饥荒，又趁荒年替民间兴利，这是先王的功绩。

2018年河南省中考

阅读下面两个语段，完成14—17题。（共10分）

（一）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

（二）登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰①然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊②，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之有不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界③可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。

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（节选自王士性《广游志》）

注：①杰：高大。②殊：差别。③眼界：视力所能看到的范围。 14．下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（2分） A．此则岳阳楼之大观也 大观：雄伟景象。 B．阴风怒号，浊浪排空 排空：一扫而空。 C．薄暮冥冥，虎啸猿啼 薄暮：傍晚时分。 D．沙鸥翔集，锦鳞游泳 锦鳞：美丽的鱼。 【答案】14．B

【解析】B选项中的“浊浪排空'中的“排空”是冲向天空。 15．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

【答案】15．我看那巴陵的没好情状，全在洞庭湖上。

16．语段（一）迁客骚人的“悲”从何而来？请简要分析。（2分） 【答案】16迁客骚人的“心”是从不同的自然景物引发出的不同的感触、即悲”与“喜”两种不同的心境。通过文中的“登斯楼也，则有心旷神怡……”“登斯楼也，则有忧谗畏讥……”他们能把受自然风物好坏的影响，即“以物喜，以己悲。与下文中的“古仁人之心”中的“不以物喜，不以己悲”作对比。 17．语段（二）是怎样写岳阳楼的？它写岳阳楼的目的与语段（一）有什么不同？（4分）

【答案】17．语段（二）中运用对比手法，通过膝王阁，武昌黄鹤楼与岳阳楼对比，突出强调了岳阳楼“洞庭万顷水天一色、香无际涯”“岳阳更雄”的特点、语段（一）通过描绘，表达作者对岳阳楼的赞美之情。语段（二）通过迁客骚人的悲喜观与古仁人的“不以物喜不以己悲”进行对比，突出下文“古仁人”的旷达胸襟和政治抱负，凸现了文章的主旨。

2018年云南省中考

阅读下面的文言文，完成14-17题。（12分） 岳阳楼记 范仲淹

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。

14.解释下列句子中加点的词语。（2分）

（1）百废具兴 具：（2）宠辱偕忘 宠：

14.（2分）（1）（1分）具：同“俱”，全，都，皆。 （2）（1分）宠：荣耀。 15.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）览物之情，得无异乎？译文：

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（2）岸芷汀兰，郁郁青青。译文：

15.（4分）（1）观赏这里的自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？（2分） （2）岸上的小草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。（2分） 16. 请从修辞的角度对文中画波浪线的句子作简要赏析。（3分） 衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。

16.（3分）运用拟人、夸张的手法（2分），表现出洞庭湖湖面广阔浩渺、湖水波澜壮阔的宏伟气势（1分）。

17.本文“后天下之乐而乐”中加点的“乐”和《醉翁亭记》中欧阳修的“乐”，有何异同？请简要分析。（3分）

17.（3分）答题示例：两个“乐”，都体现了作者心系天下，把百姓的快乐当做自己的快乐的思想（2分）。二者的不同在于欧阳修的“乐”，还包含有山水之乐、宴酣之乐（1分）。

上海崇明区

（三）阅读下面两段选文,完成第8-10题（10分）

（甲）予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣！

（乙）是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归?

8、对两处加线句的理解,错误的一项是（ ）（3分） A第一处加线句表达了对追名逐利的世态的鄙弃和厌恶。 B第二处加线句体现了对好友的含蓄规劝。

C从两处加线句都可以看出当时社会缺少与作者志同道合的人。 D两处划线句都是为了谴责世人的鄙俗浅薄。 9、用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

陶后鲜有闻

10、从甲段可以看出作者 的高尚品格，从乙段可以看出作者 的政治抱负。（4分）

答案：

8、（3分）D 9、（3分）陶渊明之后很少听到了

10、（4分）不与世俗同流合污（洁身自好） 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（或“以天下为己任”，或“先忧后乐”，或“乐以天下，忧以天下”）

《岳阳楼记》《游岳阳楼记》阅读练习 阅读文言文选段，完成问题。(16分)

（甲）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? （节选自范仲淹《岳阳楼记》）

（乙）洞庭为沅湘等九水之委①，岳阳楼峙于江湖交会之间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之幻态，此其所以奇也。楼之前为君山，如一雀尾香炉，排拆水面，林木历历可数。故楼之观，得水而壮，得山而妍也。 （节选自袁中道《游岳阳楼记》） 【注】①委:水流所聚，汇积。

6．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（3分） A. 衔/远山，吞/长江 B. 予观/夫巴陵胜状

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C. 楼之前/为君山 D. 得山/而妍也 7．解释加点词。（4分）

①予观夫巴陵胜状 胜（ ） ②迁客骚人 迁（ ） ③林木历历可数 历历（ ） ④故楼之观 故（ ） 8.把下面的句子翻译成现代汉语。（6分） ①览物之情，得无异乎?

译句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②以穷其吞吐之幻态，此其所以奇也。

译句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9.试比较两个文段在内容上的相同点。（3分）

答：__________________________________________ （二） (16分)

6．（3分）B。 （正确： 予/观夫/巴陵胜状）

7．（4分。各1分）①美好；②贬谪，降职；③ 清楚、分明的样子； ④所以，因此 8．（6分。各3分）

①看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？ ②看尽它变幻无穷的吞吐之态，这是岳阳楼奇特的地方。 9．（3分）两文段都写了岳阳楼的壮丽景象。

《岳阳楼记》《宋史·范仲淹传》阅读练习

阅读下面的文言文，完成6～9题。（16分）

【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》）

【乙】范仲淹，字希文，少孤甚贫。日食齑①粥一角，勤苦读书，便以天下为己任。每自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”尝谒②相士问云：“能作宰相否？”相士云：“不也。”再问：“能作名医否？”相士讶之曰：“何前问之高，而今问之卑也？”曰：“惟宰相、名医，可以救人。”相士赞曰君仁心如此真宰相也。（《宋史·范仲淹传》）

注：①齑jī： 韭菜的细末。 ②谒：拜见。 ③相士：算命的人。 6．解释下列加点词在文中的意思。（4分）

（1）求古仁人之心 求: （2）不以物喜 以: （3）日食齑粥一角 日： （4）尝谒相士 尝:

7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） A.相士赞曰/君仁心如此/真宰相也 B.相士赞曰/君仁心/如此真宰相也 C.相士赞/曰君仁心如此/真宰相也 D.相士赞/曰君仁心/如此真宰相也 8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）微斯人，吾谁与归？

（2）何前问之高，而今问之卑也？

9.甲文表现作者远大政治抱负的句子是哪一句？乙文通过哪两件事表现范仲淹的这一政治抱负？请简要概括。（5分） 答案：

（二）（16分）

6. （4分）（1）探求 （2）因为 （3）每天 （4）曾经 7. （3分）A

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8. （4分）（1）如果没有这种人，我同谁一道呢 ?（句意正确给1分，“微”翻译正确给1分） （2）为什么之前问那么高的位置，而现在问如此低微（或：卑微）的呢？（句意正确给1分，“卑”翻译正确给1分）

9. （5分）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（1分）范仲淹少时勤奋读书，就把天下当做自己的责任。（2分）他的理想是当能救人的“宰相”和“医生”。（2分）

参考译文：范仲淹，字希文，幼年时父亲去世，家境贫穷。每天只吃野菜粥一角，勤奋读书，以天下为己任。他经常自己吟诵：“士人应当在天下人尚未忧虑时就先忧虑，在天下人都得到安乐后才可安乐。”他曾拜访相士问：“我能作宰相吗？”相士说：“不能。”再问：“那么能做医生吗？” 相士对此感到非常惊讶问：“为何之前问那么高（的位置）， 而现在问如此低（的职业）呢？”他回答说：“只有宰相、名医，可以救人。”相士称赞说：“你仁心如此深厚，真宰相之才啊。”

《岳阳楼记》《范仲淹罢宴》阅读练习

阅读【甲】【乙】两则选文,完成１５～1８题。(12分) 【甲】

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?

(节选自《岳阳楼记》) 【乙】

范文正公守邠州①,暇日率僚属登楼置酒,未举觞,见缞绖②数人营理葬具者。公亟③令询之,乃寓居士人卒于邠,将出殡近郊,赗敛④棺椁(下葬的物品)皆所未具。公怃然⑤,即彻⑥宴席,厚赒给⑦之,使毕其事。坐客感叹有泣下者。

(选自《范仲淹罢宴》)

【注】①邠(bīn)州:古州名,在今陕西境内。②缞绖(cuī dié):丧服,这里指穿着丧服。③亟(jí):急迫地。④赗(fènɡ)敛:下葬入殓的衣服。⑤怃(wǔ)然:形容失望的样子。⑥彻:同“撤”,撤去。⑦赒(zhōu)给:救济。 １５.解释下列加点的词语。(2分)

(1)予尝求古仁人之心 (2)是进亦忧

(3)先天下之忧而忧 (4) 乃寓居士人卒于邠 1６. 用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)微斯人,吾谁与归? (2)坐客感叹有泣下者。

1７. 【甲】文以“情”贯穿全文,既写了迁客骚人的情,又写了古仁人的情。请问:迁客骚人和古仁人的情各是什么?作者写这两种情的目的是什么?(4分)

1８.从【乙】文中摘录出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。(2分) 答案：

15. (1)予尝求古仁人之心(探求)(2)是进亦忧(这,这样)(3)先天下之忧而忧(在……之前) (4) 乃寓居士人卒于邠(死;去世)

16. (1)译文:如果没有这种人,我同谁一道呢?

(2)译文:在座的人都感叹不已,有的人甚至流下眼泪。

17. (1)迁客骚人的情:以物喜,以己悲。(1分)(2)古仁人的情:不以物喜,不以己悲(或忧国忧民)。(1分) (3)写这两种情的目的是:通过这两种情的对比,赞美了古仁人的高尚品德,表现了作者的旷达胸襟和政治抱负,突出了文章主旨。(2分)

18. 答案:公怃然,即彻宴席,厚赒给之,使毕其事。

参考译文:【乙】范仲淹在邠州任职的时候,一天有空闲率领下属登临楼阁,置办酒席,大家还没有开始酒宴

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的时候,看见几个人身穿丧服,带着葬礼的物品。范公急忙命令下属去询问情况,告知是一个客居在外的读书人死在邠州,将要去城郊埋葬,而死者的棺材寿服等下葬的东西都没有置备,范公得知后很忧伤,立即撤下酒席,给了出殡的人很多钱,让他们办完丧事。在座的人都感叹不已,有的人甚至流下眼泪。

《岳阳楼记》《宋史·范纯仁传》对比阅读练习 文言文阅读（15分）

【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

【乙】纯仁字尧夫，资警悟，八岁，能讲所授书。以父任为太常寺太祝。中皇佑元年进士第，调知武进县，以远亲不赴；易长葛，又不往。仲淹曰：“汝昔日以远为言，今近矣，复何辞？”纯仁曰：“岂可重于禄食，而轻去父母邪？虽近，亦不能遂养焉。”仲淹门下多贤士，纯仁皆与从游。昼夜肄业至夜分不寝置灯帐中帐顶如墨色。仲淹没，始出仕。 知襄邑县，县有牧地，卫士牧马，以践民稼，纯仁捕一人杖之。牧地初不隶县，主者怒曰：“天子宿卫，令敢尔邪？”白其事于上，劾治甚急。纯仁言：“养兵出于税亩，若使暴民田而不得问，税安所出？”诏释之，且听牧地隶县。凡牧地隶县，自纯仁始。 知庆州，秦中方饥，擅发常平粟振贷，或谤其所全活不实，诏遣使按视。会秋大稔，民欢曰：“公实活我，忍累公邪？”昼夜争输还之。使者至，已无所负。

【注释】①肄业：修习课业。②牧地：放牧牲畜的地方。③振贷：赈济。④稔：庄稼成熟。 （选自《宋史·范纯仁传》，有删节）

10.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）（2分）

A.昼夜肄业/至夜分不寝/置灯帐中/帐顶如墨色。 B.昼夜肄业至夜分/不寝/置灯帐中/帐顶如墨色。 C.昼夜肄业至夜分/不寝置灯/帐中帐顶如墨色。 D.昼夜肄业/至夜分不寝置灯/帐中帐/顶如墨色。 11.下列选项中加点词意思或用法相同的一项是（ ）（2分）

A.不以物喜，不以己悲 以践民稼 B.仲淹没，始出仕 自纯仁始 C.后天下之乐而乐 诏释之 D.或谤其所全活不实 或异二者之为 12.加点词解释。（4分）

（1）先天下之忧而忧:__________ （2）微斯人：__________ （3）会秋大稔：__________ （4）复何辞：__________ 13.翻译句子（4分）

（1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 （2）虽近，亦不能遂养焉。

14.请根据乙文内容简要概括范纯仁的形象。（3分）

答案：

10.A。（昼夜肄业，至夜分不寝，置灯帐中，帐顶如墨色。） 11.A。A选项都是“因为”的意思；B选项分别为“才”和“刚开始”；C选项分别为“的”和“代词，他”；D选项分别为“有的人”和“也许，或许”。

12.（1）在……之前（2）（如果）没有（3）恰逢，刚好（4）推辞，拒绝

13.（1）在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。（2）（长葛县）虽然离家近，也不能实现我赡养（父母的愿望）”。

14.范纯仁天资聪颖，学习非常刻苦；孝顺父母；一身正气，维护百姓利益。

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