教学目标:
1、通过看图片,激发幼儿向雷锋叔叔学习,多为班级和别人做好事的欲望。
2、培养学生的口语表达水平。
教学重难点:附点节奏和装饰音的学习
教学准备:钢琴、课件、相关雷锋事迹的图片
教学过程:
一、 导入:播放雷锋图片及视频
二、 新课学习:
1、 发声练习
2、 节奏练习
3、 齐读歌词
4、 听录音范唱
5、 教唱歌谱
6、 讲解装饰音
7、 教师范唱
8、 学生学唱
9、 歌曲处理
四、实践活动:学习雷锋好榜样。
师:你们看到叔叔阿姨、哥哥姐姐学习雷锋好榜样,放弃休息时间为大家做好事。你们想不想也象他们那样,为有困难的人做点事?
创设情景:
1、扶盲人过马路;
2、修补图书;
3、擦围栏;
4、组织讨论:向雷锋叔叔学什么?人们是怎样发扬雷锋的精神?(教育幼儿学习雷锋叔叔努力学习、勤俭节约、多为班级和别人做好事。)
五、小结:“如果别人有困难,你会怎样协助他们?”延续孩子的关爱他人的情感。
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