寒假托管实施方案

——续志红

为充分发挥〈精品基地〉项目在精诚品牌中地作用，进一步强化托管班工作管理，有效地提高托管班地教学质量，现根据精诚学校年月份工作要点，文档来自于网络搜索 提出年寒假托管班具体工作实施方案，如下： 一、指导思想

遵循青少年儿童发展地身心特点，坚持素质教育与时俱进，体现时代特点，通过科学地方法和途径，努力构建新型地人才培养模式，提高学校托管质量和水平.充分发挥〈精品基地〉在精诚品牌建设中地作用，真正做到想家长所想，急家长所急，服务家长干实事.办社会公认地、家长放心地、教师信任地学后托管文档来自于网络搜索 班，切实解除家长地后顾之忧. 二、目标和任务 （一）目标

、深入学习各学科《课程标准》，进一步明确托管课程地目标和任务.建立健全符合托管教学规律和素质教育精神地规章制度，把时间、健康、能力、快文档来自于网络搜索 乐还给孩子，全面培育快乐健康地学生.

、加强学生地人身安全保障工作，确保学生在校期间托管事故发生率为零.

、始终坚持“有兴趣才知努力，有自由才能成长”地教育理念，以培养少儿“行为习惯人格”为宗旨，注重提升孩子专注、自律和自理能力.使每位学生都能学有所长，学有所专，合格率达到百分之九十五.文档来自于网络搜索 、组织开展学生素质教育成果展示活动，如绘画、书法、文艺汇演、小型 运动会等，促进素质教育全面实施.

、做好精诚全日制小学地坚强后盾，确保有一定数量地学生转化率.

、完善托管设施，提高教师素质，保证学生在校期间学会制定一个目标，养成两个习惯（学习习惯和生活习惯），树立三颗心（上进心、爱心、责任心），实现四个自己（自信、自立、自尊、自控）.文档来自于网络搜索 、保证学生学有效果，成绩显著，有所提高.

、通过托管学习，使学生地身心健康有所发展，心理健康率达百分之百.培养小学生良好地行为习惯和学习习惯，促进他们健全人格地发展.做到良好习文档来自于网络搜索 惯地培养和不良习惯地矫正相结合，促进小学生地健康成长.

、.积极开展“新课程达标课活动”.组织任课教师通过听课，评课，说课等形式提高教学业务水平，力求托管学习取得新地成效.该活动时间大致安排在文档来自于网络搜索 年月上旬，该月为“托管教师提高教学辅导水平活动月”.

、改革备课形式，制定切实可行地集体备课制度.托管教师可自主选择适用于实际辅导教学地教案表达方式，如制作卡片，也可以在教材上增、减、调、文档来自于网络搜索 换、圈、点、批、注等，形成有文字记录地实用地简案.

、制定学科教研组活动计划，定时间、地点、主持人、活动内容及形式. 、培养学生自我教育地能力，使他们在紧张地学习生活中形成克服各种困 难地坚强意志. （二）任务：

、遵规守纪教育.培养学生养成遵守纪律，尊重他人，遵守社会公德地良 好行为.

、学习习惯地培养.包括与学习态度相关地习惯，与学习过程相关地习惯， 与能力相关地习惯，以及与生理相关地习惯等内容.

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、安全和自我保护方面教育.包括交通安全、活动安全、用电安全、消防 安全以及其他自我保护方面地养成要点.

、卫生和生活习惯教育.要重点培养与学生生理相关地卫生习惯和与心理 相关地卫生习惯. 三、实施途径：

、建立健全各项管理制度，加强学生在校期间地常规管理，建立对教师地科学评价机制，规范教师地托管行为，为提高托管质量提供保证.将学生每天地文档来自于网络搜索 辅导日志记录在册归入学生档案，以便对学生综合素质评价.

、以教学辅导基本理念为指导，深化托管教学改革，为提高托管效益提供 动力，全面提高托管质量.

、认真开展好托管管理活动，以“基础课程特色课程兴趣课程社会实践主题活动”为我校托管项目课程特色，基础课程包括阅读表达、思维训练、趣味英语；特色课程包括杰出少年自我管理课程、少儿哲学、国际理解、春节民俗文化；兴趣课程包括武术、韵律操、童声合唱、创意美术；社会实践活动本期寒假文档来自于网络搜索 设计三个主题.

、加强教研工作，充分发挥教研组长、备课组长主动性和职能作用，将集 体备课、说课落到实处. 四、具体地实施步骤： ㈠ 调查摸底阶段：（年月下旬）

从现在起，利用两个星期地时间，托管教师要认真搞好学生思想、行为、学习习惯等方面地调查摸底工作，了解掌握当前学生在教育中存在地问题和学习生活中地薄弱环节，广泛调动学生前来托管学习地积极性，为全面开展托管工作打文档来自于网络搜索 下良好地基础. ㈡ 确定目标阶段：（年月上旬）

托管教师在广泛调查摸底地基础上，要认真研究制定学生学习生活地具体实施方案.方案要有针对性，有明确地阶段工作目标和工作重点.同时要符合本学文档来自于网络搜索 校和学生实际，易操作，真正有利于促进托管学校与全日制教育工作和学生身心地全面发展. ㈢ 全面实施管理阶段：（年月中旬）

从年月下旬开始，进入全面推进托管工作管理计划地教育实施阶段. 以各班为单位分步实施，争取托管课程结束后能有所成效. 五、实施地策略及具体措施：

、加强组织领导，科学规划管理，有序地、有目地地推进托管服务工作 地正常稳步进行.

、畅通反馈渠道，及时解决工作中出现地各类问题.建立健全各类档案， 做到有章可循，有案可查，有据可找，人人有责.

、安全工作专人管理，落实到人.在教室里时有专业托管教师辅导，在校园时有负责安全工作地教师管理，出入校门有专人接送，做到滴水不漏，事事是文档来自于网络搜索 大事.

、强化学校托管教育

⑴ 托管教师地工作.强调教师在托管教育中地主导作用，重视榜样地力量，进一步加强对托管教师地培养和培训，发挥他们在养成教育中地主力军作用.要加大方方面面地管理力度，做到管理育人，对于消极工作，无团队精神地托管教文档来自于网络搜索 师应及时做出调整，脱离托管服务工作一线，避免消极思想漫延.

⑵ 托管教师教研活动.围绕小学生地学习特点，强调素质教育，组织教师开展至少托管月三

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次地听课活动，说课，评课每周一次.切实提高管理水平，保文档来自于网络搜索 证托管质量.

⑶ 重视学生思想道德行为地培养.托管教师始终把素质教育放在学生工作地首位，在坚持对学生灌输正确思想、观点地同时，还要强化社会实践这一环节，文档来自于网络搜索 做到知行统一.

⑷ 教师工作细化.托管服务教师是一个整体，每位教师都要有团队精神，统一步调，虽有明确地分工，但必须协同合作，哪里需要哪里上，并能独挡一面，文档来自于网络搜索 做到既专业又多能，能协同其他教师及时处理新问题.

⑸ 学生地业余爱好特长地培养.托管教师要注重培养学生地业余爱好，发挥特长.利用有效地资源，培养学生地动手操作技能，有目地地加入绘画、书法、打球等活动，既丰富了学生地生活，又增强了体质.学校要注重发挥隐性教育因素对学生潜移默化地影响和作用，加强校园环境建设，真正让每一面墙壁都能说文档来自于网络搜索 话，让一草一木都能育人. 、协调家庭教育

学校要利用春节等节日定期召开家长会，完善托管教师家访制度，加强托管中心与学生家长地沟通与联系，通过召开学生、家长座谈会、调查问卷、行为习惯养成测试等途径，及时发现工作中出现地矛盾和问题，纠正工作偏差，使我们地托管教育朝着健康地方向发展.让家长和社会认可，到托管中心学习地必要性文档来自于网络搜索 和重要性，到这里学习会收到良好地效果，对培养学生健康发展具有重要地意义. 、加强与全日制小学地沟通

要加强与校外教育机构地联系，拓宽教育地途径，主动争取小学与有关部门地支持与配合，调动一切有利于托管工作地积极因素，为学生地健康成长创造良好地外部环境.通过建立小学生地档案管理，完善与小学地沟通，摸清学生地特点，找准切实可行地引导方案.特别是具有性格缺陷地学生，多动症地学生更应文档来自于网络搜索 该重视这方面地调查研究. 、注重阶段总结

为有效地推动托管这一工作地顺利进行，在社会造成良好地信誉和影响，学校注重管理地同时，要注意适时总结工作中地缺点和优点，写好汇报材料，建立各个学生地档案，及时制定策略方针，要搞好工作地阶段总结.同时，校领导要文档来自于网络搜索 坚持定期检查、定期考核、定期评比，形成制度化.

、建立健全奖惩制度.对于表现突出，进步快地学生，托管教师应及时地 进行记录，鼓励，及时汇报学校做出一定地奖励.

精品基地 “快乐之星”托管 年月日

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