折纸2--菠萝

美术与手工教案

课题 教 2．过程与方法目标：能运用熟练的手法制作出折纸菠萝。 学 3．情感与态度目标：唤起并激发学生对折纸艺术的热爱，继目 承并发扬民族艺术。 标 重 点 难 点 各种规格的彩色纸、剪刀、刻刀、课教示范作品、3 前师 准学彩色纸、剪刀、刻刀、白胶 备 生 教学过程： 导入： 教师出示折纸菠萝—— “看到这个手工折纸的菠萝，可能很多同学首先想到的是三角插制作的菠萝，但是这个折纸的菠萝更加的神奇一些，他只是用折纸的组合来完成制作的，所以从结构上看起来更像是真正的菠萝了。” 白胶 课 13.5.10 时 周五 1．通过练习，使学生初步了解折纸菠萝的基本技能技巧。 2．对折纸艺术的信心与兴趣 折纸---菠萝 1．掌握折纸菠萝的方法和步骤；提高操作能力。 济阳县职业中等专业学校

——引起学生讨论。 „„ “这里的制作用到了一个魔术折纸的教程，所以只要借鉴一下，就可以轻松的完成这个手工折纸菠萝的制作咯，不妨先试试看吧。” 新授课： 首先要完成的是魔术折纸环的部分，详细的魔术折纸环的制作可以参考上节课内容，也可以直接参考下面这个折纸图谱： 济阳县职业中等专业学校

然后要制作的部分是上部的菠萝叶子，详细制作如下面折纸图谱所示，本身也非常像三角插的制作方式： 最后就是将前面的基本制作都组合起来，需要借助白胶，总共需要7个魔术折纸环，根据图示进行操作即可。 济阳县职业中等专业学校

作业运用所学制作折纸菠萝。 布置 折纸---菠萝 板书设一、 出示范例 二、 菠萝主体——魔术折纸 三、 菠萝叶片 计 四、 粘贴成型 这节课同学们非常感兴趣，还用到了上节课学习的魔法圆课环的部分内容，同学们都很享受做折纸菠萝的进程，有的同学后 做的黄色的菠萝，有的同学还发挥想象力做的红色、五彩的菠反 萝，同学们都说可以多做几个回家给弟弟妹妹。每个人手里拿思 着做好的菠萝，心里高兴的不得了。