◎责编／马丽莎￥￣：３１９６６３６５１２＠ｑｑ．ｃｏｍ 口曾活生 作为一名小学教师，尤其是作为一名班主任，神 她的一颗冰冷的心融化了，学习也变得主动积极了。 圣职责并不在于只是向学生“传道、授业、解惑”，而更 生活上要关爱学生，学习上更需要给他们关爱。尤 在于对学生精神世界的熏陶与再教育。小学教育是人 其是后进生，他们对教师的任何细微举动都非常敏感， 生的启蒙阶段，一个人习惯的养成、品德的培养、观念 稍不注意，必将毁了他们一生。 的形成都是从这里开始。教育就跟雕塑家雕刻艺术作 四、细心 品一样，先要做好初坯，然后进一步精雕细刻，最后才 工作细心体现在日常工作中处处留心，做有心人。 能塑造出精美的艺术作品。若初坯变形，雕刻大师使 只有对每个学生的具体情况了如指掌，才能做到运筹 出浑身解数也只能塑造出有缺陷的东西。作为小学教 帷幄。如可以通过入学登记表、家访，了解学生家庭情 师，怎样才能做好初坯呢？笔者觉得这取决于教师对 况，掌握第一手资料，了解他们的优缺点、兴趣爱好、性 学生的爱。 格特点等。仔细、全面掌握每位学生的情况以后，做起工 一、责任心 作来就容易多了，而且效果也很好，曾有一学生崔婷，笔 １．忠于教育。在物欲横流、金钱至上的今天，面对 者刚接手时非常贪玩，学习懒惰，穿着邋遢，对教师的批 二干多一点的工资，面对辛勤的劳动，付出与物质收获 评左耳进右耳出，一副“死猪不怕开水烫”的样子。但笔 不成比例，有时难免心理不平衡。但是，既然选择了教 者通过多渠道了解发现她特别喜欢唱歌且唱得特别好。 师这个职业，就等于选择了清贫，选择了寂寞，选择了 笔者就让她担任文娱委员，并暗示了笔者对她的信任。 奉献。就必须面对现实，树立无私奉献的精神。 结果她工作很负责任，每天预备铃响了后笔者班上总是 ２．为人师表。“无德不为师”，一名班主任，他的一 歌声悠扬，同时她学习上也有了较大的进步。后来上初 言一行，甚至说话的语气，走路的姿势，处世的方式，个 中后碰到笔者跟笔者讲：“老师在遇到您之前我是老师 性特点都会被学生关注，从而感染、影响学生。因此，班 眼中的‘残次品’，我自己也这么认为，就这样瞎混。没想 主任更应提升自身的学识、修养，处处时时以身作则， 到您这么相信我，看重我，抬举我，还让我当干部，是您 作为表率，发挥身教的作用，正如说“身教胜过言传”。 帮我找回了信心，我一定不辜负您的期望……” 二、信心 五、公平心 “信心是成功的一半”。无论干什么事情要想取得 １．善等后进生。后进生往往自卑。教师要让他们感 成功，都必须充满信心。尤其是对学习有困难的后进 受到同学的关怀、教师的信任、家长的期待，只有这样， 生，树立对学习的信心更是弥足珍贵。有了信心，没有 他们才会重燃希望，重新振作，才会沿着教师、家长的 办法，会主动出击，想尽办法。没有信心，遇到问题会使 期望发展。因此，教师要了解后进生的症结在哪，然后 小问题想成大问题 作为教师，首先对自己要有信心， 开出处方，对症下药，方能药到病除；其次是及时发现 其次要对学生有信心，最后要帮助学生树立信心。 和表扬他们。 三、爱心 ２．关注中等生。不好不坏的中等生最容易被教师 爱，能撑起一片蓝天；爱，能吹绿一片沙漠；爱，能使 忽视，在教师眼中他们是能让人放心的一个群体。而事 枯木逢春。爱能创造人间奇迹。笔者班的学生陈燕华性 实上，中等生也需要关注。为此，教师要抱着对每位学 格怪僻。父母外出打工，寄宿在一远房奶奶家。一次，上 生、每个家长负责的态度，经常深入到学生中去，了解 山砍柴砸伤了远房奶奶的孙女，受到严厉的责骂，赌气 关心每一位学生，及时把握每一位学生出现的新情况， 在外三餐未吃饭。笔者发现这一情况后，泡好方便面，买 并针对性地进行引导教育。 好饼干叫她到笔者房间吃。吃饱后，笔者叫她把事情的 六、耐心 前因后果说一遍。根据笔者了解的，结合她所说的，给予 每接手一个班，总能碰上一两个“捣蛋王”，顽固不 公平的评判，既指出她奶奶的不对之处，也点出她的不 化。若任由发展，会祸及全班，毁他一生。但若教师能锲 是，并教导她，凡事多与人交流，不要闷在肚子里，大家 而不舍，时刻关注，顽石也能冥化成金。◇（作者单位： 都关心她，都愿意与她一同分享快乐，分担烦恼。此后， 江西省宁都县竹笮乡鹅婆完全小学） 垂ＫＡＩ、■●■ ————ＸＩ———Ｎ ——Ｓ—ＵＺＨＩ————— －Ｊ—Ｉ－ＡＯＹＵ —— 。一