数据的表示和分析能力检测卷
一、我会填。(每空2分，共14分)
1．把统计的数据进行整理，可以制成( )统计图和( )统计图。 2．能清楚地看出数量的多少的是( )统计图；不但能看出数量的
多少，而且能清楚表示出数量的增减变化情况的是( )统计图。 3．李明要把教室内的气温变化情况绘成统计图，应选用( )统计
图。
4．甲、乙两数的和是88，丙数是71，则甲、乙、丙三数的平均数是
( )。
5．期末考试之后，第一小组五名同学的数学成绩分别为95分，94
分，97分，93分，96分，他们的平均数学成绩是( )分。 二、我会辨。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题2分，共8分) 1．表示某地2018年各月降雨量增减变化情况，最好选用条形统计图。
( )
2．第二小组同学的平均身高是136厘米，则第二小组的小红同学身
高不可能超过136厘米。
( )
3．在条形统计图中，表示的数量越多，所画的直条越宽。 ( ) 4．制作折线统计图，要先描点，再把点顺次连成一条线。 ( ) 三、看图回答问题。(共10分)
1．图中1格表示( )人。(2分)
2．四(2)班最喜欢( )的人最多，最喜欢( )的人最少。(4分) 3．根据统计图你还能获得什么信息？(4分)
四、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题3分，共12分) 1．对平均数的含义描述正确的是( )。
A．把总数平均分成几份 B．平均分
C．平均数能较好地反映一组数据的总体情况
2．一个游泳池平均水深为120厘米，小明身高140厘米，小明下池
后水会淹过他吗？( )。 A．可能会
B．不会
C．一定会
3．某届歌手大赛，10位评委同时为某位选手打分，取( )作为该
位选手的最终成绩比较合理。 A．最高分
B．平均分
C．最低分
4．5人中最高的是153厘米，最矮的是126厘米，这5人的平均身
高可能是( )。 A．125厘米
B．138厘米
C．154厘米
五、走进统计，解决问题。(共56分)
1．下图是某地2018年月平均气温变化情况统计图，仔细观察后填空。
(1)全年( )月份平均气温最高，是( )摄氏度。(2分) (2)全年( )月份平均气温最低，是( )摄氏度。(2分)
(3)从( )月份到( )月份，气温逐月上升；从( )月份到( )
月份，气温逐月下降。(4分)
(4)( )月和( )月两个月间的平均气温上升得最快；( )月和
( )月两个月间的平均气温下降得最快。(8分) 2．小铭本学期数学成绩统计如下表。
单元 成绩/分 一 二 三 四 五 六 95 93 75 60 85 100 (1)根据表中数据，完成折线统计图。(12分)
小铭本学期数学成绩统计图
(2)图中1格是( )分。(2分)
(3)哪个单元成绩比上一个单元下降最多？下降了多少分？(4分)
(4)成绩最高的是单元( )。(2分)
3．小平、小青、小华、小玲与小敏5名学生踢毽子的成绩分别是40
个、35个、25个、50个、45个。 (1)将他们的成绩绘制成条形统计图。(10分)
(2)图中1格表示( )个。(2分)
(3)( )踢得最多，( )踢得最少，相差( )个。(3分) (4)这5名学生踢毽子的平均成绩是多少？(5分)
答案
一、1.条形 折线 2.条形 折线
3．折线 4.53 5.95 二、1.× 2.× 3.× 4.√ 三、1.4 2.小说 诗歌
3．最喜欢散文的人和最喜欢科幻的人同样多。(答案不唯一，合理即可)
四、1.C 2.A 3.B 4.B 五、1.(1)八 32.5
(2)一 8
(3)一 八 八 十二 (4)四 五 十一 十二 2．(1)小铭本学期数学成绩统计图
(2)5
(3)单元三，下降了93－75＝18(分)。 (4)六
3．(1)踢毽子成绩统计图
(2)5
(3)小玲 小华 25
(4)(40＋35＋25＋50＋45)÷5＝39(个)
答：这5名学生踢毽子的平均成绩是39个。
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