人教版思想品德七年级下册第四单元第八课复习

七年级下册第四单元第八课

【课程标准】

1、 知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。

2、学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。 【知识整理】 框 关键词 主要问题 解题指导 中考真题训练 第1家庭保护、学保保护、社会护、司1．为什么未成年人的健康成长需要法律的特殊保护（对未成年人进行特殊保护的必要性）？ 1.判断属于何种保护的方法：以三个门为标准进行判断，即“家门”、 “校门”、 “的门”。凡在“家门”内实施保护的主体涉及 框 校2.我国专门保护未成人的法律有哪家庭成员的属家庭保护；凡在校门内实施保护的主体涉及校长教师的属学校保护；凡在些？ 3.对未成年人有哪些特殊保护（为未线）？ 司法保护的要求是什么？ 的门内实施保护的主体涉及法庭的属司法保护，三门以外的都归为社会保护。 2.对侵害未成年人合法权益的行为谈看法（评人保》中„„保护的有关规定，侵犯了未成年人的„„权利，没有尽到„„职责。既要受到道德的谴责又要承担相应的法律责任。 法保护 成年人健康成长筑起了哪四道防4．家庭保护、学校保护、社会保护、析）：„„行为是违法行为。违反了《未成年第2框 自我保护 5.能够为我们提供法律帮助的机构有哪些？6.维护合法权益常用的有效手段有哪些？7.青少年为什么要同违法犯罪作斗争？8.青少年怎样同违法犯罪作斗争？ 青少年如何学会自我保护（青少年受不法侵害或同不法侵害作斗争案例的启示）：①提高自我保护意识和能力，依法律己，拒绝各种不良诱惑。②掌握一定的自我保护技巧和方法依，如：报警、请律师、寻求法律援助。③要敢于并善于同不法侵害作斗争，学会自救和求救，要注意方式、方法。 【课标解读】

★考点：知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 1、为什么未成年人的健康成长需要法律的特殊保护（对未成年人进行特殊保护的必要性）：①未成年人正处在长身体、长知识的重要时期，社会生活经验相对缺乏，辨别是非能力不强，自我保护能力较弱。②未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任

2、对未成年人实施特殊保护的意义：①有利于未成年人的健康成长，培育良好的品德，保护未成年人的合法权益，预防未成年人违法犯罪。②有利于为未成年人提供适宜的家庭环境、学校环境、营造良好的社会环境。（为什么要对未成年人实施特殊保护：可从必要性和意义两个角度作答）

3、我国专门保护未成人正当权利的法律：《未成年人保》《预防未成年人犯罪法》

4、制定《未成年人保》《预防未成年人犯罪法》这两部专门法律的目的和作用是什么：（1）目的：为了保障未成年人身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪 (2)作用：①为未成年人的健康成长提供法律依据。②有利于保障未成年人的身心健康，培育未成年人良好品德，有效预防未成年人犯罪。

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5、对未成年人有哪些特殊保护（为未成年人健康成长筑起了哪四道防线）：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

6、家庭保护的内容：依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务；尊重未成年人受教育的权利；以健康的思想品行和适当的方法教育引导未成年人；不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性未成年人和残疾未成年人。 7、家庭保护的作用：可以使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人健康成长提供适宜的家庭环境。筑起了预防未成年人犯罪的和一防线。

8、学校保护的内容：①全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展；②关心、爱护学生，尊重未成年人的人格尊严；③尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生；④保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康。

9、社会保护：要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。其主要内容：①保护未成年人智力成果权、荣誉权、隐私权、等合法权益；②任何组织和个人不招用未满16周岁的未成年人；③公共场所对中小学生优惠开放；④禁止未成年人进行营业性网吧、游戏厅、歌舞厅等；⑤严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书报刊音像制品。⑥为未成年人提供必要的卫生保健条件，做好预防疾病工作等。

10、侵害未成年人合法权益的行为：家庭：父母每天沉迷打麻将对孩子的教育成长不尽责；学校：老师侮骂、体罚学生。社会：允许未成年人进入营业性网吧，招收未满十六周岁的未成年人做工。

11、青少年产生不良行为或违法犯罪的原因：自身：青少年的自制力差、明辨是非能力弱、自我保护意识弱，不能自觉抵制不良诱惑。家庭：家庭保护不到位，没有尽到监护、教育孩子的职责；社会：社会保护不到位，没有为青少年的健康成长营造良好社会环境；学校：学校保护不到位，对学生的教育和监管不严。

12、为减少、防止侵害未成年人合法权益的行为发生（为保护未成年人的健康成长）的措施、方法（提建议）：①家庭：监护人认真履行家庭保护的职责，以健康的思想品行和适当的方法教育引导未成年人健康成长。②学校：认真履行学校保护的职责，加强对学生的教育和监管。③社会：积极营造有利于未成年人健康成长的社会环境，尽到社会保护的职责。④国家：有关部门严厉查处打击侵犯未成年人合法权益的违法行为。⑤青少年：增强自我保护意识，提高明辨是非的能力，自觉抵制不良诱惑，依法律己依。

13、未成年人的合法权益受到侵害时该怎么办？（未成年人为免受侵害的维权途径）：①与对方协商解决，要求停止侵权；②向有关部门投诉，请求出面调解；③向人民起诉，要求依法判决。

14、对侵害未成年人合法权益的行为谈看法（评析）：„„行为是违法行为。违反了《未成年人保》中„„保护的有关规定，侵犯了未成年人的„„权利，没有尽到„„职责。既要受到道德的谴责又要承担相应的法律责任。

15、判断属于何种保护的方法：以三个门为标准进行判断，即“家门”、 “校门”、 “的门”。凡在“家门”内实施保护的主体涉及家庭成员的属家庭保护；凡在校门内实施保护的主体涉及校长教师的属学校保护；凡在的门内实施保护的主体涉及法庭的属司法保护，三门以外的都归为社会保护。 第四课 法律护我成长

★考点十六：学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。

1、青少年为什么要学会自我保护：①未成年人的自我保护意识和能力弱，未成年人受到伤害的事件时有发生。②遭遇突发事件和不法侵害的情况下，社会、学校和家庭的保护有时不能及时到位。

2、青少年如何学会自我保护（青少年受不法侵害或同不法侵害作斗争案例的启示）：①提高自我保护意识和能力，依法律己，拒绝各种不良诱惑。②掌握一定的自我保护技巧和方法依，如：报警、请律师、寻求法律援助。③要敢于并善于同不法侵害作斗争，学会自救和求救，要注意方式、方法。 3、当合法权益受到侵害可能采取的方法和结果

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你的选择：

当合法权益受到侵害可能采取的方法 ①忍气吞声、自认倒霉 ②伺机报复 ③依 选择③依

理由：①同违法犯罪行为作斗争既是公民的权利，也是义不容辞的责任。②当公民的合法权益受到侵害时，唯一正确的方法就是运用法律武器维护自己的合法权益

4、同不法侵害作斗争的好方法：既要勇敢又要机智，设法稳住歹徒；记住歹徒的相貌、了解歹徒的去向，及时拨打110报警

5、应对灾害、突发事故的方法：①保持镇静、机智应变；②意志坚强，保存实力；③把握时机，及时设法自救和求救。

6、灾害、事故给我们的启示：自身：①树立安全意识，远离危险源；②增强自我保护意识和能力，学会自救和求救；③珍爱生命，意志坚定。学校：要加强安全教育，开展自救演习训练 【中考真题】

2010年中考思品真题分类汇编（120套）专题七·做学法守法用法的人

选择题

1..【2010年广东省中山市中考真题】14 、2009年1月至10月，全国各地加大力度审理涉及手机淫秽色情信息的犯罪案件，从重处罚向未成年人传播淫秽物品的犯罪分子。的上述做法体现了对未成年人的

A.社会保护 B.司法保护 C.学校保护 D.家庭保护 答案：B

2.【2010年福建省泉州市中考真题】10.学校合理科学安排学生的课业，保证学生有足够的休息时间，保证学生每天体育锻炼的时间不少于一小时。这体现了对未成年人的（ ）

A. 家庭保护 B. 学校保护 C.社会保护 D. 司法保护 答案：B 材料分析题

3.【2010年云南省大理等五地中考试题】35．部分网吧老板利用未成年人对网络的偏爱，引诱和接纳未成年人假如网吧，影响看学生的学习和生活。国家有关部门加大了对网络和网吧的整治力度，许多家长也加强对子女接受网络信息的引导和监督。

（1）上述材料反映了那部法律规定的哪些保护？（3分）

（2）网吧老板接纳未成年人上网的行为属于何种违法行为？依据什么法律对这种违法行为给予怎样的处罚？（3分）

答案：（1）反映了《中华人民共和国未成年人保》中的社会保护和家庭保护。3分 （2）属于行政违法行为（一般违法行为）；或违反治安管理处罚法的行为。1分

依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对这种违法行为给予治安管理处罚（或警告、罚款、拘留的处罚）。2分

其结果 纵容了违法犯罪行为，自身的权益得不到维护 不仅自身的合法权益得不到保护，又会导致新的违法行为发生 制裁了违法行为，维护了自身的合法权益 3