家长打孩子,孩子和家长沟通，让家长好好学习下面这篇文章。
全面论证\"打孩子\"
对现代父母来说，\"打孩子\"也许是最不被认同的教育方法，是没有办法的办法。然而，从没打过孩子的父母恐怕很少，只有\"十全十美\"的父母才能做到绝对不打孩子，而世上极少有如此完美的父母。父母往往在忍无可忍的情形下动了手，事后又十分后悔、自责。
英国与美国的很多地区都规定父母打孩子是违法的，可是在韩国，法律又是允许父母打孩子的。要不要打孩子，这不仅是一个理念上的问题，更是一个需要进行科学研究，寻找有力论据来加以证明的问题。就请大家一起来尝试对这个问题进行较为细致、全面的剖析。
不打派主张：打孩子会造成不良影响
关于体罚对孩子造成的不良影响，这方面的研究成果相对较多，简要概括，有如下几点：
1、影响亲子感情
·打孩子会导致孩子恨父母；
·使亲子感情疏远，孩子以后不管遇到什么事情，尤其是做错了事后，都不敢跟父母讲。
2、养成暴力倾向
孩子的模仿性是很强的，一个常被父母打骂的小孩，容易从父母的打骂行为中，学得暴力和攻击的手段。
3、伤害自尊心
孩子虽小，但有自尊心。大人打他，是对他所做的事情以及他整个人的否定，尤其是在同伴或外人面前挨打时，他会觉得很没面子。
4、造成懦弱、自卑的性格
孩子做事时，因为害怕可能会遭到父母的惩罚，所以会思前想后、畏首畏脚；在他人面前时，也会因为害怕做错了会招致父母的责备，不敢流露自己的真性情。
5、导致拘束、紧张情绪
孩子在父母面前放不开，不敢表达自己的真实情感。
6、学会撒谎
因为害怕挨打，很多孩子想方设法掩盖自己的过失，费尽心思为自己的过失寻找理由，于是就有可能学会撒谎。
7、让孩子失去内疚感
孩子犯错后，如果他认识到问题的严重性，父母却没有惩罚他，他心中会有一种强烈的内疚感。但是，如果父母打了他，反而会使孩子觉得一报还一报，挨完打便两清了，心理也平衡了，于是失去内疚感。这种情形，在年龄稍大一点的儿童身上经常发生。因此，对一个比较自觉的孩子，犯错后，激发他内心的道德自觉，要比外在力量的制服更好些。
主打派主张：\"打\"也有积极意义
作为一种手段，尽管打孩子看起来很不人道，但也许它本身无所谓好坏。一种看似野蛮的方式，完全可能是出自善良的意图，也可以实现很多高尚的目的。
1、让孩子迅速学会远离危险物，避免肉体的伤害。
当孩子没有学会避免伤害，不能理解大人所讲的话，对某些做不得的事情没有记性，父母又没有时间每时每刻陪在他身边的时候，就可以打孩子。这种惩戒方式，可以给他留下深刻印象，避免他被烧伤、烫伤以及受到其他肉体的伤害。
2、避免放纵孩子做坏事。
孩子做坏事时，是为了得到一种冒险、刺激的精神体验。如果这时不打他，那么他做坏事时带来的这种体验就会成为唯一的体验。一旦这种\"愉快体验\"成为做坏事后的唯一体验，或者因为父母的批评不够，以至于这种愉快的体验盖过了痛苦的体验，孩子就会把做坏事当成内心十分向往的事情，脑海中对于\"不能干坏事\"就不会有深刻的印象。于是乎，孩子的胆子越来越大，也不会认识到自己的过错，更不会痛改前非。
3、克服孩子自我中心的倾向，纠正任性。
现在，由于只有一个孩子，父母及爷爷奶奶往往对孩子百依百顺，真的是\"要雨得雨，要风得风\"。一旦孩子做错了事情，大人想到的往
往不是自己的孩子，而是怪罪他人或环境；即使知道孩子错了，也会袒护他，认为这是一个\"可爱的\"错误，不舍得让孩子暂时痛苦一下，不懂得\"长痛不如短痛\"的道理，不会通过有效方法来纠正孩子的不良行为。
孩子犯错后，对他进行体罚，可以让他明白很多没有道理的事情是不能做的，自己提出无理要求不但父母不会帮自己做，而且自己也不能做，一旦做了，就可能面临严重的后果，这种后果又必须由自己来承担，无论是谁，都救不了自己。\"惯子如杀子\"，这句中国古训，值得当今的年轻父母仔细品味。
4、学会如何克服挫折，改正自身错误。
打孩子可以增强其心理承受能力，让他有一次面对错误的经历。恐怕每个人一辈子或多或少都要受到惩罚。孩子在家中学会了正确对待父母的体罚，那么他在今后遭到惩罚，甚至受到一些不公正待遇，受了委屈之后，能够采取正确的态度与方法来面对。不要像现在的有些被宠惯了的宝贝一样，稍有不顺，就认为世界末日到了，就学着电视里的样子割腕跳楼、自寻短见。
5、让孩子从小树立起正义的观念。
在孩子做了严重的错事后遭受体罚，可以让孩子知道正义是不可改变的，犯了错误就应当承担错误带来的不良后果，只有做好事，才会得到积极的奖励。在孩子做坏事后打他，可以让他切身感受到，一种不良后果肯定随着自己做的坏事而来，这样可以避免孩子产生一种碰运气的犯规赌博心理。如果不打，其他惩罚措施很难保证一定会对他产生威慑力，他会想，反正你不能把我怎么着，只不过吓唬我而已。一旦不良的诱惑再次出现，一旦孩子的\"自律之窗\"没有关紧，下次极有可能重蹈覆辙。
6种情况下不能打孩子
如今，信奉\"没有不好的孩子，只有不合格的父母\"理念的人应该不在少数，持这种观念的人肯定会反对打孩子，甚至认为打孩子是愚蠢的，是父母自己无能，是不会用科学的方法教育孩子的一种表现。的确，在以下很多情况下，是不能打孩子的。
1、孩子犯错误，是因为父母事先没有告诉孩子不能这样做，或者父母没有把话讲清楚。
2、孩子所犯的错误，父母自己也在犯。
爸爸妈妈自己都不知道这方面的事情应该怎么做，没有很好地在这方面以身作则时，不要急着去打孩子。等自己改正了这方面的错误，清楚地知道遇到这种事情该怎么做时，再去惩罚也不迟。
3、父母在暴怒之下不能打孩子。
因为这时打孩子往往只是发泄自己的愤怒，惩罚时往往会失去分寸，会忽视孩子犯错误的原因，也很难给孩子讲清楚为什么要打他，很容易失手打伤孩子。应等自己怒气平息了，头脑清醒了，再实施惩罚。
4、孩子生理与心理具有以下特殊情况者不能打：行为亢奋有神经障碍的孩子，十分敏感的孩子，曾受过情感伤害的孩子。
5、不到3岁的孩子不要打。
根据心理学家埃里克森提出的人格发展阶段理论，3岁的孩子处于游戏期阶段，孩子的自主感十分强烈，同时孩子的良心、道德感也有了发展，自我统一性开始出现，而3岁前的孩子，这一切都没有出现，或者只是刚刚发展。即使是有的孩子过于顽皮，体罚他的时间也只能提前到1岁半，对于1岁半以内的婴儿是绝对不能进行体罚的。因为在这一年龄段，孩子的活动主要是满足生理上的需要，主要是一
系列因为吃、喝、拉、撒、睡带来的条件反射，是无意识的。在这一阶段体罚孩子，会影响他们做出正常的生理与心理反应，导致孩子身心的不健康。
在1～3岁的阶段，孩子处在自主性与羞怯和疑虑之间摇摆的阶段。儿童迅速学会走、爬、推、拉和交谈等许许多多的技能，学会了如何抓握和放开。他们不仅把这些能力应用于物体，而且还应用于控制和排泄大小便。换句话说，儿童现在能\"随心所欲\"地决定做还是不做某些事情。父母必须按照社会所能接受的方向，履行精心保育儿童行为的任务，而又不能伤害儿童的自我控制感和自主性。如果父母使用体罚，儿童就会感到疑虑而体验到羞怯。
育儿小贴士：在孩子3岁前的这一年龄阶段，面对孩子的无理吵闹，面对孩子帮倒忙，父母往往是最头疼的，既要管住孩子，又不能体罚他们。怎么办？您不妨采用以下办法来教育犯了错误的孩子：
·冷处理。当孩子无理吵闹时，不去搭理他，更不要给孩子以积极刺激，避免孩子在自己吵闹和大人满足要求之间建立条件反射。
·自然后果法。对于喜欢乱碰东西的孩子，在不造成肉体伤害的情况下，可以让他碰一碰煮热的食物，让他直接体会到其中的危害。
·用生气的表情告诉孩子他的行为不对。你可以把自己的愤怒写到脸上去，这一阶段的孩子，已经学会看大人的脸色行事。看到大人的愤怒表情，很多孩子会停止自己的错误行为。
·讲明道理。给孩子讲明一些简单的道理，说清楚这样做会给他带来的直接伤害。比如，你乱碰开水瓶，会被烫着的，到时候会像打针一样痛的。
6、6岁以后要尽量少打，12岁以后的孩子不能打。
一般而言，孩子6岁以后就应尽量减少体罚，而到了12岁就应完全停止了。6岁以后，多数孩子已经进入学校了，独立自主意识有了较好的发展，自尊心越来越强，开始努力地做事情，渴望着凭借自己的能力、勤奋，不断带来各种成就。这时体罚容易伤害孩子的自尊心，使他丧失成长所必须的成功体验，影响人格的健康发展，养成消极、自卑的人格；而且在这一时期进行体罚，孩子能够清楚地记住父母对自己的体罚，在心灵蒙上一层阴影。
进入青春期后，儿童在肢体运动、认知、道德感等方面日渐完善，逐步形成完整的统一的自我。他们强烈感到自己是一个独立的、独特的个体，具有认识自我、表达自我、张扬自我的强烈要求。如果这时体罚孩子，他会感到这是对自己人格的严重践踏，产生强烈的抵触心
理，一些男孩子甚至还会产生某种报复与逆反心理；而且，随着知识的增多，他们会清楚知道父母的这种做法违反了《未成年人保护法》，是一种违反法律的错误行为，因而会对父母产生不良印象，认为他们不遵守法律。
4种情况下可以打孩子
在中国，父母打孩子，是一个不争的事实。在采访现在的父母时发现：尽管有少数人不打孩子，但多数还是打的。如果你认为\"不打不成才\"，\"打是亲，骂是爱，不打不骂是祸害\"等观点是有道理的，如果你经常不能通过积极的鼓励，也不能通过讲道理让孩子遵守规则，那么你可能认为在以下情况下，父母或许可以通过\"打\"的方式，给孩子以威吓，使其改邪归正。
1、如果孩子喜欢触摸一些危险物，喜欢到一些不安全的场所，但由于孩子年龄太小，不能理解自己所作所为的严重性，或者理解了但管不住自己，家里人又没有足够时间看住孩子时。比如：有很多孩子喜欢拨弄电源插头、开水瓶、玩火等，如果不及时而有效地加以制止，将会发生不堪设想的后果。
2、当孩子某些作为、习惯、心理倾向，长大后有可能发展为违犯法律或不道德的行为时。比如：从家里偷过钱去买自己喜欢的东西；还有很多小男孩喜欢打人欺负比他弱的孩子，并以此为乐。
3、过于自私、自我中心倾向严重，心中丝毫没有他人的位置。有些从小被宠惯了的孩子，从来不愿意与他人分享自己的东西，不懂得要关心他人，长此以往，进学校后很难与同学相处，走上社会后，无法适应社会。对于流露出这种倾向的孩子，父母要及时帮他们纠正。
4、父母或老师已多次提醒他有规则存在，但他仍然故意犯规时，或者犯规后还丝毫不认错，下次还想再犯时，可以打孩子。简单地说，屡教不改时，可以打他。
特别提醒：孩子不能乱打
虽然主张在有些情况下，可以打孩子，但也不是走向另外一个极端：残酷、虐待性地责打孩子，或者没头没脑地乱打一气，逮住哪里打哪里，不管是头部还是脸部。不要用任何工具如鞭子、拖鞋等，用手打屁股就可以了，绝不允许拍打孩子的头、眼睛和耳朵。在实施体罚时，应该注意以下几点：
1、及时惩罚，不能倒算帐。要坚持随错随罚的原则，这样孩子所做的错事就能与惩罚带来的不愉快建立起联结。这样，他以后再做这些错事时，会立刻想到惩罚带来的不愉快体验。
2、讲明道理，告诉孩子下次应该怎么做。惩罚时，要告诉孩子为什么打他。打只能阻止错误行为再次出现，但它本身不能带来正确行为。只有孩子明白自己的错误以及造成的危害时，才不会再犯。由于孩子年龄小，即使这次真心说\"下次不敢了\"，但可能不知道下次应该如何做。因此，父母有必要对孩子进行正确的引导，告诉他正确的做法。而且，还要考虑到自己提出的做法是不是超出孩子的界限，给他的建议是否容易做到的，而不是孩子根本做不到的。
3、不要在外人面前打孩子。孩子尽管小，但有自己的脸面，尤其是在小伙伴面前，他是不甘落后的。一旦别人知道自己挨打了，稍大一点的孩子可能会像大人一样觉得这是奇耻大辱。
4、不能经常打孩子。俗语道：\"常骂不惊，常打不怕。\"孩子要是经常挨打，由于\"久经沙场，千锤百炼\"，就会变得\"软硬不吃，刀枪不入\"。记住，体罚绝对不是教育的主要手段。
一个捡垃圾的小女孩我刚出家门口，还没走到垃圾桶，隐约见到一个十一二岁的小女孩.她穿着一件又脏又小的半袖衫，脚上穿着一
双肥大的破皮鞋，正用一把钩子认真地翻着垃圾堆，发现饮料瓶、易拉罐之类的东西就拾进身边的袋子里.忽然，她像发现了宝贝似的从垃圾堆里拾起一本书，小心翼翼地拂去上面的灰尘，好像生怕弄坏了似的.然后她便蹲在那里认真地翻看起来.她看得那么专注，那么投入，我走到她背后了，她都没发现.我看了看那书，愣住了：这不是我昨天扔掉的旧课本吗？这时她才察觉到身后有人，慌忙合上书，转过身来怯生生地看着我，那眼神里充满了戒备和怀疑.我俩就这样对望着.过了一会儿，她慢慢地从口袋里拿出一块手帕，把书包好，拿起她的袋子转身要走了！＂等一等！＂我突然有了个想法，飞快跑回家，把刚买的少年杂志拿给了她，说：＂这送你吧，小妹妹！＂她看了看书，看了看我，眼泪在眼里打滚.无声地接过书，拿着袋子走了.我一直看着她的身影，越来越远了.我想起了自己，有这么好的读书条件还整天喊累，和她，根本没得比.我扔了垃圾，站在那里久久没走，小女孩那种爱书之心切，在我脑海里不停放映，我的心里好不安好不安，一本不起眼的课本，在她眼中竟是宝贝！而我呢？却一点也不懂得去珍惜.我想对大家说：＂请帮助帮助像她一样的孩子，让她能读上书吧！＂
《我是一个胆小的孩子》我今年九岁，靓丽活泼的我有个很糟糕的缺点，那就是——胆小。
是什么让我这么胆小呢？是那该死的鬼故事。
记得很小的时候，邻居哥哥们讲了个“两面鬼去吃人”的故事，恰好被我听到了。
从此以后，“天黑鬼吃人”的恐怖就开始折磨我：爸妈晚上去开会，我总要把电视开到最大声，把所有房间的灯都亮起来；天黑了，我一个人去楼下买东西，总是跑着步来去，还要大声地唱歌；半夜刮风下雨我总要搂紧妈妈的脖子并把妈妈叫醒。
尤其是，我都这么大了，还不敢一个人睡。
“宝贝什么时候能独立呀”？妈妈经常在睡觉前无赖地问我，我听了心里很难过。
其实，我也想同其他小朋友一样学会独立，但是我怕独处，我怕“鬼”！终于有一天，我鼓起勇气跟妈妈说：“我想一个人睡！”妈妈睁大眼睛给了我一堆表扬加鼓励。
灯灭了，恐怖的折磨也开始了……“嗒、嗒嗒、嗒”。
“是什么声音？是鬼来啦！”，我吓得蒙过了被子，“会不会是面目狰狞的两面人？还是棺材里爬出来的僵尸？真可怕啊！它正一步一步地靠近我……”我不断告诉自己别怕，世界上是没有鬼的。
但是，房间里没有别人怎么会有动静呢？我听见自己心跳的声音越来越快了，浑身起了鸡皮疙瘩。
大约过了几分钟，我受不了啦，偷偷地伸出手，摸到了电灯开关，按开了电灯，打着罗嗦从被窝里撑开个小洞往外看，咦，什么也没有！我掀开被子，看见屋里百页窗随风晃动着，磕碰着墙壁，发出轻轻的嗒嗒声。
我不敢关灯，又躲进了被子中央，开始默数着窗户的嗒嗒声，一、二、三……，渐渐地，我睡着了。
第二天醒来，妈妈摸着我的头说：“以后睡觉要记得关灯，不然会影响视力。
”其实，她根本不知道我昨晚的“恐怖经历”。
哎！我什么时候才能做个胆大的孩子呀！...
在我们生活的这个地球家园本来有碧蓝的海水、碧绿的森林……它们把我们的地球装扮得非常漂亮，可是由于人们越来越轻视环保的重要性让碧蓝的海水越来越浑浊；让碧绿的森林越来越稀少，地球家园很重要，想让它变干净就得先让我们身边的小环境变干净，我就来说说我是怎样做的吧！我住的小区原来像本来的地球一样很美丽，小区正中有一块大草坪，还有一条清澈的小河，可现在由于小区里的人不断地往草坪上扔垃圾，不断地往小河里排污水，草坪成了垃圾堆，小河成了污水沟简直太难看了，我决定为整个小区做一次大扫除。
说干就干，星期天，我叫上全小区的孩子，到传达室领取了拖把和扫把等清洁用具开始了大扫除。
一部分人扫地，他们个个都非常认真。
看，这位正弯着腰，仔细地扫着路上的杂物、灰尘；再看那位，他正紧挨着墙，小心翼翼地把扫帚伸进死角，扫掉里面的灰尘呢！一部分人擦墙，他门的目光一刻不离地盯在墙上。
他们反反复复地用抹布在墙上来回地、使劲儿地擦，一看抹布，上面沾满了黑乎乎的东西，不难想象墙上有多么脏。
我，则带着另一部分人来到草坪，扫除草坪上的垃圾。
我们有的弯下腰来捡废纸、塑料袋等；有的用扫把扫掉垃圾；还有的戴着橡胶手套把粘在小草上的垃圾拔下来……最后，我拿来爸爸的除草剪刀，随着“咔嚓、咔嚓”的声响，草坪被我修剪得平平整整，可好看了！大扫除最后，小区所有孩子到门卫那儿借来过滤器，把小河里的水过滤得干干净净，小河又变得清澈透明了。
我们站在高处看见我们的小区又恢复了原来的美丽，大家都欣喜若狂，这可是我们劳动的结晶啊！我们几个人就能让小区恢复美丽，如果我们大家团结起来地球也能恢复它原来的美丽！...
山区的小朋友们：你们好！虽然我们两地相隔千里，但我们一起团聚在祖国妈妈的怀抱中，在同一片蓝天下，在同一个地球上感受着祖国妈妈的温暖。
虽然我们没有见过面，但是我们可以书信来了解对方，联系对方。
我的名字叫xxx，今年xx岁，在xx小学xx班读书，我是一个性格开朗，乐于助人的女孩或男孩。
你们生活艰难而读不了书，上不了学，但是希望你们坚强，看完以后，我的心似乎在地下，学校组织我们与你们开展一次“手拉手”活动，我希望让我们用自己微薄的力量能帮助你们。
我们这里有优美的风景，山河秀丽，而且我们还有多媒体教室，我知道与你们对比，我们的生活够好了，可是我们不够认真，不努力读书，从现在做起，我们一定要好好学习，我的成绩一定要超过你，希望你到这里来玩。
你们那里一定也很好吧，还有标本，你来的时候多带几个哦，不过有时间，我会叫上我的父母们一起来看你的我们学校的全体同学打算捐一些书给你们，全校同学都很积极，也很热情，都是用自己的零花钱买了一些书，已经邮寄过去了。
虽然只是区区几本书，我知道只是杯水车薪，但这也是我们的一点心意，希望你们能接受，我还希望你们和我多点书信来往，在信中，我们可以互相倾诉彼此在学习与生活上遇到的烦恼，或许还能找到解决问题的方法呢！我给你写信希望你们不要感觉冒昧，我一定会尽全力帮助你们的愿我们的友谊越过千山万水，搭起一座座爱心之桥吧！记得书信联系哦！祝：学业进步，身体健康！来自远的方新朋友：xxxxxxx年x月xx日以上回答你满意么？...
风雨未绸的一位父母给孩子的一封信（引用）（一）爱自己孩子，在这个世界上爱自己是第一重要的事，爱自己是你一生幸福的基石。
爱自己就是在内心深处完全地接受自己，就是既接受自己的长处和拥有，也接受自己的短处和缺少。
完全接受自己的人，不刻意地张扬和炫耀自己的长处，也不刻意地遮掩和庇护自己的短处。
既不妒忌别人的拥有，也不为自己的缺少而悲怨。
每个人都非常需要被他人接受和重视。
一个完全接受自己的人，也容易接受和重视他人。
人不接受他人，主要是因为他人有这样或那样的短处。
人能接受自己有这样或那样的短处，人也就容得下他人的各种不足之处。
当你接受和重视别人时，你也就被别人接受和重视。
当你完全接受自己时，你也能够接受世界是不够完美的，人间不总是温暖的，人生的路不总是平坦的。
人的一生是一个不断接受自己与不断完善自己的过程。
只有完全地接受了自己，你才能够不断地完善和提高自己。
完全接受自己的人心中踏实，有信心，知道自己有价值，懂得珍重自己、爱惜自己和保护自己。
也能做到体谅别人、关心别人和宽恕别人。
完全接受自己，你就好象给自己编织了一件万能的衣裳，穿上它，在你人生的历程中，不论遇到什么样的狂风暴雨、酷暑严寒，它都能为你挡风遮雨、避暑御寒。
写首诗送你：我喜欢我，一个不完美的我。
由于不完美，那才是我。
完美的我不是我，那只是一个雕塑。
（二）负责任孩子，要做一个负责任的人，不论发生了什么事，只要与你有关，你就要勇敢地承担你那部分责任，不要找借口去推卸。
只要担起你那部分责任，你就不会怨天怨地，你就会正确对待一切发生的事。
承担了你的责任，你掌握了主动权，你就能够更好地解决你所遇到的困难和问题。
承担了你那部分责任，你就能从坎坷中吸取教训、积累经验。
将来，你就能够担得起生命中更大的责任。
一个勇于承担责任的人也就是一个守信誉的人、一个诚实的人、一个自尊的人和一个公正的人。
（三）好身体孩子，身体是人生的本钱。
有个好身体你才能更好地经历人生和享受人生。
要有个好身体不是一朝一夕的事，是不断努力的结果。
你的健康受三个方面因素的影响：饮食的营养、身体的锻炼和心理的健康。
在饮食上不要偏食，多吃蔬菜和水果；在锻炼身体方面，你最好做个长久的计划，坚持长年的身体锻炼。
保持心理健康也是个不断学习和努力的结果。
心理的不健康会直接影响身体的健康。
如不要让负面的、消极的和低级的信息进入你的大脑，那会污染你的心灵，降低你的心理健康水平。
悲观和消极的信息会使人情绪变坏。
坏情绪会使人的免疫力下降，人就容易生病。
如果人头脑中肮脏的信息进多了，人也容易染上不良的习惯和嗜好。
不良的习惯和嗜好会极大地损坏人的身体健康。
一旦不小心，进来了一些不好的信息，你要及时地把它们清扫掉。
（四）女朋友孩子，在找女朋友的事情上，我不想有任何条条框框，我只想提出一些我的看法，供你参考。
人与人之间差异很大，每个人都有自己的价值观。
说白了，就是人内心深处最看重的东西或者是最想得到的东西。
有的人就想得到钱，只要能有钱，不管用什么手段都行；有的人就想出名，只要能出名，干什么都行。
人的性格也各不相同。
有人好静，有人好动。
由于每个人都生长在不同的家庭中，每个人都受各自家庭背景的影响，所以，每个人的思想方式和行为习惯也不一样。
在温馨家庭中养出的姑娘爱多善也多；在暴力家庭中育出的闺女仇大恨也深。
男人与女人除了生理上的不同，男人和女人在情感调控和理性思维方面也不一样。
一般来说，男人比较趋向理性，女人比较趋向感性。
人与人之间的这些不同是矛盾的发源地。
不同越多，矛盾越多；不同越大，矛盾越大。
矛盾是造成爱情不美满的主要因素。
为了有一个和谐美满的爱情，男女之间的不同越少、越小就越好。
找一个性格相投、人生价值观相同、文化程度相近、家庭背景相似的女朋友，你的爱情路上就会少坎坷，多幸福。
（五）找工作孩子，我认为在选择工作时，首先要考虑的是兴趣而不是金钱。
找一个你愿意干的工作，你才能干好它。
只为了钱而工作，你会常常敷衍你的工作。
这样的话，你什么也干不好，也就不会出令人满意的成绩，你的工作也得不到乐趣。
如果找到一个你喜欢的工作，你就调动你的才智去把它干好，你也就获得一份成功的喜悦和满足。
（六）请原谅孩子，我跟你妈妈尽我们最大的智力、体力和精力去呵护和培养你。
我们不但希望你有一个美好快乐的童年，还希望你有愉快幸福的一生。
我们是平常人，我们的能力和智慧是有限的。
在我们关照和教育你的过程中，肯定犯了不少的错误。
我们有脾气，有时还很固执、很死板。
我们肯定有很多照顾不到你的地方。
我们有时也会在坚持我们认为是正确的同时，在感情上伤到了你，我们请你原谅。
只要你觉得在感情上我们有伤到你的地方，那一定是我们做错的地方，我们向你道歉。
（七）感谢你孩子，我们万分地感谢你降生到我们家。
我们一生中最大的幸运和幸福就是有了你。
你完整了我们人生的另一半，你使我们明白我们来世上这一趟太值...
《我是一个胆小的孩子》我今年九岁，靓丽活泼的我有个很糟糕的缺点，那就是——胆小。
是什么让我这么胆小呢？是那该死的鬼故事。
记得很小的时候，邻居哥哥们讲了个“两面鬼去吃人”的故事，恰好被我听到了。
从此以后，“天黑鬼吃人”的恐怖就开始折磨我：爸妈晚上去开会，我总要把电视开到最大声，把所有房间的灯都亮起来；天黑了，我一个人去楼下买东西，总是跑着步来去，还要大声地唱歌；半夜刮风下雨我总要搂紧妈妈的脖子并把妈妈叫醒。
尤其是，我都这么大了，还不敢一个人睡。
“宝贝什么时候能独立呀”？妈妈经常在睡觉前无赖地问我，我听了心里很难过。
其实，我也想同其他小朋友一样学会独立，但是我怕独处，我怕“鬼”！终于有一天，我鼓起勇气跟妈妈说：“我想一个人睡！”妈妈睁大眼睛给了我一堆表扬加鼓励。
灯灭了，恐怖的折磨也开始了……“嗒、嗒嗒、嗒”。
“是什么声音？是鬼来啦！”，我吓得蒙过了被子，“会不会是面目狰狞的两面人？还是棺材里爬出来的僵尸？真可怕啊！它正一步一步地靠近我……”我不断告诉自己别怕，世界上是没有鬼的。
但是，房间里没有别人怎么会有动静呢？我听见自己心跳的声音越来越快了，浑身起了鸡皮疙瘩。
大约过了几分钟，我受不了啦，偷偷地伸出手，摸到了电灯开关，按开了电灯，打着罗嗦从被窝里撑开个小洞往外看，咦，什么也没有！我掀开被子，看见屋里百页窗随风晃动着，磕碰着墙壁，发出轻轻的嗒嗒声。
我不敢关灯，又躲进了被子中央，开始默数着窗户的嗒嗒声，一、二、三……，渐渐地，我睡着了。
第二天醒来，妈妈摸着我的头说：“以后睡觉要记得关灯，不然会影响视力。
”其实，她根本不知道我昨晚的“恐怖经历”。
哎！我什么时候才能做个胆大的孩子呀！第二篇：我是一个胆小的孩子爱唱歌的我不是真实的我，多才多艺的我也不是真实的我，大大方方的我更不是真实的我，其实最真实的我是一个胆小的孩子。
胆小？胆小是什么？胆小就是老鼠，所以我才会给我那淘气又调皮地弟弟称为胆小鬼。
我，打扮入时，不，是打扮过时。
我，穿戴整洁？不，是乱七八糟。
我的缺点多的很，不方便说。
我总是迷信，什么天神，地鬼……还有很多呢！把我说得仔细点吧，那就是长着粗黑大手，瘦弱的肩膀，可以说我的双手不是晶莹洁白的，也不是红润圆实的，更不是白净细嫩的，好惭愧啊。
那粗黑大手简直可以比做钳了，虽然能写出一笔好字，但是也好不了不哪里去，我是多么的羡慕别人的双手，是多么的温柔、细白。
我的头发是我最好的了，那当然是鹤发童颜拉。
“小不点，小不点，过来！”听到这种带有讽刺与嘲笑的声音，我能不伤心吗？谁叫我这么瘦，这么小呢？我的身材真的好瘦小哦！瘦筋筋的我也不是弱不禁风的那种，起码还可以抵挡得住沙子吧！我呢？满脑子胡思乱想，疑心太重，还有时会有幼稚的幻想，但是千万不要小瞧我哦！我可不是那么渺小的，实不相满，其实我脑中还隐藏着诗人李白般那丰富的想象，每当我遇到小挫折时，我就会绞尽脑汁地前思后想，深谋远虑，虽然我这么努力地去处心积虑，但也有走神的时候，就比如想着想着就会想到麦当劳那儿。
不过有时侯“上天”会帮助我，使我思如泉涌，看，说了我迷信就是迷信吧！我哪！最重要的缺点就是我竟然怕鬼，我知道没有鬼，但是我听了许许多多的鬼故事，好恐怖啊！全身早已经吓得起鸡皮疙瘩了~~每天在我睡觉之前，我都会边打着罗嗦担心地朝窗户外边望一望，因为我听说的鬼故事里面有许多都是讲一个满头散发的恐怖女子从窗户上慢慢地爬上来，接着就是……啊，好恐怖啊，我都已经魂不付体了。
除了窗户，电脑和电视都是我最害怕那是鬼的出没地方，真的很另人全身发抖。
有几次晚上，我突然从噩梦中惊醒过来，我一不小心往窗外看了几眼，所有的家家户户都已经进入甜蜜的梦乡了，窗口传来一阵恐怖的风声，“呼呼呼……我顿时全身冒冷汗，颤颤抖抖地我突然急出尿来了，于是我鼓起几分毫毛胆一骨碌从床上爬起来，猛地一步步跑向厕所，哎呀，怎么这么冷啊！这有不是冬天的季节，怎么搞的，不会是鬼做的孽吧！想到这儿，我又紧急地关上门，结果灯“啪”地一声关上了，我又一次害怕地抖了抖脚，急忙打开门，慌慌忙忙地东碰碰，西碰碰地跑回了床上，经过了刚刚地鬼遇，我显然已经快吓昏了，完全吓傻了，我居然一口咬定这就是鬼搞的鬼。
我感觉好象……有许多手向我这边伸来，前面的镜子好象有一阵“前梳梳，后梳梳，左梳梳，右梳梳”回荡在我的耳边，我使劲地闭着眼睛，希望能快点睡着，结果就是这样在恐怖度过中……第二天早晨，我顺着一种怪味儿一直找过去，结果却找到冰箱面前。
我一打开冰箱，一阵冷风向我扑来，我一关门，灯就灭了，而且还有一种怪味儿呢！哎呀，我明白了，原来我把冰箱当厕所进了，真丢脸。
看哪，这迷信可把我整个人弄得胆胆颤颤的，我什么时候胆子能够变大一点呀！手打了两篇，累死了望采纳，绝对原创，自己写的
相信每个人心中都希望拥有一个属于自己的乐园，我也不例外。
如果我真的拥有一个乐园，那一定是免费进入的乐园。
我希望穷人的孩子也能进去玩乐我希望我心中的乐园是一个彩色的世界。
我要向彩虹姐姐借来赤橙黄绿青蓝紫，把它们挥洒在乐园的每一寸土地上，每一个角落，红如烈火，绿如翡翠，紫如水晶，白如飞雪……到处色彩缤纷，使人犹如走进一个变化莫测的童话世界一样。
就算盲孩子来了，也要把他从黑暗世界里拉出来，用手去触摸色彩，用心去感受色彩。
我希望我心中的乐园是一个欢腾的世界。
鸟儿欢唱，猴子蹦跳，狮子高吼……在一片绿色的丛林中，人与动物和平相处，没有血腥，没有杀戮。
在丛林中，架起孩子们喜欢的各种机动游戏。
摩天轮呼呼滚动，过山车轰轰作响，秋千上下摆动，转马蹦蹦跳跳……孩子们的笑声，把树上的叶子都感染得在跳舞。
我希望我心中的乐园是一个活动的教室。
孩子们坐在树荫下，草地上，花丛边听课，做作业。
老师闻着花香，呼吸着清鲜的空气为我们讲课。
累了，就逗逗猴子：闷了，就对着蓝天大喊三声。
自然课，我们在小溪中观察畅游的小鱼；劳动课，我们为老树除虫；美术课，我们画山画水画花画草；音乐课，我们与小鸟比赛歌喉……教室就是大自然，学习就是生活。
老师不必粉尘沾发，学生也不必如同笼中之鸟。
一切都是那么愉快，自然。
我还希望我心中的乐园是无国界的儿童村。
白皮肤、黄皮肤、黑皮肤……所有的儿童都能在乐园里愉快地生活，都能远离饥饿、寒冷、孤独、痛苦，都能远离战争、远离死亡。
这就是我心中的乐园。
我清楚，它现在离我还很遥远，但我相信，总有一天，它会实现的，我心中的乐园！
我不再是小孩子了我长大了，再也不是以前那个小孩了。
现在我有远大的理想，准确的目标。
我要与以前说再见，与将来说你好。
以前我是家里的小公主，父母的宝贝。
总是衣来伸手，饭来张口。
遇到困难让父母承担，有了崎岖和坎坷立即打退堂鼓。
可现在我与以前不同了。
我自己的事自己可以完成，我也懂礼貌了，能为家人送去快乐。
能互相帮助，团结友爱，遇到困难再也不会退缩了。
我要勇敢地前进。
因为，成功正在寻找我。
我长大了也是有实际行动的。
每天早晨我把自己把房间收拾干净迎来美丽的一天。
我的衣服自己洗，自己穿。
碰到难题自己解决。
我用自己辛勤的汗水换来成功。
我长大了，我真的长大了，我为自己长大而感到自豪和快乐。
长大确实是件好事，可这件好事也会给我带来人生道路上常见的困难。
同学们一定要记住：人生的道路十分漫长，要我们一步一步地走。
有一句名言说得好：饭要一口一口吃，路要一步一步走。
我不再是小孩子了以前我是个爱哭的小女孩，哪怕是您和爸爸说重了一些我就会哭。
尤其是我考试成绩不好时，试卷还没到您们手里眼泪就先下来了。
而现在我不再轻易掉眼泪，即使成绩不好，我也会和您一起找出我的不足之处以便以后改进。
碰到难题我会主动找您，虚心向您请教。
妈妈您看我是不是不再是小孩了。
记得去年的一天，爸爸出差了，您打电话说公司有事，可能晚上八点才能到家。
问我是不是叫外卖。
但我说不用，等您回来一起吃。
当您拖着疲惫的身体回到家时，您惊呆了，因为我早已帮您端上了热气腾腾的米饭和菜。
饭虽然稀了点，但我想一回生二回熟，下次我肯定煮得很好。
您吃好饭后我主动接过您的碗洗干净。
当您休息了一会儿，我又帮您倒了洗脚水......而后您搂着我说：“宝贝，谢谢你。
”但我想对您说我不再是小孩了。
过去你走进我的房间老说是杂货店，因为您今天帮我整理好了，过不了两天又被我搞地一塌糊涂。
而现在您说我的房间特别干净。
我每天都注意摆放物品，把物品摆放得井然有序，连书柜也是整整齐齐了，包括地板也可以说是一尘不染了。
因为我不再是小孩了。
综上所述，我感觉我不再是小孩了。
请亲爱的妈妈您给我判定吧——我是不是不再是小孩了？我不再是小孩子了周末，我和妈妈在商场里购物。
在衣架上，妈妈一眼就看上了一条锈着卡通图案的红裙子，便停下了脚步，一边在我身上比划，一边还满意的说道：“恩，很好！很漂亮！也很配你的皮肤。
”说着便示意买下。
可我已不禁将头转向了另一条牛仔裤，纯纯的牛仔色上有几条淡淡的绿条纹，只有两条宽拉链在裤腿两边做装饰。
样式十分简单，却很有个性。
我望着妈妈用小小的声音说道：“我想要那条牛仔裤。
”妈妈很吃惊：“还是裙子好，女孩子嘛，就应该穿红色的裙子！”记忆中，从小到大，我的所有衣服，包括袜子，手绢都是妈妈为我精心挑选的。
颜色大多是耀眼的红色、要不就是可爱的嫩黄，然后这儿几朵小碎花，那儿一个卡通娃娃。
这么些年，妈妈总是嘴角挂着笑容，看着我穿着漂漂亮亮的“小女孩子装”一天天长大。
我在妈妈眼里永远是长不大的。
现在，我不再是那个天真幼稚的小孩子了。
随着年龄的增长，我对周围事物欣赏观的改变，我不再独爱红色。
我逐渐发现其他颜色的美：蓝色的飘逸，绿色的活力，灰色的高贵……。
我开始有了一种渴望，渴望拥有一件色彩个性、自己喜爱的衣服，渴望有一条即时尚又简单的牛仔裤，渴望妈妈不再当我是一个不懂事的小孩子。
“我们还是买红裙子吧！”妈妈的话打断了我的思绪。
说完她满怀希望的看着我，等待着我点头，可我却摇了摇头：“不，我要那条牛仔裤！”妈妈楞住了，我分明看到她眼中的光暗了下来，终于做出了让步：“好吧！”我感觉得到妈妈有点惊讶，有点失望，还有点无奈。
商场里的灯格外亮，我第一次发现妈妈头顶的白发，它们刺痛了我的眼，直至我的心。
我突然有点后悔，想对妈妈说：我还是买那条红裙子吧！可话到嘴边又咽了回去，因为我知道，即使今天选择了红裙子，终有一天我还是会选择牛仔裤的。
我穿着那条简单、个性又时尚的牛仔裤，心里虽有对妈妈的愧疚，但是我知道这是我的选择。
此时的我想对妈妈说：“妈妈，我已经长大了！”
1937年8月28日，日本侵略者侵略上海，眼看上海就要被炸光了。
小刚只有2-3岁，为了躲避日本侵略者的魔爪，跟着爸爸妈妈提着装有必须的生活用品的行李，准备乘火车离开这个被日本侵略者炸得千疮百孔的上海。
谁知，他们刚走到火车南站，日本侵略者的轰炸机就已盘旋在上空，一枚枚炸弹从天而降，“轰隆隆，轰隆隆。
”几声山崩地裂的巨响，一个个鲜活的生命转眼间变成了一个个冤魂。
房子被炸成碎片了，到处是炸得血肉模糊的尸体。
出于保护孩子的本能，小刚的爸爸抱着小刚骨瘦如柴的身体，但眼前的一具具尸体让他不知如何是好。
突然，一枚炸弹在他们爆炸了，小刚的爸爸妈妈立刻倒在了血泊之中，小刚也晕了过去。
不知过去了多久，小刚苏醒过来，发现亲爱的爸爸妈妈永远离开了自己，他在爸爸妈妈身上推着，哭着，那哭声真让人撕心裂肺！这时，火车站内只有小刚一人。
小刚失去了爸爸、妈妈，失去了幸福的家庭，成了一名无依无靠的战争孤儿。
这时，一位慈祥的老人走了过来，问清了他哭的原因后，老人收养了他可怜的他，他在老人家里生活得很快乐，他终于拥有了一张课桌，和一间明亮的教室。
他和我们一样，在鲜花中读书，和我们一样享受春天。
战争！战争！战争！战争踏碎了许多人美好的梦想！战争呀！请你从我们的生活中永远离去！我们只要拥有鲜花、和平友爱的世界！
我是一个什么样的孩子？妈妈说我是一个马虎的孩子。
可是我认为我是一个勇敢的孩子。
不信？看看下面的这件事吧！在每年暑假，我都会在当代商城前的广场上滑旱冰。
每次见到我的旱冰鞋就会想到刚开始学滑旱冰的时候。
那时我看见很多人都可以自如地滑旱冰，我很想像他们一样。
于是，我便对妈妈说：我也想滑旱冰，我也要和他们一样！”“真的？”妈妈不相信地问。
我肯定地回答：“嗯！我真的很想滑旱冰！”当天，妈妈便给我买了一双旱冰鞋。
我高兴地穿上了旱冰鞋，开始学溜冰。
可是我刚一站起，脚底就像抹了油一样，好像不是自己的脚了。
身子东摇西摆；只有在大人的帮助下我才能站稳。
在老师的教导下，我可以自己站稳了。
大家先像走路一样前进。
可是，走几步就摔一下。
我可真没想到，滑旱冰竟这么不容易！我走了一圈回来，坐在妈妈身边，真想不学了。
可是，我给妈妈的回答提醒我绝对不可以放弃！要勇敢地面对！开始学怎么滑了。
但是，我摔了不少次，已经受不了了。
在这时，妈妈鼓励我说：“再永敢点儿，不要怕摔，滑的好的人不都是这么过来的吗？”我脑海中闪过了《真心英雄》的一句歌词：“不经历风雨怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！”是啊！我只要勇敢就可以学会滑旱冰了。
虽然我的跤摔了很多个，但我没有流一滴眼泪。
没有“勇敢”我不可能学会滑旱冰。
勇敢地面对挑战才会胜利。
我现在可以自如地溜冰了。
这功劳少不了“勇敢”的一份。
?家长打孩子,孩子怎么办?
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