学前教育学20秋

1[单选题]根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在

A感知运动阶段

B前运算阶段

C具体运算阶段

D形式运算阶段

我的答案 : B解析：

2[单选题]第一次提出学前社会教育主张的是（）。

A福禄倍尔

B柏拉图

C亚里斯多德

D皮亚杰

我的答案 : B解析：

3[单选题]第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐的发展的教育家是

A夸美纽斯

B卢梭

C福禄贝尔

D裴斯泰洛齐

我的答案 : A解析：

4[单选题]1913年，普若特创办了美国的第一所（）。

A幼儿学校

B游戏学校

C幼儿园

D保育院

我的答案 : B解析：

5[单选题]加德纳倡导的幼儿智力观是

A多层智力观

B情感智力观

C音乐智力观

D数理智力观

我的答案 : A解析：

6[单选题]卢梭所倡导的教育观是

A爱的教育

B自然主义教育

C大教育观

D进步主义教育

我的答案 : B解析：

7[单选题]幼儿期的主导活动是

A学习

B游戏

C看书

D识字

我的答案 : B解析：

8[单选题]导致儿童身心发展差异性的物质性基础是

A遗传差异

B教育差异

C环境差异

D物质差异

我的答案 : A解析：

9[单选题]《教育漫话》是哪位教育家的教育论著

A洛克

B卢梭

C杜威

D福禄贝尔

我的答案 : A解析：

10[单选题]幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自（）。

A同龄人

B社区人士

C家长

D教养员

我的答案 : C解析：

11[单选题]文化内容的增量或减量所引起的结构性的变化是指

A文化传递

B文化传播

C文化变迁

D文化选择

我的答案 : C解析：

12[单选题]投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具（）。

A智力游戏

B表演游戏

C体育游戏

D音乐游戏

我的答案 : A解析：

13[单选题]古希腊哲学家亚里士多德在以下哪本著作中提出胎教（）？

A《政治论》

B《雄辩术原理》

C《理想国》

D《勤学篇》

我的答案 : D

14[单选题]孔子的“人之初，性本善，性相近也，习相远也。”表达的观点是

A父母决定论

B教师决定论

C环境决定论

D遗传决定论

我的答案 : C解析：

15[单选题]我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括

A促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展

B促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展

C促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展

D促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展

我的答案 : D解析：

16[单选题]蒙台梭利的“有准备的环境”是一种___环境

A有丰富材料的幼儿自主操作的

B有教师指导的有秩序的

C教师高度控制的

D幼儿个人自由活动的

我的答案 : B解析：

17[单选题]游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（）。

A斯宾塞

B格罗斯

C维果斯基

D皮亚杰

我的答案 : B解析：

18[单选题]我国幼教史上第一个重要法令是1938年教育部正式公布的（）

A《幼儿园规程》

B《幼儿教育规程》

C《幼稚园规程》

D《学前教育规程》

我的答案 : C解析：

19[单选题]19年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文件是（）。

A《义务教育法》、

B《未成年人保》

C《儿童权利公约》

D《幼儿园工作规程》

我的答案 : C解析：

20[单选题]全球学前教育目标的发展趋势是

A和谐发展的教育

B全面发展的教育

C整体发展的教育

D自由发展的教育

我的答案 : B解析：

21[单选题]教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是

A福禄贝尔

B夸美纽斯

C蒙台梭利

D维果茨基

我的答案 : A解析：

22[单选题]直接决定托幼机构教育质量好坏的是（）。

A幼教领导

B幼儿教师

C幼教设施

D幼儿家长

我的答案 : B解析：

23[单选题]托儿所（幼儿园托儿班）的保教原则是

A以游戏为基本活动进行教育

B让婴儿在一日生活中系统学习

C寓教于养，保教并重

D保教合一，完整教育

我的答案 : C解析：

24[单选题]教育是人类特有的一种什么样的活动

A自发性活动

B主体性活动

C生产性活动

D社会性活动

我的答案 : D解析：

25[单选题]结构游戏反映现实生活的主要形式是（）。

A扮演角色

B表演文学作品

C动手造型构造物体

D说唱绘画

我的答案 : C解析：

26[单选题]幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（）。

A游戏

B交往

C活动

D玩耍

我的答案 :A

27[单选题]被称为“我国幼儿教育之父”的教育家是

A陶行知

B张雪门

C陈鹤琴

D蔡元培

我的答案 : C

28[单选题]布置活动区时要考虑各个区域的性质、尽量把性质相似的活动区安排在一起以免相互干扰指的是各活动区之间的

A界限性

B相容性

C转换性

D规则性

我的答案 :B

29[单选题]下面哪一项不是个体发展规律性的表现

A从简单到复杂

B由一般到特殊

C由头到脚

D由四周到中间

我的答案 : D解析：

30[单选题]托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色

A社会福利性和教育性

B社会福利性和保教性

C保教性和辅助性

D辅助性和社会性

我的答案 : B解析：

31[单选题]决定着教育的性质和教育的发展的主要社会因素是

A经济

B政治

C文化

D人口

我的答案 : B解析：

32[单选题]在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是

A家族本位儿童观

B社会本位儿童观

C个人本位儿童观

D人类自然本位儿童观

我的答案 : B解析：

33[单选题]在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（）。

A福禄贝尔

B蒙台梭利

C德可乐利

D凯米

我的答案 : B解析：

34[单选题]1995年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了

A最近发展区理论

B多层智力理论

C情感智力理论

D认知发展理论

我的答案 : C解析：

35[单选题]教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和

A教育物资

B教育材料

C教育媒介

D教育环境

我的答案 : A解析：

36[单选题]四岁的幼儿是脱离乳幼儿体格的变幻期，人们称之为“（）”。

A总在活动期

B发现自我期

C可靠期

D自信期

我的答案 : B解析：

37[单选题]“染于苍则苍，染于黄则黄”。这用来说明什么对人的成长和发展的影响是巨大的？（）。

A颜色

B环境

C遗传

D物质

我的答案 : B解析：

38[单选题]经济政治作用于教育的中介是

A语言

B制度

C文化

D人口

我的答案 : C解析：

39[单选题]教育是一种什么样的社会活动

A特殊的

B普通的

C唯一的

D少有的

我的答案 : A解析：

40[单选题]“生活预备说”游戏理论的代表人物是（）。

A斯宾塞

B皮亚杰

C维果斯基

D格罗斯

我的答案 : D解析：

41[单选题]以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（）。

A陈鹤琴

B张宗麟

C张雪门

D陶行知

我的答案 : D解析：

42[单选题]某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣，取精去糟的过程是指

A文化传递

B文化传播

C文化变迁

D文化选择

我的答案 : D解析：

43[单选题]华生的“教育万能论”属于

A教育决定论

B教师决定论

C环境决定论

D遗传决定论

我的答案 : C解析：

44[单选题]英国教育家洛克的“白板说”属

A父母决定论

B教师决定论

C环境决定论

D遗传决定论

我的答案 : C解析：

45[单选题]尊重和保护幼儿原则并不意味着（）。

A尊重幼儿的基本权利

B尊重幼儿的人格尊严

C尊重幼儿的观点、意见

D按幼儿的主张、决定去行动

我的答案 : D解析：

46[单选题]幼儿园教育应以（）为基本的活动方式？

A学习

B上课

C玩耍

D游戏

我的答案 : D解析：

47[单选题]智力游戏属于（）。

A创造性游戏

B有规则游戏

C体育游戏

D结构游戏

我的答案 : B解析：

48[单选题]布置活动区时各活动区要划分清楚，界限明确，便于幼儿开展活动和教师进行管理。指的是活动区之间要有

A界限性

B相容性

C转换性

D规则性

我的答案 : A解析：

49[单选题]教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和

A教育材料

B教育内容

C教育环境

D教育信息

我的答案 :B

50[单选题]制定学前教育目标的依据不包括下面哪一项

A我国教育方针

B社会发展的需要

C学前儿童发展的需求

D经济发展的需要

我的答案 : D解析：