小学六年级语文下册《春夜喜雨》练习(带答案)

小学六年级语文下册《春夜喜雨》练习（带答案）

一、 看拼音，写词语。

guī ju zhǎn lǎn mì jiàn bào zhú

tōng xiāo jiàn duàn wán shuǎ biān pào zá bàn áo tāng 二、 给下列加点的字选择正确读音打“√”。

渲．染（xuān xuàn） 勾勒．（lè lì） 衣襟．（jīnɡ jīn） 羞涩．（sè shè） 三、 辨字形，再组词。

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xián shú

迂．

回（yū yú） 蒙．

古（ménɡ měnɡ）

蒸（_________） 熬（_________） 旺（_________） 峻（_________）

萎（_________） 鼎（_________） 效（_________） 顽（_________）

四、 把下列词语补充完整。

襟（____）带（____） （____）钉（____）铁 孤芳（____）（____）

平（____）无（____） （____）天（____）地 津津（____）（____）

四（____）八（____） （____）直（____）壮 忐忑（____）（____）

五、 选择合适的词语填上。

幽静 纯熟 微弱 美妙 清幽

1．他在（______）的小路上散步

2．在（______）的烛光下，男的正在做皮鞋。

3．弹得多（______）啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？

4．茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外（______）。

5．兄妹俩被（______）的琴声陶醉了。

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六、 古诗词填空。

1．________________，当春乃发生。_____________，_____________。

2．________________，江船火独明。_____________，_____________。

3．《春夜喜雨》的作者是______代诗人______。全诗没有一个“_____”字，但句句洋溢着______之情，运用_____的手法，对春雨的特点和品性的描写生动、细腻。

4．人们常用杜甫的诗句“_________，_____________。”来形容老师默默关心学生，无私奉献的精神 。

5．《春夜喜雨》诗中“_________，________。”是从视觉来写春雨；“_____________，_____________。”是诗人的想象。

七、 阅读短文，回答问题。

春夜喜雨

杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

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晓看红湿处，花重锦官城。

1．解释下列词语。

无声：___________ 野径：___________

花重：___________ 独明：___________

2．题目中的_____字是全诗的字眼。

3．首联中的“知”与尾联中的“重”有何妙处？

___________________________________

4．对本诗理解分析不正确的一项是（ ）

A．开头两句，诗人运用拟人手法，仿佛春雨知道时节，应时而来。

B．中间四句，诗人分别以听觉和视觉落笔，写出了“好雨”润物之功，诗人爱雨之情。

C．最后两句，诗人没有想到的雨后晨景：雨过天晴，成都城中处处落英缤纷。

D．全是不漏一个“喜”字，但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。

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参

1、规矩 展览 蜜饯 爆竹 通宵 间断 玩耍 娴熟 鞭炮 杂拌 熬汤

2、xuàn lè yū jīn sè měnɡ

3、发 夜 盛 峭 靡 新 率 皮

4、飘 舞 斩 截 自 赏 淡 奇 惊 动 有 味 面 方 理 气 不 安

5、幽静 微弱 纯熟 清幽 美妙

6、好雨知时节 随风潜入夜 润物细无声 野径云俱黑 晓看红湿处 花重锦官城 唐 杜甫 喜 喜悦 拟人化 随风潜入夜 润物细无声 野径云俱黑 江船火独明 晓看红湿处 花重锦官城

7、

1． 无声无息 乡间的小路 花因为饱含雨水而显得沉重 独自亮着

2．喜

3．“知”将雨赋予人的生命。“重”饱含生机，都表达了作者对雨的喜爱。

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4．C

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