2016春季小学体育教学工作计划及一至六年级进度表

一、指导思想

以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以 “健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生健康标准》。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。 二、工作目标： 1、提高教学质量。

2、加强业余训练，提高运动质量。 三、工作重点及主要措施

1、狠抓课堂常规，提高课堂质量

本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据新课标，新教材，使体育教师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。对待学生耐心细致。上课多练，精讲，以达到提高学生身体素质的目的。

2、规范实施《学生体质健康标准》

严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，认真落实“大课间活动”，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，广播操的训练。

实施《学生体质健康标准》，积极测试，准时上报。

建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真抓好的训练。制定好周密而详细的计划。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，取得各班主任和学校领导的积极配合和支持。加强乒乓球班和田径特长班和篮球特长班训练，争取取得优异成绩。

3、做好器材管理

有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。

四、活动安排

第一周、制订体育工作计划，安排体育工作。

第二周、制定教学计划，备好课，认真进行体育教学工作。 第三周、各训练队体育兴趣小组制定训练计划 第四周、认真练习播操。

第五周、积极搞好体育教学工作与运动队训练。 第六周、准备区夏季运动会计划 第七周、做好大课间活动的工作。

第八周、积极搞好体育教学工作与运动队训练。 第九周、积极进行运动会训练 第十周、配合好学校期中考试 第十一周、积极进行运动会训练 第十二周、加强学生运动会训练，早晚训

第十三周、加强学生运动会训练，早晚训 第十四周、六一活动体育活动排练 第十五周、配合六一活动演出 第十六周、区运动会 第十七周、区运动会总结 第十八周、考查学生体育成绩。 第十九周、体育资料归档。 第二十周、配合学期期末考试

教学进度表（一、二年级）

周次 起至日期 计划进度

引导课，体育常识：做早操的好处 一 2.21—2.25 1、队列队形;2、游戏：快快集合 1、基本体操；2、队列：排纵队，横队； 二 2.28—3.4 1、基本体操；2、游戏：报数比赛； 1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥； 三 3.7—3.11 1、基本体操；2、队列队型练习； 1、基本体操；2、队列：原地转法； 四 3.14—3.18 1、基本体操；2、队列队型练习； 1、队列；原地转法；2、复习基本体操； 五 3.21—3.25 1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑； 游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑； 六 3.28—4.1 1、技巧：前后滚动；2、游戏：绕木棒接力； 1、韵律活动；2、走：各种姿势的走； 七 4.4—4.8 1、各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力； 1、队列：报数；2、复习：各种姿势的走； 八 4.11—4.15 1、韵律活动；2、队列：报数； 1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏； 九 4.18--4.22 1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力； 1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力； 十 4.25—4.29 1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力； 1、队列：齐步走-立定；2、劳动模仿操； 十一 5.2--5.6 游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、长江黄河； 1、队列：走圆形；2、十字接力； 十二 周次 十三 5.9--5.13 起至日期 5.16—5.20 1、徒手操；2、游戏：改换目标； 1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑； 十四 5.23—5.27 1、走跑交替；2、复习跳小绳； 1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人； 十五 5.30—6.3 1、韵律活动；2、找自己的家； 1、走跑交替；2、跳小绳； 十六 6.6—6.10 1、1分钟跳小绳；2、队列队型练习； 1、各种姿势的走；2、游戏：长江黄河； 十七 6.13—6.17 1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥 1、劳动模仿操；2、游戏：找朋友 十八 6.20---6.24 1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力 十九 6.27—7.1 期末测试 计划进度 1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力； 1、基本体操；2、游戏：“8”字接力；

教学进度表（三、四年级）

引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。 一 1、队列队形；2、游戏：穿过小树林； 1、基本体操；2、游戏：守卫红旗； 二 1、基本体操；2、游戏：报数比赛 1、基本体操；2、游戏：春种秋收； 三 游戏课：1、穿城门；2、夹球接力； 1、技巧：前滚翻起立接球；2、游戏：绑腿接力； 四 1、技巧：不同开始姿势的前滚翻：2、复习前滚翻； 1、徒手操；2、游戏：改换目标； 五 1、徒手操；2、绕木棒运动； 1、复习全套徒手操；2、游戏：看谁反应快； 六 1、韵律活动；2、走：改变速度的走； 1、改变速度的走；2、游戏：单脚跳接力； 七 1、各种姿势的走；2、游戏：绑腿接力； 1、藤圈韵律操；2、游戏：接力跑； 八 1、藤圈韵律操；2、游戏：单双脚跳圈； 1、技巧；仰卧起坐；2、游戏；快跳快跳； 九 1、韵律操；2、游戏：抢种抢收； 1、队列；行进间走；2、复习韵律操； 十 1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力； 游戏课：1、踏石过河；2、攻关； 十一 周次 十二 1、支撑跳跃；2、游戏：攻关； 起至日期 计划进度 1、韵律活动；2、复习支撑跳跃； 1、技巧：立卧撑；2、游戏；绑腿接力； 1、跳小绳；2、叫号赛跑； 十三 1、跳双绳；2、游戏：迎面接力； 1、走跑交替；2、游戏：跳进去拍人； 十四 1、跳大绳；2、游戏：障碍赛跑； 1、跳大绳；2、分组进行跳小绳； 十五 游戏课：1、单脚跳接力；2、迎面接力； 1、走跑交替；2、跳小绳； 十六 1、1分钟跳小绳；2、队列队型练习； 1、藤圈韵律操；2、游戏：十字接力； 十七 1、技巧；仰卧起坐；2、游戏；快跳快跳 1、走跑交替；2、游戏：跳进去拍人 十八 游戏课：1、穿城门；2、夹球接力 十九 期末测试

教学进度表（五、六年级）

引导课，体育常识，养成良好的运动习惯。 一 1、队列队形；2、游戏：快找同伴； 1、基本体操；2、游戏：长江黄河； 二 1、基本体操；2、游戏：十字接力 1、蹲距式跳远；2、游戏：两人三足赛跑； 三 1、蹲距式跳远；2、游戏：大鱼网； 1、蹲距式跳远；2、游戏：穿城门； 四 1、蹲距式跳远；2、游戏：两人三足赛跑； 1、基本体操；2、游戏：十字接力 五 1、蹲距式跳远；2、游戏：长江黄河； 1、技巧：前滚翻；2、游戏：快找伙伴； 六 1、技巧：前滚翻；2、游戏：木头人 1、技巧：后滚翻；2、游戏：大鱼网； 七 1、技巧：后滚翻；2、游戏：冲过火力网； 1、藤圈韵律操；2、队列队型练习 八 1、藤圈韵律操；2、游戏：跳单双圈； 1、技巧；仰卧起坐；2、游戏：推小车； 九 1、藤圈韵律操；2、游戏：穿城门； 1、 基本体操；2、游戏：十字接力 十 游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑； 1、跨越式跳高；2、游戏：迎面接力 十一 1、跨越式跳高；2、游戏：冲过火力网 1、跨越式跳高；2、游戏：木头人 十二 1、跨越式跳高；2、游戏：跳垫子游戏 1、跨越式跳高；2、游戏：春种秋收 十三 游戏课：1、踏石过河；2、攻关； 1、走跑交替；2、游戏：大鱼网； 十四 1、走跑交替；2、游戏：两人三足赛跑； 1、基本体操；2、队列队型练习； 十五 游戏课：1、单脚跳接力；2、迎面接力； 1、技巧；仰卧起坐；2、游戏：推小车； 十六 1、技巧；俯卧撑；2、游戏：十字接力； 1、小篮球；2、游戏：看谁拍得多； 十七 1、小篮球；2、游戏：夹球接力； 1、小篮球；2、游戏：运球比赛； 十八 1、小篮球；2、游戏：打龙尾； 十九

期末测试