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2022重点小学六年级语文【下册】期末考试试卷B卷 附答案

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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 2022重点小学六年级语文【下册】期末考试试卷B卷 附答案 题 号 得 分 知识基础 积累运用 口语交际 阅读 习作 总分 考试须知: 1、考试时间:90分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。 5、下列括号里,应填哪些短语?正确的一项是( )

有人说,宽容是( ),可以消除人与人之间的摩擦;宽容是( ),可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是( ),可以消融彼此的猜疑;宽容是( ),可以让彼此间的心灵沟通。

①一座桥梁 ②一束阳光 ③一种镇定剂 ④一种润滑剂

A、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②①

一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分) 1、看拼音,写词语。

2、下列句子中没有语病的一项是( )。 A、昨天的语文课上,刘老师回忆了过去的往事。新课 第 一 网 B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 C、他那崇高的品质,经常浮现在我的脑海中。 D、看了《青铜葵花》这本书,使我受益匪浅。 3、解释下列句子中加点的词。 1.思援弓缴而射之。 援── 2.孰为汝多知乎? 汝── 3.父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。 严峻── 4.当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。 见微知著── 4、正确、匀称地书写下面的语句。 从那以后,漫长的岁月过去了,经历的事情许多也已淡忘,而少年时代生活的情景,启蒙老师们的音容笑貌,还不时地在我的记忆中浮现,引起我的思念和遐想。 二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)

1、按课文内容填空。

1、使弈秋诲二人弈,其一人____________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有___________,思_____________而射之。

2、不只是树,人也是一样,在____________的人,能比较_____________,会___________________的心。

3、居里夫人的美名,从她发现_______________起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的________、_________、和________换来的荣誉。她一生共得了________、________、__________,特别是获得了_________。 2、我会按要求默写或填空。

1、使卵石臻于完美的,并非_________________,而是_________________。——(印度)泰戈尔《飞鸟集》

2、写一句说明多实践才能出真知的格言:_______________________________________ 3、《一夜的工作》是从____________和____________这两个方面叙述周一夜工作的。 4、横眉冷对____________,俯首甘为____________。《自嘲》 5、比喻人的清廉正直,你会想到的诗句是:

______________________________________________________

3、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”,请说明该广告词所包含的具体含义。 _______________________________________________

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_______________________________________________ _______________________________________________ 4、选词填空。

唱反调 泼冷水 拦路虎 下马威

(1)、当我骄傲自满、得意忘形时,父亲就会给我( ),让我认清自己。 (2)、学习上有时会碰到( ),但我从来不害怕,总是想方设法战胜它。 (3)、在赛场上,他非常有针对性和攻击性,一上来就给了对手一个( )。 (4)、他总爱跟我( ),我让他往东,他偏要往西。

三、口语交际(共1小题,每,题6分,本题共计6分)

1、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物。请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象。

雨过天晴。天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸\"呱呱\"地叫着……一切都充满了生机。

雨过天晴。_____________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

四、阅读短文,回答问题(共3小题,每,题8分,本题共

计24分)

1、阅读下面文言文,回答问题。

木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。

1、下列各句中划分节奏不正确的一项是( )。 A、长而/益精 B、其父名/在军书

C、与同里诸少年/皆次当行 D、转战驱驰/凡十有二年 2、解释文中加点的词。

(1)少( ) (2)市( ) (3)数 ( )

3、翻译下列句子。(4分)

(1)木兰者,古时一民间女子也。

____________________________________________________ ____________________________________________________ (2)男子可为之事女子未必不可为。

____________________________________________________ ____________________________________________________ 2、课内阅读。

《卖火柴的小女孩》

她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。 1、本文段的作者是_____________,他被人们誉为“ ____________ ”。你还读过他______________和_____________这两部作品。

2、通过阅读和理解,你发现,本文段中,小女孩的心情经历了这样的变化:起初,为檫不檫火柴而( ),随后,为火柴带来的温暖而( ),后来,又为火柴的熄灭而( )。 3、“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”这句话让你体会到______________。 3、先阅读,再回答问题。

选自《真理诞生于一百个问号之后》 无独有偶。17世纪的一个夏天,英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去,刚要跨入实验室大门,阵阵醉人的香味扑鼻而来,他这才发现花圃里的玫瑰花开了。他本想好好欣赏一下迷人的花朵,但想到一天的实验安排,便摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中,然后开始和助手们做实验。不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上,爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下,重新插入花瓶中。谁知当水落到花瓣上后,溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了,波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇盐酸会变红。那么,这种物质到底是什么?别的植物会不会有同样的物质?别的酸对这种物质会有什么样的反应?这对化学研究有什么样的意义?这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验。由此他发现,大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色,其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显,它遇酸变成红色,遇碱变成蓝色。利用这一特点,波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸--石蕊试纸。在以后的三百多年间,这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。 1、在文中找出下列词语的近义词。

匆匆忙( ) 观赏( ) 敏锐( ) 2、按“发现问题→研究问题→解决问题”用“∥”给段落分为三层。

3、“无独有偶”这是( )句,在文中起到( )作用? 4、用一句话概括波义耳所进行的科学实验。

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_______________________________________________________ 5、这个故事告诉我们什么?

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

五、习作(本题共计30分)

1、习作天地。

在我们学过的课文中,曾有过这样的一句话:最后把 “?”拉直变成“!”,找到了真理。你的经历中有过这样的体验吗?围绕把“?”拉直变成“!”的思考,写一件发生在你或周围人身上的故事吧! 要求:

1、题目自拟,书写规范整洁

2、语句通顺流畅,内容具体、条理清晰、感情真挚

3、文中勿出现真实的人名、班名、校名,不少于400字。

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一、基础知识(共5小题,每题4分,本题共计20分)

1、静谧 朦胧 毅然 魁梧 烘烤 2、B

3、援──拉 汝──你

严峻──严厉,严格或苛刻严峻的形势

见微知著──通过一点苗头, 就能看出事情发展的趋势 4、根据书写好差给分 5、D

二、积累与运用(共4小题,每题5分,本题共计20分)

1、略

2、使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。 ——泰戈尔 飞鸟集 不做语言的巨人,行动的矮子。一打宣言不如一个行动。答案不唯一 工作劳苦、生活简朴

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 略

3、净:净化室内空气;劲:制热、制冷强劲;静:噪音很小,十分安静。 4、泼冷水,拦路虎,下马威,唱反调

三、口语交际(共1小题,每,题6分,本题共计6分)

1、略

四、阅读短文,回答问题(共3小题,每,题8分,本题共计24分)

1、A

(1)年少时(2)买(3)多次

(1)花木兰是古代一个民间女子。(2)男子可以做的事,女子不一定不能做。 2、略 3、略

五、习作(本题共计30分)

1、习作天地:

一类作文:27——30分

能用最真实的笔触记叙事情,且语句通顺流畅,内容具体、条理清晰、感情真挚,有一定的启发。书写规范整洁。 二类作文:24——26分

能用最真实的笔触记叙事情,内容比较具体,条理比较清楚,表达了一定的真情实感,语句通顺,

三类作文:19——23分

能记叙事情,有一定内容,条理还算清楚,能感受到一定的真情,语句比较通顺 四类作文:18分以下

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