15春福师《管理心理学》在线作业一

福师《管理心理学》在线作业一

一、单选题（共 12 道试题，共 24 分。）

1. 认知失调是指一个人持有两个互相矛盾的认知，而产生( )情绪体验的现象

A. 激动

B. 不愉快

C. 高兴

D. 愉快

正确答案：B

2. 影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面：(1)观察者的( )；(2)观察者的兴趣和爱好；(3)观察者的个性特征；(4)观察者的过去经验；(5)观察者的知识结构

A. 需要与动机

B. 能力结构

C. 态度体系

D. 人格特征

正确答案：A

3. 个人心理上的冲突中，“既想承包，又怕风险”的冲突形式属于（ ）。

A. 双趋式冲突

B. 双避式冲突

C. 双重趋避式冲突

D. 趋避式冲突

正确答案：D

4. 性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的( )

A. 行为方式

B. 生活方式

C. 学习方式

D. 交往方式

正确答案：A

5. 德国社会学家韦伯提出古典组织理论，他认为组织应该是一种（ ）的结构。

A. 直线式的结构

B. 层峰结构

C. 扁平型结构

D. 部门职能式结构

正确答案：B

6. ( )、评价要素、情感要素和意向要素是构成任何一种态度的四个基本要素

A. 文化要素

B. 认知要素

C. 社会要素

D. 情境要素

正确答案：B

7. 科学管理阶段的代表人物是（ ）

A. 霍桑

B. 梅奥

C. 泰勒

D. 孟子

正确答案：C

8. 同步激励理论是由（ ）创立

A. 马斯洛

B. 俞文钊

C. 冬青

D. 熊川武

正确答案：B

9. 麦格雷戈X管理理论认为（ ）重于个人需要。

A. 社会利益

B. 社会道德

C. 组织要求

D. 社会文化

正确答案：C

10. 态度的认知失调理论是由（ ）提出的。

A. 费斯定克

B. 海德

C. 勒温

D. 凯尔曼

正确答案：A

11. 不良的( )、组织结构和个人因素是导致冲突的潜在因素

A. 交往

B. 行为

C. 沟通

D. 组织

正确答案：C

12. 管理心理学是研究在企业管理过程中（科学。

A. 人的意识

B. 人的心理活动

C. 社会文化

D. 社会意识

正确答案：B

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二、多选题（共 12 道试题，共 24 分。）

1. 领导者的影响力是由（ ）构成的。

A. 权力性影响力

）特点规律及其和行为之间关系的一门

B. 权威性影响力

C. 非权力性影响力

D. 知识影响力

E. 情感影响力

正确答案：AC

2. 现代的组织观认为

A. 组织是一个开放的系统

B. 组织是一个社会技术系统

C. 组织是一个整合的系统

D. 组织是一个封闭的系统

正确答案：ABC

3. 团（群）体的规范是在（）等心理因素基础之上而形成的。

A. 模仿

B. 暗示

C. 从众

D. 社会化

正确答案：ABC

4. 组织具有下面哪些特征：

A. 组织整体性

B. 组织的实用性

C. 组织的复杂性

D. 组织的开放性

正确答案：ABC

5. 马斯洛的“需要层次理论”包括（A. 生理需要

B. 安全需要

）

C. 社交的需要

D. 尊重的需要

E. 自我实现的需要

正确答案：ABCDE

6. 学校组织的职权主要由（ ）组成。A. 协商职权

B. 直线职权

C. 参谋职权

D. 职能职权

正确答案：BCD

7. 人际间正式意见沟通网络形式是（A. 链式

B. Y式

。

）

C. 轮式

D. 全渠道式

E. 环式

正确答案：ABCDE

8. 所谓全员激励即动员全体师生员工参与激励，形成（A. 他励

B. 自励

C. 互励

D. 激励

正确答案：ABC

9. 个人对挫折的容忍力高低取决于以下哪些条件（ ）

A. 生理条件

B. 思想政治条件

）统一的格局。

C. 社会经验条件

D. 对挫折的知觉判断条件

正确答案：ABCD

10. 学校组织使用权力的对象是（）。

A. 校长

B. 家长

C. 教职工

D. 学生

正确答案：CD

11. 詹姆斯认为自我知觉包括的要素有（）

A. 认知自我

B. 物质自我

C. 社会自我

D. 精神自我

正确答案：BCD

12. 解决冲突常用的方法是（ ）。

A. 协商谈判法

B. 报告法

C. 仲裁解决法

D. 权威法

E. 教育法

正确答案：ACDE

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三、判断题（共 26 道试题，共 52 分。）

1. 继续努力、调整目标属于人们受挫折时的非理智表现。

A. 错误

B. 正确

正确答案：A

2. 态度三阶段说理论认为，态度变化过程经过三个阶段：①服从阶段；②同化阶段；③内化阶段。

A. 错误

B. 正确

正确答案：B

3. 自动人假设认为：人并无好逸恶劳的天性，人的潜力要充分表现出来，才能充分发挥出来，人才能感受到最大的满足。

A. 错误

B. 正确

正确答案：B

4. 赫茨伯格认为满意与不满意是质的差别。

A. 错误

B. 正确

正确答案：B

5. 根据赫茨伯格的双因素理论，把奖惩变成“激励因素”才能调动职工的积极性。

A. 错误

B. 正确

正确答案：B

6. 马路上围观的人群是团体。

A. 错误

B. 正确

正确答案：A

7. “自动人假设”的管理重点是创造一种适宜的工作环境，工作条件，充分发挥人的潜力与才能。

A. 错误

B. 正确

正确答案：B

8. “1?9”型领导属于任务型领导。

A. 错误

B. 正确

正确答案：A

9. 梅奥是工业心理学的主要创始人，被人称为“工业心理学之父”。

A. 错误

B. 正确

正确答案：A

10. 情感成分是指带有评价意义的叙述。

A. 错误

B. 正确

正确答案：A

11. 角色期望与角色行为之间的差距愈大，则角色的评价愈高；相反，角色期望与角色行为之间的差距愈小，则角色评价愈低。

A. 错误

B. 正确

正确答案：A

12. 心理学研究表明：群（团）体凝聚力与生产效率之间的关系依赖于个人目标与团体目标的一致性。

A. 错误

B. 正确

正确答案：A

13. 人类意见沟通网络中，链式沟通网络适合解决简单问题。

A. 错误

B. 正确

正确答案：B

14. 首因效应也称光环效应、以点盖面效应。

A. 错误

B. 正确

正确答案：A

15. 凯尔曼的态度变化阶段说认为，态度变化过程经过三个阶段：①顺从阶段；②同化阶段；③内化阶段。

A. 错误

B. 正确

正确答案：A

16. 领导影响力是一个人在与他人的交往中， 影响和改变他人心理与行为的能力。

A. 错误

B. 正确

正确答案：B

17. 广义而言，激励就是激发鼓励，即激发人的动机，诱导人的行为，调动人的积极

性、主动性和创造性，实现目标的心理活动过程。

A. 错误

B. 正确

正确答案：B

18. “近朱者赤，近墨者黑”是属于晕轮效应。

A. 错误

B. 正确

正确答案：A

19. 根据赫茨伯格双因素理论，在保证保健因素的前提下，多采用工作丰富化的激励因素。

A. 错误

B. 正确

正确答案：B

20. “管理科学”理论是泰勒等创立的古典管理理论之一。

A. 错误

B. 正确

正确答案：A

21. 在非确定条件下，悲观决策人作决策时，一般采用极大化最高原则。

A. 错误

B. 正确

正确答案：A

22. “内容型激励理论”着重研究激发动机的因素。

A. 错误

B. 正确

正确答案：B

23. 内容型激励理论着重研究激发动机的因素。

A. 错误

B. 正确

正确答案：B

24. 对陌生人的知觉近因效应起作用大，对熟悉的人则首因效应起作用大。

A. 错误

B. 正确

正确答案：A

25. “自动人”假设认为：人并无好逸恶劳的天性，人的潜力要充分表现出来，才能充分发挥出来，人才能感受到最大的满足。

A. 错误

B. 正确

正确答案：B

26. 赫茨伯格认为不满意的对立面是没有满意，满意的对立面是没有满意。

A. 错误

B. 正确

正确答案：A