七年级语文上册第六单元综合性学习文学部落教案新人教版(2)(2021年整理)

2018年七年级语文上册 第六单元 综合性学习 文学部落教案 新人教版(2)

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综合性学习 文学部落 教1。了解学校学生团体组建的一般程序，了解一个文学团体内部的学 构成，以及各部门的职能，成立文学团体。 目2。尝试进行文学创作,初步了解文学鉴赏的一般方法,学会做摘录标 式读书笔记，开展读书写作和有关的交流活动. 3.布置教室文学角落。 4.了解文学刊物组稿、编辑的方法，编辑完成创刊号。 学法搜集资料法、整理归纳法、交流展示法。 指导 教学过程

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教学环节 教 学 内 容 环节一 文学是语言的艺术,以其独特的美感形式，陶冶性情,滋润心新 灵，伴随我们成长，当网络、游戏、电视、电影充斥你的课外生课 活时，不要忘记文学这片精神的家园。让我们漫步其中，与优秀导 的文学作品对话，丰富人生体验，提高审美品位，让自己变得纯净、高贵、深刻.今天，让我们大家一起走进“文学部落\". 入 一、读书写作交流会 活动程序：（1）各个文学兴趣小组不定期开展读书和写作的交流活动;（2)活动形式可以多样化,要发挥各小组的特点。如诗环节二 歌组用赛诗会的方式来组织写作交流，戏剧组用改编课本剧的方活 法来进行读书交流等；（3）全班定期举办文学兴趣小组的活动交动 流会，小组展示，品评鉴赏，讨论交流，激发大家对各类文学作品的兴趣. 准 二、布置文学角 备 选择教室中的一角作为文学角，设立一个文学小书架和一块文学展示墙.文学角的设计要简洁、美观、大方,展示墙与书架要相协调，充分体现文学角的特色，使其成为教室中的一个小亮点，给大家营造一个良好的读书氛围。 3 / 63

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三、创立班刊 (1）推选四五名同学组成班刊编辑部，确定班刊形式、栏目名称等，拟出一份班刊策划书，确定好班刊的整体框架；（2）班刊编辑部根据具体需要设立图画组、设计组、文字组、宣传组、综合组等，按策划书分配任务,各小组各司其职,分工协作；(3）各文学兴趣小组负责提供班刊的素材，主要由小组的活动成果组成，如小组活动报道、原创文学作品、读书感想、活动心得体会等。 活动一：读书写作交流会 环节三 1。帮助学生选择恰当的书籍，指导学生做读书笔记，写读书体会。 活 2.指导学生开展赛诗会、征文、改编课本剧等活动。 动 3。给学生做文学方面的专题讲座. 实 4.指导学生每月或每个学期开展兴趣小组交流会。 施 活动二：布置文学角 1。选择恰当位置。 2。安置小书架。 4 / 64

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3.布置文字展示墙。 4.定期展示兴趣小组活动成果。 5。文学角、展示墙要取一个富有诗意的名字。 6。文学角、展示墙的布置要雅致美观，富有文化韵味。 活动三：创立班刊 1.确定刊名,刊名要有诗意。 2.组建编辑部，成立编辑委员会，有明确的分工,具体负责班刊组稿编辑任务。 3。指导编辑部设置班刊的栏目。 4.发布征稿启事。 5。编辑部文字组对来稿进行审核、修改,确定稿件。 6。图画组、文字组、设计组共同商量排版。 环节四 活 各小组展示成果,评出优秀小组. 动 展 示

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教学反思

“语文综合性学习”首先是语文的学习，主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的综合发展。在本次教学中,学生接近文学，阅读文学,交流文学，在“文学部落”里不仅多方面锻炼了语文能力，还培养了以写促记的学习习惯.

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