2020—2021年部编版四年级语文(上册)一单元试题及答案(汇编)

2020—2021年部编版四年级语文(上册)一单元试题及答案（汇编）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写词语，注意书写要美观。

shèn zhòng bó dòu yī jīn bèn zhuō

xiàn mù qīng xī xī shǎo yí huò

二、 用“\\”划去下列加点字的错误读音。

qiǎo） 钉ng dīng） 家雀儿（què钉子（dì．．ng） 露 lòu） 将军（jiāng jià面（lù．．

jiǎo） 照相ng xiāng） 角色（jué（xià．．ng nìng） 哄ng） 宁可（ní骗（hǒng hò．．

三、 辨字组词

蕾（_________） 牡（_________） 斥（_________） 妄（_________） 雷（_________） 牧（_________） 斤（_________） 忘（_________）

四、 先将下列词语补充完整，再完成练习。

①为之一（___） ②志（___）高远 ③（___）（___）报国 ④铁面无（___） ⑤刚正不（___） ⑥（___）天（___）地 ⑦视死如（___） ⑧（___）惑不解 ⑨左（___）右（___） (1)仿照词语⑥，再写两个含有“天”“地”的四字词语: _______、_______。

1 / 6

(2)仿照词语⑦，再写两个含有比喻词的四字词语:_______、_______。 (3) 选词填空。(填序号)

岳飞（___） 包拯（___） 周恩来（___）

五、 下面是用“严”字组成词语，请填入下列各题的横线上。

严重 严格 严肃 严厉

1．面对宙斯__________的惩罚，普罗米修斯就是不屈服。

2．魏校长向学生们提出了一个__________的问题：“你们为什么而读书？” 3．作为少先队员要__________要求自己。

4．扁鹊对蔡桓侯说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加__________。”

六、 按要求改写句子。

1．英雄人物的壮举让人感动。（改为反问句） ________________________________________。 2．清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。（缩句） ________________________________________。

3．秦兵马俑规模宏大。 秦兵马俑类型众多，个性鲜明。（合成一句） _____________________________________________。 4．大家都讲卫生，健康和疾病就有保障了。（修改病句） _____________________________________________。

七、 把诗句补充完整。

1．篱落疏疏一径深，_____________。_____________，飞入菜花无处寻。 2．______________，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，_____________。 3．茅檐低小，_________________。_________________ ，白发谁家翁媪？ 4．_______________，中儿正织鸡笼。______________，_____________。

2 / 6

八、 阅读理解

我的老师

我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。

记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。

王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来,是自然老师在做模型飞机试航。同学们都希望去阳台看一看。顿时,教室里轻轻骚动起来。

王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。

回到教室,同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说:“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多,这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。

这样的老师怎不叫人喜欢呢? 1．从文中找出下列词语的近义词。 迷惑——________ 宁静——________ 2．把文章分成三段,并概括段意。

_________________________________________________________ 3．你能给文章最后一个自然段换一种说法吗？

_________________________________________________________ 4．“我”喜欢的王老师是一个怎样的好老师？

_________________________________________________________

3 / 6

九、 写作天地。

从牙牙学语到少先队员，你学会了说第一句话，走第一步路，背第一首诗，写第一个字……现在，你又学会了尊重他人，学会了承担责任，学会了更多的本领。请以“我学会了 ”为题目，写一篇习作，不少于300字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 / 6

参

1、慎重 搏斗 衣襟 笨拙 羡慕 清晰 稀少 疑惑 2、què dīng jiàng lù jiǎo xiāng níng hòng

3、花蕾 牡丹 训斥 妄为 雷电 牧场 几斤 忘记

4、振 存 精 忠 私 阿 顶 立 归 疑 顾 盼 欢天喜地 开天辟地 胆小如鼠 繁花似锦 ③ ④(或:⑤) ②

5、严厉 严肃 严格 严重

6、英雄人物的壮举怎能不让人感动？ 阳光抚摸大地。 秦兵马俑不但规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 大家都讲卫生，我们的健康就有保障了。

7、树头花落未成阴 儿童急走追黄蝶 梅子金黄杏子肥 惟有蜻蜓蛱蝶

飞 溪上青青草 醉里吴音相媚好 大儿锄豆溪东 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 8、

1． 疑惑 安静 2．①②∥③④⑤∥⑥ (1)王老师十分理解我们。 (2)王老师还善于引导我们。 (3)我们都喜欢王老师。 3．这样的老师当然叫人喜欢。 4．了解学生心理,善于正确引导学生。

9、范文：

我学会了骑自行车

以前我看见许多人骑自行车，自由自在地游玩，我非常羡慕，我有一辆自行车就好了，后来妈妈买了一辆蓝色的新单车，我喜欢极了。

我开始练习了，首先我把双脚踏上踏板，手握着方向盘，然后踩几下踏板，单车飞快地跑了起来，可还没走几步，单车就不听使，左摇右摆了，像一位喝醉了酒的人，我的身体也跟着摆了，我非常紧张，生怕摔倒，果真我连人带车摔下去了。坐在地上，摸着摔伤的脚，我决定不学了，这时妈妈说：“不要放弃，加油！”听了妈妈的话，我又有了勇气，我摸了一下伤口，勇敢地站起来。我像刚才一样，左脚和右脚一起踏上去，踩了几下，手握住单车方向

5 / 6

盘，身体挺直保持平衡，眼睛直视前方，单车就听使，忽然到了一个打弯的地方，我很快把方向盘向左转一点，居然过了，这样经过一次又一次的练习，就学会了骑单车。

我成了为一位骑单车高手，在公园里，许多小朋友都向我投来羡慕的眼光呢！

6 / 6