一、活动目标:
1、通过情绪主题,学习用英语表达自己的感情与喜好。
2、模仿教师做表情
3、学习五个与情绪相关的英语形容词——Happy,angry,sad,scared,tired。
二、活动准备:
五张不同表情的脸(快乐,生气,伤心,害怕,劳累),教学挂图,单词卡,有纸板做一个镜子
三、活动过程:
1、词汇练习:教师拿出本课的.单词卡,一边念,一边做出相应的表情。
2、带幼儿念几遍单词卡,请幼儿一边念,一边做出表情。
3、请幼儿看教学挂图,看看发生了什么事,他们的表情是怎样的。
4、请若干名幼儿上前,跟教师一起边说边做表情。
happy:高兴地笑一笑,angry:生气并跺跺脚,sad:伤心并抹眼泪,scared:害怕并浑身发抖,tired:累得叹了一口气。
5、游戏:小小镜子。制作一个可以互相看的镜子,请一个幼儿当镜子,另一个过来照镜子,看看他们互相表演(Happy,angry,sad,scared,tired。)
教学反思:孩子们对Happy,angry,sad的学习兴趣较浓些,掌握上也快一点。
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