《玩具柜台前的孩子》教案模板

　　科目:语文 年级:二年级第四册

　　题目:《玩具柜台前的孩子》 课时:一课时

　　教案内容

　　课件说明

　　教学目标:

　　会认11个生字.

　　默读课文,学习关爱父母,关爱他人的好品质.

　　教学重点:会认11个生字,读懂课文.

　　教学难点:快速读完长篇课文,读懂人物优秀品质.

　　教具准备:dvd播放机,电视机

　　教学过程:

　　导入新课

　　玩具是每个孩子都想得到的礼物,有个小男孩特别想得到一辆小汽车,可是他又不让妈妈给他买,这是为什么呢

　　今天我们来学习第24课(课件)

　　[玩具引起孩兴趣,小男孩奇怪的举动让学生产生疑问,因此他们会聚精汇神地听下去,认真读课文.]

　　整体感知

　　听读课文(课件)

　　认真听课文,想一想,读懂了什么

　　[从整体入手,让学生了解课文内容]

　　自读课文

　　同学们自己读课文,画出出字和不懂的词,读后小组的同学可以说一说.

　　[让学生在自读过程中,正确读准字音,初步理解词义,培养学习主动性]

　　三,讲读课文

　　1,自主学习

　　自由默读课文,谈谈自己的感受

　　(答:学生谈到小男孩很懂事等)

　　[自由谈想法,抓住文章情感价值观训练点]

　　2.合作学习

　　在小组里说自己喜欢这篇文章中哪个人,找到课文中的话.

　　(答:p109,最后一行,12段,14段,15段

　　p110,11段

　　p111,14段

　　[互动使学生吸取优点,互相促进]

　　朗读感悟

　　(1)分角色读,教师指导.

　　(2)读完这篇课文你想怎么做

　　(答:要像小女孩一样关心有困难的人,像小男孩那样懂事,不让父母操心.)

　　[分角色朗读,体会人物心理,更易引出教学目标.]

　　实践天地

　　课件出示右侧内容

　　总结全文[课件]

　　老师听完同学们讲的今后怎么做,我非常高兴,希望同学们能像你们说的那样,做关心父母,帮助别人的好少年.

　　[结尾在文章主旨,起画龙点晴的作用.]

　　课件出示:24,玩具柜台前的孩子(配音)

　　课件动画朗读生字(配音)

　　课件随机出示,懂事的小男孩,善良的售货员阿姨,为难的妈妈,有爱心的小女孩.

　　课件不写有关关心父母,不让父母操心的孩子的故事.

　　出示:关心父母,帮助别人