中班音乐《纸飞机》教学设计

来源：筏尚旅游网

　　活动目的：

　　1、发展幼儿的手眼协调能力，能较均匀的将左右两个角向同一方向折叠。

　　2、养成耐心、细致的折纸习惯。

　　活动准备：

　　1、纸飞机，纸飞机步骤图。

　　2、正方形彩纸。

　　活动过程

　　1、猜谜导入，引起幼儿兴趣。

　　师：今天老师给小朋友说个谜语，看看那个宝宝能猜出来是什么？

　　有人说我象老鹰，我说我象大蜻蜓，请你到我肚里来，立刻带你到北京。

　　2、出示纸飞机。引导幼儿谈谈飞机的特征。

　　师：今天我们一起来学习折纸飞机。

　　飞机的身体是什么形状的？它是什么样子的？

　　小结：飞机的样子就像飞翔的小鸟，有一对大大的翅膀，是用来保持平衡的。下面我们就来学一学飞机是怎么折的。

　　3、教师分步示范折叠方法，重点讲解翅膀的折法。

　　（1）首先要把一张正方形的纸对折，再打开。

　　（2）左右两个角向同一方向对折。

　　（3）然后，反过来对折，边对边角对角。

　　（4）再向反方向外翻折出飞机的翅膀，飞机就折好了。

　　师：你们看看老师折的纸飞机和你们看到在天上飞的飞机是一样的吗？你们想学吗？

　　4、幼儿动手操作，老师指导。

　　5、让折好的幼儿先自由试飞，体验玩和成功乐趣。

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