普通动物学野外实习报告
班级：2009生物科学/科学教育本科姓名：___学号：________成绩：
第一部分实习时间及实习基地概况
一、实习时间：20__年8月27日－9月2日（共计7天）
二、实习基地：湖北省广水市XX
大贵山为大别山的一个支脉，是大别山最西端的主峰。大贵寺国家森林公园位于广水市北XX两省交界处，主峰大贵山金顶海拔907.8米。公园北距信阳35公里，南距广水市XX37公里，兼有南北气候，野生动植物资源十分丰富，有水杉、香果、青檀等十余种国家保护树种，被称为天然基因库。公园内丰富多样的植物资源为多种野生动物的栖息繁衍创造了优越的自然环境，如野猪、山猫、豺狼、山鹰、雉鸡、穿山甲、麂子及大鲩等，同时该区域拥有丰富的昆虫资源。因此，大贵寺森林公园是大学生进行野外实践活动，丰富知识，学以致用的理想之地。
第二部分实习目的
野外教学实习是继《普通动物学》理论课教学任务完成以后，集中进行的实践教学环节，实习的目的有：
1、通过对实习地野生动物及其生态环境的观察，充实课堂教育的内容；
2、学习动物学野外观察标本采集、制作及分类鉴定方法；
3、学习各种原始数据的收集、整理、运算及调查报告的编写方法。
通过实习，要使学生掌握动物标本的采集、制作方法；掌握动物重要目及科的鉴别等一整套技术；熟悉动物野外研究的基本方法；理解动物与环境的关系。
第三部分实习样线
1、教工之家――三潭――杨
2、教工之家――大峡谷
3、教工之家――龙爬寨
第四部分实习内容
一、无脊椎动物
指导老师：根据具体分配写
1、昆虫的野外观察、采集、标本制作及分类鉴定。
2、蛛形纲、多足纲、甲壳纲等动物的野外观察、采集、标本制作及分类鉴定。
二、脊椎动物
指导老师：根据具体分配写
1、两栖动物、爬行动物的野外观察、采集、标本制作及分类鉴定。
2、鸟类的形态及生活习性观察。
3、小型兽类如松鼠、刺猬等的观察。
第五部分实习工具及方法
一、无脊椎动物
1、采集工具及方法
捕网、采集袋、毒瓶、大离心管（代替指形管）、大镊子及三角纸包等。
网捕法、灯光诱集法等。
2、昆虫标本的制作工具及方法
展翅板、昆虫针、大头针、小镊子、透明薄膜纸、整姿台、三级台等。
展翅法、针插法等。
3、昆虫标本的分类鉴定工具书及方法
《动物学野外实习指导》、《中国蝶类志》、《中国蝴蝶野外识别手册》、《中国观赏蝴蝶手册》、《昆虫博物馆》、《中国两栖动物图鉴》、《中国鸟类野外手册》、《中国瓢虫原色图谱》、《中国昆虫生态大图鉴》等。
根据昆虫标本的形态特征利用分类检索表和形态对比进行标本鉴定。
二、脊椎动物
1、两栖动物及爬行动物标本的采集及制作方法
利用空网等捕捉工具进行直接捕捉或食诱捕捉。
将采集到的标本先用乙醚处死，再行体内注射8～10％的甲醛溶液或75％的乙醇溶液进行定型，最后浸泡在相应的保存液中。
2、鸟类的观察方法
利用望远镜远或近距离静态观察。
第六部分实习结果
一、无脊椎动物
1、多足纲的动物种类：巨马陆、马陆、蜈蚣、蚰蜒等。（至少写1种，并简要描述其特征）
2、蛛形纲的动物种类：长腿盲蛛等。（至少写1种，并简要描述其特征）
3、、昆虫纲的动物种类：（至少写3个目、7个科、15个种，并简要描述其特征）
二、脊椎动物
1、两栖动物的种类：中国林蛙、黑斑蛙、中华大蟾蜍等。（至少写1种，并简要描述其特征）
2、爬行动物的种类：蓝尾石龙子、中国石龙子、北草蜥、南草蜥、股鳞蜓蜥；乌稍蛇、虎
斑颈槽蛇、黑眉锦蛇、翠青蛇、短尾蝮蛇、赤练蛇及玉斑锦蛇等。（至
少写1种，并简要描述其特征）
3、鸟的种类：（至少写3个目、5个科、10个种，并简要描述其特征）
注：上述动物的种类写的越详细越好。
第七部分结果分析
从“动物有哪些形态特征是与其生存环境相适应”的角度分析。
第八部分实习体会或感受
说明：1、本实习报告以个人为单位，最后由班级负责人收齐后在规定的上交时间交予指导
2、实习报告书写要求：上述内容可以适当扩展；用A4纸手写，不要打印稿；上交指
导老师的时间为9月16日（开学第二周周五）；字数不少于3000；
3、上交时，将每份报告的几页纸用书钉订好。
无脊椎动物实习小结格式
成绩：___
一、实习小组成员及指导老师：
A大组第_小组或B大组第y小组，成员有a、b、c、d、e（各自代表人名，用括号注明小
指导老师：A组为、
B组为、
二、样线：
1、教工之家――三潭――杨
2、教工之家――大峡谷
3、教工之家――龙爬寨
三、实习结果：
可以列表或用简要文字表述所看到的无脊椎动物的形态特征及生活习性，以昆虫纲动物为主，并注明目、科或种。
说明：1、本小结以小组为单位，最后由班级负责人在规定的上交时间交予指导老师；
2、脊椎动物实习小结书写要求：用A4纸手写，不要打印稿；上交时间9月16日；
字数不少于800字；
脊椎动物实习小结格式
成绩：___
一、实习小组成员及指导老师：
A大组第_小组或B大组第y小组，成员有a、b、c、d、e（各自代表人名，用括号注明小
指导老师：A组为、
B组为、
二、样线：
1、教工之家――三潭――杨
2、教工之家――大峡谷
3、教工之家――龙爬寨
三、实习结果：
可以列表或用简要文字表述所看到的脊椎动物的形态特征及生活习性，以鸟类为主，并注明目、科或种。说明：1、本小结以小组为单位，最后由组长在规定的上交时间交予指导老师；
2、脊椎动物实习小结书写要求：用A4纸手写，不要打印稿；上交时间9月16日；
字数不少于500字；
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