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2020小学英语备课组计划

来源:筏尚旅游网
小学英语备课组计划

一、 指导思想:

因受疫影响,虽然进行了线上教学,但是通过检测发现效果差强人意,我们全体英语教师,将根据学生的实际学情,坚持面向全体新学生,调整教学计划和步骤,进一步深入搞好教学工作。 二、 工作目标:

积极全面开展教学、教育和科研工作,通过整个备课组的努力,力争英语成绩有更大程度的提高。 三、 具体措施:

(一)加强理论学习,更新教学观念,统一教育思想。

全组教师重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》等有关课程改革的材料。认真体会和理解新课程标准中的理念,并用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。

(二)加强备课组建设,抓好业务学习。

首先把备课组工作具体化,目标化,制度化。加强备课组自身建设: 1.准时参加备课组活动,不迟到,不早退,不无故请假。 2.中心发言人,提前做好充分准备,积极发言,写好有关备课材料。

3.各组员积极发言,各抒己见,百花齐放,做到一人有高招,大家都受益,提倡团队合作,严禁单打独斗。

4.组织业务学习,组内互学互提高。 5.准时上缴教案、听课笔记等。 (三)抓教学常规,规范教学工作

1.发挥集体备课的群体优势,通过提高备课质量,落实教学常规,提高课堂教学效率。

2.强调每一位教师要在备课中,严格按照学校的要求,做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生。

3.充分利用本校的电脑和网络的优势,运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件,推动学科教学与信息技术的有效整合。

4.课后认真反思,及时总结得失,以利于以后的教学。

5.要求教师布置适量练习,教师细心批改,了解学生掌握知识情况,组内及时交流各班存在的共性问题,便于及时弥补。

6.诚心听课,真心评课,认真写好听课笔记,便于评课时集体评议,多指缺点,少唱赞歌,做到共同学习,共同提高。 四.具体工作:

(一)讨论好教学进度,提前备好一到两周的课。 (二)集体备课安排。

(三)组织同组教师认真参加教研室开展的教学展示周的听课、评课活动。

(四)结合公开课,听课评课活动,会上讨论形成公共资料,一会一优课。

六.备课组活动安排 周 次 2 具体时间 具体工作安排(含具体落实人) 1、备课组活动安排讨论 2、教师上交本学期工作计划(全组成员) 线上线下教学检测成绩分析和备课安排 (中心发言:王丽萍) 刘清清老师英语公开课和评课活动 (中心发言:胡宝珠) 徐莉老师英语公开课和评课活动 (中心发言:刘倩倩) 如何进行期末复习 (中心发言:黄玉连) 会议主持人 工作督促人 王丽萍 李竹青 王丽萍 李竹青 王丽萍 李竹青 王丽萍、 李竹青 王丽萍、 李竹青 5.18--22 4 6.1—5 6 6.15--19 8 6.29—7.3 10 7.13---7.17

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