14.1 热机

白土初中课时教学计划

备课时间： 科目 主备 审稿 课 题 第十四章 内能的利用 第一节 热机 1、通过实验了解可以利用内能来做功。 2、通过挂图和模型了解四冲程汽油机的基本工作原理。 教学目标 3、从能量转化的转化的角度认识燃料的热值，并了解内能的利用在人类发展史上的意义。 4、通过能量的转化和转移，认识效率。 重点：汽油机的工作原理及能的转化过程，燃料的热值。 教材分析 难点：热机中的能量转化及损失，了解热机效率。 环节安排 【预习检测】 【共同探究】 教 学 过 程 1．热机是将 能转化为 能的机械。 2．内燃机是由 、 、 、 四个冲程组成的。 3．1kg的某种燃料 燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值，煤的热值是3×107 J/kg，其物理 意义是 ，值与其质量 。 某种燃料的热4． 与 之比叫做热机的效率，热机的效率总是 。 ★学生活动一：演示酒精灯对试管中的水加热时，水内能的变化。 水沸腾后会出现____________现象，在这个实验中燃料的______能通过燃烧转化为____能，又通过______对_____做功，把_____能转化为____能。 ★学生活动二：内燃机 阅读课本解决下列问题。 1．热机是把_________能转化为_________能的装置。 2．什么是内燃机？ 3、完成下表中的填空 内燃机的工作过程表 吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程 进气门开 排气门开 活塞的运 曲轴的运 关 开 关 关 动 向下 向 向 向 动 半周 周 周 周 能量的转化 能→ 能 能→ 能 ⑸该同学在本次实验中用到的研究方法是____________________________。

环节安排 【归纳整理】 【拓展练习】 教 学 过 程 热机 实质：热机是把_______转化为_________的机器。 工作过程：内燃机工作时都包括_______、______、_______、____ 四个冲程，其中将机械能转化为内能的是______冲程，将内能转化 为机械能的是______冲程。 定义：_______________________________________ 热值 单位：_______ 1．小明同学把金属勺放在热汤中，过一会儿，发现金属勺的温度升高了，它的________增加;把金属勺从热汤中拿出来，过一段时间后，金属勺的温度降低了，它的__________减少了，于是李文静同学得出结论：通过_____________可以改变物体的内能． 2．把热的钢棒杯内水中，发现杯内水的温度会升高，即水的内能会______，这一实验表明用_______________的方法可以使物体的内能发生改变。 教 学 反 思